【摘要】第一篇:人物細(xì)節(jié)描寫片段 細(xì)節(jié)描寫精彩片段 1、夢(mèng)里,你依舊是坐在那間朝陽(yáng)的房子里,背對(duì)著陽(yáng)光,帶著老花鏡,倚在躺椅上,花白的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃出晶瑩的色澤。一本普通的食譜,你每天總是翻上一遍,...
2025-09-29 21:14
【摘要】第一篇:人物細(xì)節(jié)描寫片段 人物細(xì)節(jié)描寫片段 ★瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿瘢执钟趾诘拿济麻W著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng),機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的...
2025-10-16 15:26
【摘要】《人物描寫之語(yǔ)言描寫》教案 教學(xué)目標(biāo):語(yǔ)言描寫要個(gè)性化、生活化,以傳神的細(xì)節(jié),展現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。 教學(xué)重點(diǎn):品味并構(gòu)思傳神的細(xì)節(jié) 教學(xué)方法:指導(dǎo)與訓(xùn)練相結(jié)合。 課時(shí)安排:1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:...
2025-10-29 01:14
【摘要】第一篇:職高高一第三單元寫作指導(dǎo)人物描寫(片段) 人物描寫(片段) 目標(biāo)解讀 了解人物描寫中的肖像描寫、動(dòng)作描寫語(yǔ)言描寫和心理描寫的一般知識(shí)。 掌握在記敘和描寫中使肖像描寫、動(dòng)作描寫語(yǔ)言描寫和...
2025-11-05 22:34
【摘要】人物心理描寫片段導(dǎo)讀:?? 人物心理描寫片段?? 1、本以為我會(huì)大腦空白從而淡定的等著卷子傳到我手上,但是看到老師抱著卷子走到教室里來(lái)的時(shí)候我就有種嗓子里有異物的焦灼感,看著桌子上的小黑點(diǎn)腦子里迅速的轉(zhuǎn)著這兩天臨時(shí)抱佛腳的復(fù)習(xí)內(nèi)容,只不過(guò)大多和這門考試沒什么關(guān)系。老師在點(diǎn)卷子,我下意識(shí)的看看周遭的同學(xué),大家表情各異卻都有緊張的神色,我覺得
2025-08-05 01:09
【摘要】記敘文寫作指導(dǎo)——描寫(1)生動(dòng)的人物描寫制作:貴州省湄潭縣黃家壩中學(xué)羅達(dá)勛我們每天都面對(duì)生活,生活是多姿多彩的,生活中的人也是各具形色:有的剛正耿直;有的能言善辯;有的樂觀豁達(dá);有的多愁善感。生活中的事更是千奇百怪:有的令人刻骨
2025-11-08 17:57
【摘要】第一篇:描寫人物的片段 三年級(jí)作文 寫身邊熟悉的一個(gè)人 一、分類描寫人類外貌的詞語(yǔ) 頭發(fā):披肩長(zhǎng)發(fā)柔軟的頭發(fā)齊眉的劉海禿頭白發(fā)蒼蒼頭發(fā)烏潤(rùn)頭發(fā)稀疏 眼睛:大眼睛忽閃忽閃烏溜溜的眼珠眼睛布滿血...
2025-10-08 17:07
【摘要】夢(mèng)里,你依舊是坐在那間朝陽(yáng)的房子里,背對(duì)著陽(yáng)光,帶著老花鏡,倚在躺椅上,花白的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃出晶瑩的色澤。一本普通的食譜,你每天總是翻上一遍,嘴里喃喃自語(yǔ):“小丫頭正在發(fā)育,得給她弄點(diǎn)好吃又有營(yíng)養(yǎng)的?!崩鲜降氖找魴C(jī)在紅木的床頭柜上沙啞地唱著錫劇,那幅畫面,定格在我的夢(mèng)里……睡覺的時(shí)候,外婆在我身邊躺下,身子微微顫抖,我緊緊的抱著她,用力嗅著她身上的熟悉的味道,外婆撫摸著我的后背,嘆了口
2025-08-05 02:02
【摘要】西塘中學(xué)俞明華他是我們班的班長(zhǎng),老師的左右手,他是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。每次我們?nèi)?shí)地考察,他走在前頭,把隊(duì)伍帶得整整齊齊,沒人插隊(duì),沒人掉隊(duì)。一年一度的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)召開時(shí),他踴躍參加,比賽時(shí),盡力而為。A粗略描寫粗略描寫,班長(zhǎng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)”的品質(zhì)不夠突出。
2025-10-28 15:18
【摘要】第一篇:人物描寫教案、評(píng)課 生動(dòng)的人物描寫 范老師的這節(jié)課,有兩大特色:一是步步賞識(shí)、鼓勵(lì),二是緊扣"生動(dòng)",教學(xué)步驟環(huán)環(huán)相扣,由淺入深,由導(dǎo)至寫,人物形象、敘事的確生動(dòng)了起來(lái)。 先來(lái)說(shuō)說(shuō)賞識(shí)用...
2025-11-06 12:28
【摘要】1 人物描寫一組 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字,能正確讀寫侄兒、破 綻、穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風(fēng)騷、打量、標(biāo)志、氣派、 祖宗、可憐、精神抖擻、手疾眼快、膀大腰圓、...
2025-08-06 16:07
【摘要】 人物描寫 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、揭示課題,通讀課文 1、出示課題?人物描寫一組?,說(shuō)說(shuō)以前學(xué)過(guò)的課文或讀過(guò)的課外讀物中哪些人物給你留下了深刻的印象,說(shuō)一說(shuō)是怎樣...
2025-09-22 09:23
【摘要】關(guān)于人物描寫的作文500字 篇一:寫人作文500字 寫人作文500字 寫人作文500字(一) 歲月如梭,歲月已在的他們的臉上留下了點(diǎn)點(diǎn)痕跡,銀絲已代替了他們那烏黑的亮發(fā),沒有華美語(yǔ)言來(lái)描繪...
2025-03-30 02:58
【摘要】第一篇:描寫人物神態(tài)的片段 這時(shí),一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講臺(tái)上走下來(lái)。他立馬又緊張起來(lái)。他的目光四處移動(dòng),似乎在搜尋什么,他是那么的不安,甚至不敢接觸任何人的目光...
2025-10-06 10:37
【摘要】第一篇:描寫人物細(xì)節(jié)的片段 1、陳老師教起學(xué)來(lái)那是一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真。但課余時(shí)間跟同學(xué)們交流起來(lái)卻那么平易近人,熱情親切。陳老師一點(diǎn)也不吝嗇笑容,跟她接觸的時(shí)候,她總會(huì)給我們一種春風(fēng)拂面的感覺。她喜...
2025-10-06 10:51