【摘要】3.立方根第二章實數(shù)某化工廠使用半徑為1m的一種球形儲氣罐儲藏氣體,現(xiàn)在要造一個新的球形儲氣罐,如果要求它的體積必須是原來體積的8倍,那么它的半徑應(yīng)是原來儲氣罐半徑的多少倍?引例若新儲氣罐的體積是原來的4倍,那么它的半徑又是原來儲氣罐半徑的多少倍?怎樣求出半徑R?引
2024-12-08 03:09
【摘要】立方根學(xué)習(xí)目標(biāo):?了解立方根的概念,會求一些數(shù)的立方根?立方根的概念及運(yùn)算?負(fù)數(shù)的立方根與平方根的關(guān)系自學(xué)指導(dǎo):P30第一段,回答課本提出的問題。(在課本上)5分鐘時間研讀P30立方根的概念,用紅筆勾出關(guān)鍵字,體會它與平方根的區(qū)別和聯(lián)系。同時,自己舉幾個例子試一試。如23=8。則2是8的立方根
2024-12-08 05:10
【摘要】立方根學(xué)習(xí)目標(biāo)..,了解開立方和立方互為逆運(yùn)算.課前預(yù)習(xí)1-12391?-2-5121.1的立方根是,-1的立方根是,8的立方根是,9的立方根是.2.若a2=1,則=.3.-
2024-11-25 22:44
【摘要】數(shù)學(xué)八年級上[北師大版]成都金牛實驗中學(xué)余紅英立方根立方根某化工廠使用半徑為1米的一種球形儲氣罐儲藏氣體,現(xiàn)在要造一個新的球形儲氣罐,如果要求它的體積必須是原來體積的8倍,那么它的半徑應(yīng)是原來儲氣罐半徑的多少倍?若新儲氣罐的體積是原來的4倍,那么它的半徑又是原來儲氣罐半徑的多少倍?怎
2024-11-30 02:39
【摘要】課案(學(xué)生用)算術(shù)平方根(新授課)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,會求正數(shù)的算術(shù)平方根并會用符號表示.,建立初步的數(shù)感和符號感,發(fā)展抽象思維.【教學(xué)重點難點】:重點:算術(shù)平方根的概念,感受無理數(shù)的表現(xiàn)形式.難點:根據(jù)算術(shù)平方根的概念正確求出非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根.【課時安排】:一課時【教學(xué)設(shè)計】:課前延伸:
2024-12-09 14:17
【摘要】——平方根、立方根水平測試題(B)一、精心選一選(每小題5分,共30分)1、38?的相反數(shù)為()B.-2C.±2D.22?2、有下列說法:①有理數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應(yīng);②不帶根號的數(shù)一定是有理數(shù);③負(fù)數(shù)沒有立方根;④17?是17的平方根
2024-11-14 23:52
【摘要】課堂實錄直角三角形全等的判定(1課時)【情境導(dǎo)入】復(fù)習(xí)引入師:多媒體顯示情境問題〖評析〗提醒同學(xué),數(shù)學(xué)來源于生活,有服務(wù)于生活;學(xué)好數(shù)學(xué),就是解決我們生活中的問題,從而使我們的生活更美好?!緶毓手隆繋煟和瑢W(xué)們回顧一下,判定兩個三角形全等,我們學(xué)習(xí)了哪些方法?生:SSS,SAS,ASA,AAS四種方法
2024-12-09 14:19
【摘要】第3章實數(shù)立方根2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?X如果一個數(shù)b,使得b3=a,那么我們把b叫作a的一個,也叫作.a的立方根記作,讀作或.求一個數(shù)的的運(yùn)算,叫作開立方.正數(shù)的立方根是,負(fù)數(shù)的立方
2025-06-12 12:44
【摘要】()3=-64()3=1000()3=-1000-410-10278?()3=0()3=23?0一般地,如果一個數(shù)x的立方等于a,即
2024-11-30 03:23
【摘要】函數(shù)的圖象(1)課堂實錄教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課觀看幻燈片師:同學(xué)們,在上一節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了變量和函數(shù),大家都知道了變量和函數(shù)是用來描述變化的事物的兩個量,請看幻燈片上的兩個信息,這兩個信息中是如何來描述事物的變化的?生1:是通過函數(shù)的圖象來描述的.〖評析〗提醒同學(xué),在我們的現(xiàn)實生活中,蘊(yùn)含著大量的數(shù)學(xué)
2024-12-08 04:56
【摘要】課堂反饋1.(1)因為(________)3=8,所以8的立方根是________,用數(shù)學(xué)式子表示為________;(2)因為(________)3=-64,所以-64的立方根是________,用數(shù)學(xué)式子表示為__________;(3)0的立方根是________.238=22-4
2025-06-17 02:32
【摘要】第二章實數(shù)立方根1課堂講解?立方根?立方根的性質(zhì)?求立方根(開立方)?與的性質(zhì)2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升??33a33a16的平方根是______,算術(shù)平方根是_________.-16的平方根是________
2025-06-19 07:27
【摘要】《三角形全等的習(xí)題課》課堂實錄教學(xué)過程:師:上課!值日班長::起立!師:同學(xué)們好!生:老師好!師:請坐.生:謝謝老師!師:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了三角形全等的幾種判定方法,請同學(xué)們結(jié)合圖形按要求添上適當(dāng)?shù)臈l件,某某同學(xué),請你先來回答第一問.生:圖形中已有一條公共的邊,只要添加AC=AD,BC=BD,就可以借助于邊邊
【摘要】立方根第3章實數(shù),理解立方根的概念,使學(xué)生不斷獲得解決問題的經(jīng)驗,提高思維水平,學(xué)習(xí)中要注意感悟“類比”在知識產(chǎn)生和發(fā)展過程中的作用.,會用根號表示一個數(shù)的立方根,了解開立方與立方互為逆運(yùn)算,能用立方運(yùn)算求一些數(shù)的立方根..正確地理解立方根的概念及符號表示能熟練應(yīng)用.情境一體
2025-06-18 07:46
【摘要】第一篇:八年級數(shù)學(xué)教案示例:用計算器求立方根 八年級數(shù)學(xué)教案示例:用計算器求立方根 ,培養(yǎng)學(xué)生的類比思想,提高運(yùn)算能力; ,使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想; 、精確的功能,激發(fā)學(xué)習(xí)、探索知...
2024-10-13 12:50