【摘要】第一篇:讓人物描寫(xiě)生動(dòng)起來(lái)(教案) 讓文章描寫(xiě)活起來(lái) 磐石四中盧麗敏 一、導(dǎo)入 同學(xué)們,首先看兩段文字,那一段寫(xiě)得生動(dòng),為什么?文段 (一)文字比較概括,但不具體;運(yùn)用了記敘的表達(dá)方式,比較...
2025-10-19 15:13
【摘要】第一篇:22人物描寫(xiě)一組教案 人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè) 22人物描寫(xiě)一組 小嘎子和胖墩兒比賽摔跤教學(xué)設(shè)計(jì) 開(kāi)封市柴屯小學(xué):孫志青 一、教學(xué)目標(biāo) 、流利地朗讀課文,隨文認(rèn)識(shí)生字詞,理解“破綻、精...
2025-10-19 23:30
【摘要】第一篇:人物描寫(xiě)片段作文寫(xiě)作題目 片段作文寫(xiě)作 相對(duì)于整體作文而言,片段文的范圍廣泛,可以是文章局部,可以是練筆短文,可以是微型作文,可以是幾句話的一小段。從表達(dá)方式上看,可以記敘、議論、說(shuō)明,也...
2025-09-29 21:17
【摘要】第一篇:西游記人物描寫(xiě)摘抄 《西游記》塑造了四個(gè)主要人物,這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)、性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者高超的寫(xiě)作技藝,也許善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。西游記...
2025-10-19 15:31
【摘要】第一篇:22人物描寫(xiě)一組教案 22、《人物描寫(xiě)一組》 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文,體會(huì)人物的性格特點(diǎn),感受人物形象。 2、體會(huì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌等描寫(xiě)的作用,學(xué)習(xí)表現(xiàn)人物某一方面特點(diǎn)...
2025-11-06 07:35
【摘要】第一篇:人物描寫(xiě)片段摘抄(范文模版) 每一個(gè)人都有著其相對(duì)應(yīng)的特征,是和別人不一樣的,我們對(duì)于一個(gè)人的描寫(xiě)多數(shù)都是通過(guò)人物的特征進(jìn)行描寫(xiě)。下面是小編整理收集的人物描寫(xiě)片段摘抄,歡迎閱讀! 1、她粗...
2025-09-29 21:18
【摘要】人物描寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 人物描寫(xiě)優(yōu)秀作文600字篇1 他,又高又壯,在同齡人中,用“鶴立雞群”來(lái)形容他,真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分,體重有我的兩倍多,個(gè)子高出我一頭,我站在他身旁,簡(jiǎn)直就像是...
2025-04-05 07:21
【摘要】儒林外史》是一面封建社會(huì)的照妖鏡。它通過(guò)對(duì)封建文人、官僚豪紳、市井無(wú)賴等各類人物無(wú)恥行為的真實(shí)生動(dòng)的描寫(xiě),深刻地揭露了行將崩潰的封建制度的腐朽性,強(qiáng)烈地抨擊了罪惡的科舉制度,并涉及了政治制度、倫理道德、社會(huì)風(fēng)氣等等,客觀上否定了整個(gè)封建制度。?《儒林外史》是我國(guó)諷刺文學(xué)中的精品,作者擅長(zhǎng)運(yùn)用典型情節(jié),深刻地揭露社會(huì)矛盾。語(yǔ)言
2025-12-04 10:37
【摘要】第一篇:人物語(yǔ)言描寫(xiě)教案2 語(yǔ)言描寫(xiě)刻畫(huà)人物導(dǎo)學(xué)案 課題:《語(yǔ)言描寫(xiě)刻畫(huà)人物》課型:新授課執(zhí)筆:1號(hào)學(xué)生姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)刻畫(huà)人物的方法。 2、運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物性格...
2025-11-07 03:54
【摘要】第一篇:7語(yǔ)言描寫(xiě),表現(xiàn)人物特點(diǎn)教案 語(yǔ)言描寫(xiě),表現(xiàn)人物特點(diǎn) 譚禮敏 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)人物描寫(xiě)的方法。 2、訓(xùn)練學(xué)生的寫(xiě)作技巧。教學(xué)方法:指導(dǎo)與訓(xùn)練相結(jié)合。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程: ...
2025-10-31 12:47
【摘要】葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校武玲玲(1)他在大街上走著。(2)身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走著。(3)身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著,不時(shí)地左右看。(4)身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著,不時(shí)地向四周張望,目光始終瞄著行人的口袋和背包。他的手剛一伸進(jìn)一位婦女的背包準(zhǔn)備扒竊時(shí),突然一陣警笛
2025-11-12 23:24
【摘要】 人物描寫(xiě)一組說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《人物描寫(xiě)一組》是人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第七組課文中的一篇。 二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是感受作家筆下鮮活的人物形象,體會(huì)作家描寫(xiě)人物的方法...
2025-11-27 04:02
【摘要】教案《人物描寫(xiě)一組》課文理解 1、在同學(xué)們的心目中,小嘎子和小小胖墩兒到底是怎么樣的一個(gè)人? __________________的小嘎子 __________________的小胖墩兒 提示...
2025-01-25 04:54
【摘要】第一篇:關(guān)于人物描寫(xiě)的好句好段 關(guān)于人物描寫(xiě)的好句好段 關(guān)于人物描寫(xiě)的好句好段 1、爺爺長(zhǎng)著一副古銅色的臉孔,一雙銅鈴般的眼睛,尖尖的下巴上,飄著一縷山羊胡須。他高高的個(gè)兒,寬寬的肩,別看他已年...
2025-09-29 21:41
【摘要】第一篇:人物描寫(xiě)片段練習(xí) 人物描寫(xiě)片段練習(xí)。 注意寫(xiě)出人物的外貌、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理在一段話中可以使用多種描寫(xiě)方法。 1、他站在起跑線上,_____________________ 2、她...
2025-09-29 21:01