20xx高中數(shù)學人教b版必修二234圓與圓的位置關系word教案(存儲版)
【正文】 m ][來源 :學科網(wǎng) ZXXK] 圓與圓的位置關系 課時 [來源 :學 amp。 情感態(tài)度與價值觀： 讓學生通過觀察圖形，理解并掌握圓與圓的位置關系，培養(yǎng)學生數(shù)形 結合的思想． 重 點 分 析 判斷圓與圓的位置關系． 難 點 分 析 用坐標法判斷圓與圓的位置關系． 學法 教具 圖片、多媒體 板 書 設 計 圓與圓的位置關系 圓與圓的位置關系的判斷方法： 用坐標法判斷圓與圓的位置關系 應用舉例 教 學 過 程 與 內(nèi) 容 師生活動 一 、復習引入： 點、直線 與圓的位置關系有哪些？如何判斷？ 初中學過的平面幾何中，圓 與圓的位置關系有幾類？如何判斷？ 點 M? ?ba, 與圓 222 ryx ?? ，直線 2rbyax ?? 與此圓（ 1）相交 ? 點 M 在圓 。 注：（ 1）所求圓過原點？（ 2）所求圓面積最??？ (2)求過圓 054222 ????? yxyx 和直線 042 ??? yx 的交點，且圓心在直線 xy? 上的圓的方程是 _ 22 10 10 29 0x y x y? ? ? ? ?. 注： （ 1）所求圓過原點？（ 2）所求圓面積最??？ （ 3）已知圓： x2＋ y2＋ 4x－ 4y－ 1＝ 0與圓： x2＋ y2＋ 2x－ 13＝ 0 相交于 P,Q 兩點，則直線 PQ的方程為 2 6 0xy? ? ? ，公共弦 PQ 的長為 6 ? ? ? ?2 2 2 2 24. ( , ) | 4 , ( , ) | ( 1 ) ( 1 ) ( 0) ,0 2 2 .M x y x y N x y x y r r M N Nrr? ? ? ? ? ? ? ? ? ???例 設集合 當 ，則 的取值范圍是 ≤例 5： 求與圓 22 6 8 0x y y? ? ? ?及 x軸相切的動圓圓心 C 的軌跡方程。 四、基礎訓練與自主探究： 若圓 C1：（ x－ a） 2＋（ y－ b） 2＝ b2＋
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1