20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元圖案美——對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)單元分析(存儲(chǔ)版)
【正文】 教材設(shè)計(jì)了大 量的畫一畫、折一折、剪一剪等操作活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生充分利用這些活動(dòng)增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解，發(fā)展空間觀念。 低年級(jí)在學(xué)習(xí)概念的時(shí)候，重點(diǎn)是讓學(xué)生去體驗(yàn)、去感受，而中高年級(jí)應(yīng)該把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到讓學(xué)生用比較規(guī)范的語言去總結(jié)、去歸納，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力及邏輯思維能力。 即可。教學(xué)中，要充分利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生通過對(duì)具體實(shí)物的觀察和操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形，學(xué)會(huì)旋轉(zhuǎn)和平移的方法，切實(shí)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 本單元教材編寫特點(diǎn)： 1．素材的 選取較好地體現(xiàn)了圖形變換在生活中的應(yīng)用 c 教材以部分國家的國旗、地區(qū)的區(qū)旗及一些美麗的圖案為素材，讓學(xué)生通過觀察、分析，理解這些圖形的特點(diǎn)和產(chǎn)生過程，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)知識(shí)的同時(shí)，感受數(shù)學(xué)的
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