初二物理期中考試質(zhì)量分析發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 上優(yōu)秀的師資隊(duì)伍同學(xué)們經(jīng)過(guò)奮力拼搏每一科的學(xué)習(xí)成績(jī)都應(yīng)當(dāng)有很大的提升空間。每天都要將所學(xué)各科的書(shū)本知識(shí)弄懂弄通認(rèn)真完成知識(shí)記錄表不讓知識(shí)過(guò)夜。在管理上依舊推行人人自律政策給各任課教師創(chuàng)造一個(gè)好的授課環(huán)境。可以看出沒(méi)有尖子生也沒(méi)有太大的拖腿生。1注重知識(shí)的積累和基本技能的掌握。最后加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)學(xué)、好學(xué)、會(huì)學(xué)讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長(zhǎng)也相信在全體老師的積極合作下3班將會(huì)取得更大進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)教給學(xué)生閱讀的方法。孫浩令 初二三班期末考試各科雙過(guò)線數(shù) 語(yǔ)文 孫浩令 數(shù)學(xué) 李霞 英語(yǔ) 溫紹涵 歷史 孫培元 地理 李景蜂 生物 李美萍 政治 姜永麗 。三、下學(xué)期整改措施 為了提高學(xué)生的成績(jī)今后我將努力做到以下幾點(diǎn)認(rèn)真鉆研教材針對(duì)本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容和本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)富有價(jià)值的問(wèn)題有價(jià)值的練習(xí)題啟發(fā)學(xué)生思考完成。繼續(xù)做好班科任老師間的合作與交流加強(qiáng)科代表的反饋和科任老師的協(xié)作。針對(duì)期末考試成績(jī)優(yōu)秀率、及格率不高的問(wèn)題我總結(jié)分析了問(wèn)題的所在針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性比較差的狀態(tài)對(duì)科代表和組長(zhǎng)舉行會(huì)議強(qiáng)調(diào)作業(yè)的檢查和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)給學(xué)生更直接的輔導(dǎo)促進(jìn)學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。不過(guò)可以看出全班的尖子生集中在年級(jí)后30名之后。搞好與任課教師的配合開(kāi)好班級(jí)學(xué)情分析會(huì)有的放矢地齊抓共管提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差作業(yè)書(shū)寫差寫字不愛(ài)檢查寫作業(yè)機(jī)械抄寫不愛(ài)動(dòng)腦子。下學(xué)期仍將依照“主推尖子生重抓中段學(xué)生末端學(xué)生不放棄”的管理思想。包括成績(jī)上以及學(xué)生的個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成方面。給學(xué)生多做思想工作，讓部分尖子生能重視次門課。試卷有五分的分值的題，能在試卷中找到相應(yīng)的答案。初一的學(xué)生大部分還沒(méi)有擺脫小學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)死記硬背的模式，不會(huì)自己去學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題。第四篇：初二生物期中考試質(zhì)量分析初二生物期中考試質(zhì)量分析漫川中學(xué)陳 宇本次期中考試實(shí)行百分制，考試時(shí)間60分鐘。另一個(gè)是關(guān)于質(zhì)量與重力比值的位置差異，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在學(xué)期初學(xué)習(xí)的時(shí)候，對(duì)于學(xué)生都沒(méi)有明確要求，使得許多學(xué)生因?yàn)闆](méi)有足夠的重視而不能準(zhǔn)確掌握，只是其一，如果讓部分有心的學(xué)生深刻反思，會(huì)在很大范圍內(nèi)擴(kuò)大學(xué)生們的掌握目標(biāo)，必然超出學(xué)生能力要求的范圍，會(huì)使相當(dāng)多的中檔生面對(duì)一些相對(duì)邊緣的知識(shí)無(wú)所適從，提高學(xué)生們掌握物理知識(shí)的心理壓力，會(huì)在我們很不期待的相當(dāng)多的時(shí)間里充當(dāng)壓倒駱駝的拿一根稻草。識(shí)圖時(shí)要運(yùn)用公式ρ=ρgh直接看出他們的壓強(qiáng)難點(diǎn)之一，由壓強(qiáng)相等推導(dǎo)出ρ甲h甲﹤ρ乙h乙 是難點(diǎn)之二，推導(dǎo)出F甲﹥F乙是難點(diǎn)之三，最大的難點(diǎn)在于讀圖方式的新穎，和學(xué)生們不大具備的綜合能力。實(shí)驗(yàn)探究題力求新的視角和設(shè)問(wèn)，盡可能地考查學(xué)生的能力，沒(méi)有選擇平常學(xué)生們練熟的題型。注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。四、試卷答題情況分析：本次考試試題共4個(gè)大題，29個(gè)小題，題型有單選、填空、實(shí)驗(yàn)探究和綜合應(yīng)用等題型，完全按照中考的模式進(jìn)行出題。從本次考試的試題中體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：重視物理基礎(chǔ)知識(shí)與技能的考查物理基礎(chǔ)知識(shí)與技能是物理的核心內(nèi)容，在具體情景中，靈活多變地考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與技能的掌握是本次考試的一大特點(diǎn)。第一篇：初二物理期中考試質(zhì)量分析發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,大家下午好!下面就本次物理期中考試情況向大家通報(bào)一下:本次期中考試的試卷是全市統(tǒng)考卷，試卷內(nèi)容包括三個(gè)單元，其中壓強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)，由于剛學(xué)完新課，還沒(méi)有來(lái)得及復(fù)習(xí)，因此考得比較淺。從總體看，本次考試的試題與初中物理教學(xué)相適應(yīng)，有利于初中物理教學(xué)和改革，體現(xiàn)了課程改革的精神和新課程的理念。也是直接導(dǎo)致本次考試分?jǐn)?shù)低的重要原因。重視物理知識(shí)與實(shí)際
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