[高考數(shù)學(xué)]高中數(shù)學(xué)試題：平面向量單元復(fù)習(xí)題一-資料下載頁

【摘要】平面向量單元復(fù)習(xí)題（一）一、選擇題(本大題共10小題，每小題5分，共50分)1．下列命題正確的是（）a，b滿足|a|＞|b|且a與b同向，則a＞ba、b，

2025-01-09 16:02

高中數(shù)學(xué)競賽講義8平面向量-資料下載頁

【摘要】高中數(shù)學(xué)競賽講義（八）──平面向量一、基礎(chǔ)知識定義1?既有大小又有方向的量，稱為向量。畫圖時用有向線段來表示，線段的長度表示向量的模。向量的符號用兩個大寫字母上面加箭頭，或一個小寫字母上面加箭頭表示。書中用黑體表示向量，如a.|a|表示向量的模，模為零的向量稱為零向量，規(guī)定零向量的方向是

2025-04-04 05:15

核心素養(yǎng)導(dǎo)向高中數(shù)學(xué)課例研究報告實踐樣例-資料下載頁

【摘要】核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中數(shù)學(xué)課例研究與實踐--以《直線與平面垂直的判定》為例高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是指通過學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的知識與技能、思想與方法而習(xí)得的讓學(xué)生終身受益的重要觀念，學(xué)生解決問題時所需要的綜合性能力與必備品格.《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（征求意見稿）》（以下簡稱新《課程標(biāo)準(zhǔn)》）的最大亮點是建構(gòu)了核心素養(yǎng)體系，給出了數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運算和數(shù)據(jù)分析等六大數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，并

2025-05-04 06:43

高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】專題8：導(dǎo)數(shù)（文）經(jīng)典例題剖析考點一：求導(dǎo)公式。例1.是的導(dǎo)函數(shù)，則的值是。解析：，所以答案：3考點二：導(dǎo)數(shù)的幾何意義。例2.已知函數(shù)的圖象在點處的切線方程是，則。解析：因為，所以，由切線過點，可得點M的縱坐標(biāo)為，所以，所以答案：3。解析：，點處切線的斜

2025-04-04 05:08

高中數(shù)學(xué)曲線方程經(jīng)典習(xí)題-資料下載頁

【摘要】圓錐曲線方程●知識網(wǎng)絡(luò)●范題精講【例1】已知橢圓的兩焦點為F1(0，－1)、F2(0，1)，直線y=4是橢圓的一條準(zhǔn)線.(1)求橢圓方程；(2)設(shè)點P在橢圓上，且|PF1|－|PF2|=1，求tan∠F1PF2的值.解析:本題考查橢圓的基本性質(zhì)及解題的綜合能力.(1)設(shè)橢圓方程為+=1(ab0).由題設(shè)知c=1，=4,∴a2=4,b2=a

2025-08-05 18:16

高中數(shù)學(xué)立體幾何習(xí)題-資料下載頁

【摘要】華夏學(xué)校資料庫1、已知四邊形是空間四邊形，分別是邊的中點（1）求證：EFGH是平行四邊形AHGFEDCB（2）若BD=，AC=2，EG=2。求異面直線AC、BD所成的角和EG、BD所成的角。2、如圖，已知空間四邊形中，，是的中點。求證：（1）平面CDE;AEDBC（2）平面平面。

2025-04-04 05:14

高中數(shù)學(xué)集合練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】集合1：設(shè)集合，則下列關(guān)系中正確的是（）A． B． C． D．2：設(shè)集合，，全集，則集合中的元素個數(shù)為（）A．個B．個C．個D．個3：若集合P={0，1，2}，Q=,則Q中元素的個數(shù)是（）A．3B．5C．7D．93：已知集合，集合，則集合=（）A． B

2025-04-04 05:16

高中數(shù)學(xué)必修5課后習(xí)題答案人教版-資料下載頁

【摘要】高中數(shù)學(xué)必修5課后習(xí)題答案[人教版]高中數(shù)學(xué)必修5課后習(xí)題答案第一章解三角形兩角和與差的正弦、余弦和正切公式練習(xí)（P4）1、（1），，；（2）cm，cm，.2、（1），，；或，，；（2），，.練習(xí)（P8）1、（1）；（2）.2、（1）；（2）.A組（P10）1、（1）；（2）2、（1）（

2025-06-18 13:49

高中數(shù)學(xué)必修1習(xí)題答案-資料下載頁

【摘要】人教版高中數(shù)學(xué)必修1課后習(xí)題答案(第一章集合與函數(shù)概念)人教A版（第24頁）練習(xí)（第32頁）1．答：在一定的范圍內(nèi)，生產(chǎn)效率隨著工人數(shù)量的增加而提高，當(dāng)工人數(shù)量達(dá)到某個數(shù)量時，生產(chǎn)效率達(dá)到最大值，而超過這個數(shù)量時，生產(chǎn)效率隨著工人數(shù)量的增加而降低．由此可見，并非是工人越多，生產(chǎn)效率就越高．2．解：圖象如下

2025-06-22 00:36

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2第二章第9課時平面上兩點間的距離配套練習(xí)-資料下載頁

【摘要】平面上兩點間的距離分層訓(xùn)練1.若(4,2)64126ABC??、（，）、（，）、D212（，），則下面四個結(jié)論：①//ABCD；②ABCD?；③ACBD?；④ACBD?．其中，正確的個數(shù)是()(A)１個.(B)2個.(C)3個.

2024-12-05 06:25

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2第二章第9課時平面上兩點間的距離word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】平面上兩點間的距離【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1．掌握平面上兩點間的距離公式、中點坐標(biāo)公式；2．能運用距離公式、中點坐標(biāo)公式解決一些簡單的問題．【課堂互動】自學(xué)評價（1）平面上兩點111222(,),(,)PxyPxy之間的距離公式為

2024-12-04 20:36

高中數(shù)學(xué)有關(guān)導(dǎo)數(shù)的練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】2013屆高三數(shù)學(xué)一輪鞏固與練習(xí)----導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用1．設(shè)正弦函數(shù)y＝sinx在x＝0和x＝附近的平均變化率為k1，k2，則k1，k2的大小關(guān)系為(　　)A．k1k2B．k1k2C．k1＝k2D．不確定解析：選A.∵y＝sinx，∴y′＝(sinx)′＝cosx，k1＝cos0＝1，

2025-08-05 19:26

232平面與平面垂直的判定習(xí)題課-資料下載頁

【摘要】平面與平面垂直的判定習(xí)題課二面角的計算：1、找到或作出二面角的平面角2、證明1中的角就是所求的角3、計算出此角的大小一“作”二“證”三“計算”16一個平面過另一個平面的垂線，則這兩個平面垂直。（1）定義（2）判定定理αCDABβ一、面面垂直

2024-11-21 05:33

高中數(shù)學(xué)函數(shù)練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】高中數(shù)學(xué)函數(shù)練習(xí)題1、下列函數(shù)中，值域是（0，+∞）的函數(shù)是A．B．C．D．2、已知（是常數(shù)），在上有最大值3，那么在上的最小值是 A． B． C. D．3、已知函數(shù)在區(qū)間[0，m]上有最大值3，最小值2，則m的取值范圍是A、[1，+∞）B、[0，

2025-04-04 05:07

高中數(shù)學(xué)立體幾何習(xí)題-資料下載頁

【摘要】APCBOEF16．如圖，已知⊙O所在的平面，是⊙O的直徑，，C是⊙O上一點，且，與⊙O所在的平面成角，是中點．F為PB中點．(1)求證：；(2)求證：；（3）求三棱錐B-PAC的體積．17．如圖，四面體ABCD中，O、E分別是BD、BC的中點， （1）求證：平面BCD； （2）求異面直線AB與CD所成角的余弦值；

2025-01-14 11:10

高中數(shù)學(xué)112平面上的伸縮變換例習(xí)題課設(shè)計與說明-展示頁

高中數(shù)學(xué)112平面上的伸縮變換例習(xí)題課設(shè)計與說明-在線瀏覽

高中數(shù)學(xué)112平面上的伸縮變換例習(xí)題課設(shè)計與說明-閱讀頁

高中數(shù)學(xué)112平面上的伸縮變換例習(xí)題課設(shè)計與說明(文件)

高中數(shù)學(xué)112平面上的伸縮變換例習(xí)題課設(shè)計與說明-全文預(yù)覽