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高中數(shù)學基本初等函數(shù)考點分析(存儲版)

2025-09-12 15:48上一頁面

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【正文】 ? ? ?得 2384a b c? ? ? ????? ?????② 由① ? ②得 2ba????????????????③ 由①得 3c a b??,代入 2 2 2a b c??得 2 (4 3 ) 0a a b??, ∵ 0a? , ∴ 4 3 0ab??????????????④ 由③、④解得 6a? , 8b? ,從而 10c? 。且??? ?? ?? 01 01xx有 1?x 。 因為 f(- x)=f(x),所以 f(x)為偶函數(shù),故只需討論 f(x)在 [0, +∞)上的單調(diào)性。 點評:本題考察了復雜形式的指數(shù)函數(shù)的圖像特征,解題的出發(fā)點仍然是1,0,1 ?? aa 兩種情況下函數(shù) xay? 的圖像特征。 解:記 22 3)()( aaxxg ?????? ,則 ?21log)( ?xf; ( 1)不一樣; 定義域為 R? 0)( ?xg 恒成立。 點評:該題主要考察復合對數(shù)函數(shù)的定義域、值域以及單調(diào)性問題。 由 S△ ABC= log2)4( )2(2??aaa1, 得 0 a2 2 - 2。 第 13 頁 共 29 頁 (3)∵ 5( 5 - 1)a10,∴ a=7 ∴ bn=20xx(107) 21?n 。 ( 2)若 a=2,則 )2(lo g)( 2 xxxf ?? 設(shè)4121 ??xx , 則 0]1)(2)[()()(2)2()2( 212121212211 ???????????? xxxxxxxxxxxx )()( 21 xfxf ?? 故 f(x)為增函數(shù)。 點評: 該題屬于信息給予的題目,考生首先理解“接近”與“非接近”的含義,再對含有對數(shù)式的函數(shù)的是否“接近”進行研究,轉(zhuǎn)化成含有對數(shù)因式的不等式問題,解不等式即可。 預測 20xx 年高考的出題思路是:通過研究函數(shù)的定義域、值域,進而研究函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性以及最值。 ( 4)判斷函數(shù)單調(diào)性的方法步驟 第 18 頁 共 29 頁 利用定義證明函數(shù) f(x)在給定的區(qū)間 D 上的單調(diào)性的一般步驟: ○ 1 任取 x1, x2∈ D,且 x1x2; ○ 2 作差 f(x1)- f(x2); ○ 3 變形(通常是因式分解和配方); ○ 4 定號(即判斷差 f(x1)- f(x2)的正負); ○ 5 下結(jié)論(即指出函數(shù) f(x)在給定的區(qū)間 D 上的單調(diào)性)。 四.典例解析 題型一:判斷函數(shù)的奇偶性 例 1. 討論下述函數(shù)的奇偶性: )。 例 2. (20xx 天津文 .16)設(shè)函數(shù) f( x)在(-∞, +∞)內(nèi)有定義,下列函數(shù):① y=-|f( x) |;② y=xf( x2);③ y=- f(- x);④ y=f( x)- f(- x)。 例 4.已知定義在 R 上的函數(shù) y= f(x)滿足 f(2+x)= f(2- x),且 f(x)是 偶函數(shù),當 x∈第 21 頁 共 29 頁 [0, 2]時, f(x)=2x- 1,求 x∈ [- 4, 0]時 f(x)的表達式。 例 6. 已知 f(x)是定義在 R 上的增函數(shù),對 x∈ R 有 f(x)0,且 f(5)=1,設(shè) F(x)= f(x)+)(1xf,討論 F (x)的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論。對于含參數(shù)的函數(shù)應用函數(shù)單調(diào)性的定義求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。 點評:該題考察了復合函數(shù)的單調(diào)性。 設(shè) t=cosθ ,則問題等價地轉(zhuǎn)化為函數(shù) g(t) =t2- mt+2m- 2=(t-2m)2-42m+2m- 2 在[ 0, 1]上的值恒為正,又轉(zhuǎn)化為函數(shù) g(t)在[ 0, 1]上的最小值為正。 當 a≠ 0 時, f( a) =a2+1, f(- a) =a2+2|a|+1, f(- a)≠ f( a), f(- a)≠- f( a)。 綜上,當 a≤- 21 時,函數(shù) f( x)的最小值是 43 - a。 第 27 頁 共 29 頁 令 Δ < 0,即 16m2- 4(4m2+m+11?m)< 0,解得 m1,故 m∈ M。 同理, f(b+2x) =f(b- 2x), 所以 f(2b- 2x)=f(2x), 所以 f(2b- 2a+2x)=f[2b- (2a- 2x)]=f(2a- 2x)=f(2x)。 ② 當 [1,4]x? 時,由題意可設(shè) 2( ) ( 2) 5 ( 0)f x a x a? ? ? ?, 由 (1) (4) 0ff??得 22(1 2 ) 5 ( 4 2 ) 5 0aa? ? ? ? ? ?, ∴ 2a? , ∴ 2( ) 2 ( 2 ) 5 (1 4 )f x x x? ? ? ? ?。 6. 單調(diào)性是函數(shù)學習中非常重要的內(nèi)容,應用十分廣泛,由于新教材增加了“導數(shù)”的內(nèi)容,所以解決單調(diào)性問題的 能力得到了很大的提高,因此解決具體函數(shù)的單調(diào)性問題,一般求導解決,而解決與抽象函數(shù)有關(guān)的單調(diào)性問題一般需要用單調(diào)性定義解決。 稍加推廣,可得函數(shù) f(x)的圖象關(guān)于直線 x=a 對稱的充要條件是對定義域內(nèi)的任意 x,都有 f(x+a)=f(ax)成立新疆源頭學子小屋 特級教師 王新敞htp::/函數(shù)的奇偶性是其相應圖象的特殊的對稱性的反映 ; 3. 若奇函數(shù)的定義域包含 0,則 f(0)=0,因此,“ f(x)為奇函數(shù)”是 f(0)=0的非充分非必要條件; 4. 奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱,偶函數(shù)的圖象關(guān)于 y 軸對稱,因此根據(jù)圖象的對稱性可以判斷函數(shù)的奇偶性 。 ① 證明: (1) (4) 0ff??; ② 求 ( ), [1, 4]y f x x??的解析式; ③ 求 ()y f x? 在 [4,9] 上的解析式 。 題型七:周期問題 例 13. 若 y=f(2x)的圖像關(guān)于直線2ax?和 )(2 abbx ??對稱,則 f(x)的一個周期為( ) A.2ba? B. )(2 ab? C.2ab? D. )(4 ab? 解:因為 y=f(2x)關(guān)于2ax?對稱,所以 f(a+2x)=f(a- 2x)。 (1)證明:先將 f(x)變形: f(x)=log3[ (x- 2m)2+m+11?m] , 當 m∈ M 時, m1,∴ (x- m)2+m+11?m0 恒成立, 故 f(x)的定義域為 R。 若 a≤- 21 ,則函數(shù) f( x)在[ a, +∞ ) 上的最小值為 f(- 21 ) =43 - a,且 f(- 21 )≤ f( a)。 ( 1)討論 f( x)的奇偶性;( 2)求 f( x)的最小值。 例 10. 已知奇函數(shù) f(x)的定義域為 R,且 f(x)在[ 0, +∞]上是增函數(shù),是否存在實數(shù) m,使 f(cos2θ - 3)+f(4m- 2mcosθ )f(0)對所有 θ ∈[ 0,2?]都成立?若存在,求出符合條件的所有實數(shù) m 的范圍,若不存在,說明理由。且第 24 頁 共 29 頁 112 2 ????? xx , 根據(jù)復合函數(shù)的單調(diào)性的規(guī)則: 所以函數(shù) 的單調(diào)增區(qū)間為 ( , 1),(0,1)?? ? ;單調(diào)減區(qū)間為 (1, ),( 1,0)?? ? 。 題型四:函數(shù)的單調(diào)區(qū)間 第 23 頁 共 29 頁 例 7. ( 20xx 春季北京、安徽, 12)設(shè)函數(shù) f( x)= bx ax?? ( a> b> 0),求 f( x)的單調(diào)區(qū)間,并證明 f( x)在其單調(diào)區(qū)間上的單調(diào)性。 ( 2) (定義法 )設(shè) 120 xx??,則12 1212 11( ) ( ) xx xxf x f x e e ee? ? ? ? ? 212 1 1 2 11 2 2 111( ) ( 1 ) ( 1 ) xxx x x x xx x x xee e e eee ???? ?? ? ? ? ?, 由 1 2 2 10 , 0 , 0x x x x? ? ? ?,得 2112 0 , 1 0xxx e ?? ? ? ?, 2110xxe ???, ∴ 12( ) ( ) 0f x f x??, 即 12( ) ( )f x f x? ,∴ ()fx在 (0, )?? 上為增函數(shù) 。 點評:該題考察函數(shù)奇偶性的應用。()1(1111)1(1)(,0,0xfxxnxxnxxnxfxx?????????????????? ②設(shè) )()1(11 11)1(1)(,0,0xfxxnxxnxxnxfxx?????????????????????? 第 20 頁 共 29 頁 ③當 x=0 時 f(x)=0,也滿足 f(- x)=- f(x); 由①、②、③知,對 x∈ R 有 f(- x) =- f(x), ∴ f(x)為奇函數(shù); ( 3) 10101 222 ??????????? xxx? ,∴函數(shù)的定義域為 1??x , ∴ f(x)=log21=0(x=177。 注意: ○ 1 函數(shù)最大(?。┦紫葢撌悄?一個函數(shù)值,即存在 x0∈ I,使得 f(x0) = M; ○ 2 函數(shù)最大(?。撌撬泻瘮?shù)值中最大(小)的,即對于任意的 x∈ I,都有 f(x)≤ M( f(x)≥ M)。 ( 3)簡單性質(zhì): ①圖象的對稱 性質(zhì):一個函數(shù)是奇函數(shù)的充要條件是它的圖象關(guān)于原點對稱;一個函數(shù)是偶函數(shù)的充要條件是它的圖象關(guān)于 y 軸對稱; ② 設(shè) ()fx, ()gx 的定義域分別是 12,DD,那么在它們的公共定義域上: 奇 +奇 =奇,奇 ?奇 =偶,偶 +偶 =偶,偶 ?偶 =偶,奇 ?偶 =奇 2.單調(diào)性 ( 1)定義:一般地,設(shè)函數(shù) y=f(x)的定義域為 I, 如果對于定義域 I 內(nèi)的某個區(qū)間D 內(nèi)的任意兩個自變量 x1, x2,當 x1x2 時,都有 f(x1)f(x2)( f(x1)f(x2)),那么就說 f(x)在區(qū)間 D 上是增函數(shù)(減函數(shù)); 注意: ○ 1 函數(shù)的單調(diào)性是在定義域內(nèi)的某個區(qū)間上的性質(zhì),是函數(shù)的局部性質(zhì); ○ 2 必須是對于區(qū)間 D 內(nèi)的任意兩個自變量 x1, x2;當 x1x2時,總有 f(x1)f(x2) ( 2)如果函數(shù) y=f(x)在某個區(qū)間上是增函數(shù)或是減函數(shù),那么就說函數(shù) y=f(x)在這一區(qū)間具有(嚴格的)單調(diào)性,區(qū)間 D 叫做 y=f(x)的單調(diào)區(qū)間。 五.思維總結(jié) 1. bNNaaN abn ??? lo g, (其中 1,0,0 ??? aaN )是同一數(shù)量關(guān)系的三種不同表示形式,因此在許多問題中需要熟練進行它們之間的相互轉(zhuǎn)化,選擇最好的形式進行運算 .在運算中,根式常?;癁橹笖?shù)式比較方便,而對數(shù)式一般應化為同應化為同底; 2.要熟練運用初中學習的多項式各種乘法公式;進行數(shù)式運算的難點是運用各種變換技巧,如配方、因式分解、有理化(分子或分母)、拆 項、添項、換元等等,這些都是經(jīng)常使用的變換技巧,必須通過各種題型的訓練逐漸積累經(jīng)驗; 3.解決含指數(shù)式或?qū)?shù)式的各種問題,要熟練運用指數(shù)、對數(shù)運算法則及運算性質(zhì),更關(guān)鍵是熟練運用指數(shù)與對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),其中單調(diào)性是使用率比較高的知識; 4.指數(shù)、對數(shù)函數(shù)值的變化特點(上面知識結(jié)構(gòu)表中的 12 個小點)是解決含指數(shù)、對數(shù)式的問題時使用頻繁的關(guān)鍵知識,要達到滾瓜爛熟,運用自如的水平,在使用時常常還要結(jié)合指數(shù)、對數(shù)的特殊值共同分析; 5.含有參數(shù)的指數(shù)、對數(shù)函數(shù)的討論問題是重點題型,解決這類問題的最基本的分類方案是以“ 底”大于 1 或小于 1 分類; 6.在學習中含有指數(shù)、對數(shù)的復合函數(shù)問題大多數(shù)都是以綜合形式出現(xiàn),如與其它函數(shù)(特別是二次函數(shù))形成的復合函數(shù)問題,與方程、不等式、數(shù)列等內(nèi)容形成的各類綜合問題等等,因此要努力提高綜合能力。 且 ty alog? 在其定義域內(nèi)一定是減函數(shù)。 ( 3)若函數(shù) y=f(x)是增函數(shù),求 a 的取值范圍。 則以 bn,bn+1,bn+2為邊長能構(gòu)成一個三角形的充要條件是 bn+2+bn+1bn, 即 (10a)2+(10a)- 10, 解得 a- 5(1+ 2 )或 a5( 5 - 1)。 解: ( 1)易知 D 為線段 AB 的中點 , 因 A(a, log2a ), B(a+4, log2(a+4)), 所以由中點公式得 D(a+2, log2 )4( ?aa )。 區(qū)別:“有意義問
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