20xx秋人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊43比的應(yīng)用(存儲版)
【正文】 所表示的意思。 五 、 引導(dǎo)小結(jié)。 選一選。（方法不唯一） 一個(gè)長方體，它的長、寬、高的比是 4:3:2，它的棱長總和為 108厘米，這個(gè)長方體的體積是多少？ 108247。 （ 2）先求出每份是多少，再用每份數(shù)乘各部分量所占的分?jǐn)?shù)，求出各部分量。 第三 課時(shí) 比 的應(yīng)用 方法一： 方法二： ① 總份數(shù)： 4＋ 1＝ 5 ① 總份數(shù)： 4＋ 1＝ 5 ② 每份是： 4247。擬定賠償 6石糧食，賠償?shù)谋壤牵号Ｅc羊之比是 2:1，牛與馬之比為 2:、牛、羊的主人各應(yīng)賠償多少？ 牛：羊 =2:1 牛：馬 =2:4 牛：羊：馬 =2:1:4 解 ：設(shè)一只羊應(yīng)賠 x石，則一頭牛應(yīng)賠 2x石，一匹馬應(yīng)賠 4x石。 本節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了比的應(yīng)用。一班 46人 ，二班 44人，三班 50人。 （ 2）甲乙兩數(shù)的比是 3:2，兩數(shù)的和 是 75，甲數(shù)是（ 45 ），乙數(shù)是（ 30 ）。 思考： 方法一和方法二有什么不同？ 如何檢驗(yàn)解答是否正確呢？ （ 1）檢查濃縮液和水的體積之和是不是等于 500ml。 三 、 分析與解答。 這就是今天我們要探究的問題，揭示課題：比的應(yīng)用。 甲數(shù)除以乙數(shù)的商是 2，甲數(shù)與乙數(shù)的比是（ 2:1 ）。 重視直觀模型的作用。 ： 培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、分析以及概況的能力。 教學(xué)難點(diǎn)： 根據(jù)題中所給的比，掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾，能熟練地求各部分量。 充分利用習(xí)題資源，對按比例分配問題加以鞏固。 問題： （
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