【摘要】《克、千克的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)威海高區(qū)第二小學(xué)劉丹教學(xué)內(nèi)容:教科書第2~4頁,克、千克的認(rèn)識。教材分析:學(xué)生在生活中已經(jīng)接觸過質(zhì)量問題,有一些初步的經(jīng)驗(yàn)積累,但是對質(zhì)量單位還缺乏深刻的認(rèn)識。為了讓學(xué)生了解每一個單位實(shí)際有多重,并能夠在實(shí)際中應(yīng)用,教師在教學(xué)過程中,通過多讓學(xué)生看一看、掂一掂、猜一猜、稱一稱等實(shí)踐活動,以增加學(xué)生對“克”和“
2024-12-08 19:19
【摘要】《變化的影子》教材分析一、活動目標(biāo)1.學(xué)生通過觀察、操作、測量等一系列實(shí)踐活動,了解同一物體在同一地點(diǎn)的不同時(shí)刻,影子的長短是不同的,正午時(shí)刻物體的影子最短。2.經(jīng)歷觀察、測量影子長短的過程,學(xué)生體會影子長短與時(shí)刻的關(guān)系,獲得一些數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn),形成初步的觀察、分析問題的能力。3.在與同伴合作、交流與解決問題的過程中,學(xué)生提高動手動腦、解決實(shí)際問題的能
2024-12-09 13:37
【摘要】《辨認(rèn)方向》綜合練習(xí),填一填。轉(zhuǎn)椅在滑梯的()面,旋轉(zhuǎn)飛機(jī)在滑梯的()面,秋千在單杠的()面。。小麗從百鳥園向()走到獅虎山,從獅虎山向()走到熊貓館,從熊貓館向()方向走到猴山。。(1)明明家在學(xué)校的()面,在圖書館的()面。
2024-11-15 02:59
【摘要】《平移和旋轉(zhuǎn)》基礎(chǔ)練習(xí)一、平移的畫“√”,是旋轉(zhuǎn)地畫“×”。()二、判斷。(1)二十六個大寫英文字母中有16個軸對稱圖形。()(2)螃蟹橫走是平移現(xiàn)象。()(3)電梯上升是屬于旋轉(zhuǎn)。
【摘要】你認(rèn)得這些節(jié)日嗎?各種節(jié)日“六月一日”是兒童節(jié)目錄上級各種節(jié)日“九月十日”是教師節(jié)目錄上級各種節(jié)日農(nóng)歷“八月十五”是中秋節(jié)有個寶貝真稀奇身穿三百多件衣每天都要脫一件等到年底剩張皮謎底日歷有一年一頁的年歷有一月一頁的月
2024-12-11 15:42
【摘要】課時(shí)獨(dú)立備課教學(xué)預(yù)案【第七單元第1課時(shí)第(67-68)頁】課題看日歷(新授課)設(shè)計(jì):教材簡析及學(xué)情分析教材分析《年月日》是新世紀(jì)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第五冊的內(nèi)容,教材首先從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),提出“關(guān)于
2024-12-08 11:47
【摘要】第一篇:三年級語文上冊第七單元教材分析 三年級語文上冊第七單元教材分析 李明菊 本單元有四篇課文:《矛和盾的集合》、《科利亞的木匣》、《陶罐和鐵罐》、《獅子和鹿》。主要告訴孩子們怎樣看待問題,怎...
2024-10-25 13:54
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第一單元時(shí)、分、秒同步測試人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第一單元時(shí)、分、秒同步測試姓名:________班級:________成績:________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、填空題(共12題;共46分)1.(5
2025-03-13 08:40
【摘要】圖形的周長回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)8美化校園——圖形的周長QD三年級上冊一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?每個花壇各需要多長的護(hù)欄呢?二、合作探索每個花壇各需要多長的護(hù)欄呢?求每個花壇需要多長的護(hù)欄,實(shí)際上
2024-12-11 05:44
【摘要】分?jǐn)?shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:第9單元信息窗1第1課時(shí)(91、92頁)教學(xué)目標(biāo):,正確認(rèn)、讀、寫幾分之一這樣的分?jǐn)?shù);知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。、操作、比較等數(shù)學(xué)活動,學(xué)會和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果,獲得積極的情感體驗(yàn)。,培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷分?jǐn)?shù)的形成過程,初步體會幾分之一的含義,建立分?jǐn)?shù)的初步概念。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-09 01:59
【摘要】克和千克的認(rèn)識回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1動物趣聞——克、千克、噸的認(rèn)識QD三年級上冊一、情境導(dǎo)入1克90千克1克有多重?1千克有多重?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?1千克150噸、1噸酵母
2024-11-17 14:32
【摘要】 蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊第七單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識單元檢測(含答案) 一、填空。 1、把一堆西瓜平均分成5份,每份是這個西瓜的(),平均分成8份,每份是這個西瓜的()。21教育網(wǎng) 2、把10個氣球平...
2025-04-02 02:29
【摘要】《簡單分?jǐn)?shù)的大小比較》基礎(chǔ)練習(xí)一、用分?jǐn)?shù)表示出每個圖形的陰影部分并進(jìn)行比較。()○()()○()()○()()○()二、
2024-11-15 15:35
【摘要】《圖形的周長》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):1、用彩筆描出下面各圖形的邊線。2、誰的說法正確?在括號里畫“√”。3、求下列圖形的周長。(單位:厘米)4、下面的圖形都是用6個邊長為1厘米的小正方形拼成的,每個圖形的周長各是多少?填在括號里。綜合練習(xí):5、下面每組兩個圖形的高度均相同,它們的周
2024-11-15 10:22
【摘要】《圖形的周長》綜合練習(xí),在()里畫“√”。。,下面圖形的周長分別是多少厘米?(每個小格的邊長表示1厘米),算一算,下面每組中的兩個圖形的周長一樣長嗎?