【正文】 也只有十分鐘，所以……我也有家，我也想早點回家，享受家的溫暖，幫家人做一些力所能及的事，可是……有的家長也許會說，那你為什么？因為我們心中有責任二字，不想讓一個學生掉隊，把他們當作自己的孩子。２．獨立思考。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。希望家長共同注意學生的作息時間。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。（四）對家長的幾點希望。如果您的孩子考了80分以上，說明前一段學習還可以，如果您的孩子沒有及格，也不要泄氣，這一部分孩子潛力還很大，進步空間也很大。做的不夠好的地方：也就是失分較多的，第一，按課文內(nèi)容填空，這一點也是我的失誤。希望家長都給孩子準備一兩本課外閱讀書，最好是注音版的。每節(jié)新課之前預習，找出不會的地方，上課聽講更有重點，以后發(fā)校訊通我會連帶發(fā)一些預習作業(yè)，這個需要家長的提醒與督促。一旦馬虎的習慣養(yǎng)成是很不好改的。但孩子終究是會長的，我們跟不了他們一輩子。為此我希望各位家長做到以下幾點： 。最后，大家有什么對孩子學習好的建議可以提一提。三、家長要與教師勤溝通家長與老師勤溝通，能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步與不足，能夠讓家長和老師在第一時間解決孩子的問題?，F(xiàn)在的作業(yè)有的我快要輔導不了了，到高年級怎么辦？得請人輔導了。家長要經(jīng)常鼓勵自己的孩子，不能給孩子潑冷水。六、定期檢查孩子的書包。（2）做一個監(jiān)督型的家長。（4）給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。我們歡迎各位家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把我們班的工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。那天，放學回家，我就聽到一個家長說孩子：“看你。關鍵就在于這些孩子有自我學習的能力。發(fā)短信、打電話都可以。孩子在學?？赡芘c別的孩子發(fā)生沖突，要教育孩子正確的處理方式，不能一味包庇自己的孩子，從小教孩子推卸責任，遇到事情要敢于擔當。新校區(qū)周圍環(huán)境很復雜，希望家長即使接送孩子。教育不僅僅是老師的事，畢竟班級人數(shù)多，工作中不可能面面俱到，所以單靠老師的力量是不夠的。我們也不說讓他長大為社會做多大貢獻，最起碼要能自食其力，自己養(yǎng)活自己，不給您增加負擔。有的學生每次作業(yè)都是匆匆完成應付了事。俗話說得好，習慣決定命運。必須多讀幾遍認真讀認真思考。這都是各位家長的功勞。接下來我說一說近半期以來學生的表現(xiàn)。（二）介紹期中考試情況。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會“有則改之，無則加勉”。五、強調學校的作息時間現(xiàn)在，學校特別注意學生的安全情況，因為學校前面是馬路，車輛來來往往非常危險，所以校長特別強調學生早上7：50分左右才可以到校，不得在校門口的馬路上逗留。４．培養(yǎng)孩子活躍的思維。孩子入學之后，由于自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。我想借此機會談談我的工作，澄清我們彼此的誤會。我們更應該關注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。作業(yè)認真，字寫的好的小朋友有：張媛媛、孫思源、孫思涵、鄭傲等。本文由收集整理4第三篇：二年級家長會發(fā)言稿(期中考試)二（3）班家長會班主任發(fā)言稿班主任：周鳳玲各位尊敬的家長!大家好！首先，請允許我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。給孩子提供一個良好的作業(yè)環(huán)境。想強調一點：有條件的話，家長可以為學生提供一個房間，或是一個角落，擺上一張桌子，一把椅子，就像學校一樣，讓他在這里看書，寫作業(yè)，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習慣，認真寫是學生掌握知識、形成技能、發(fā)展智力的重要途徑。根據(jù)期中考試語文成績，孩子大體分為四隊：第一隊：品學兼優(yōu)的孩子，這些孩子學習品質很好，有很好的自制力，能主動學習。每天的早讀、課間操、午歌，都是他們在管理班級的紀律，可以說，有了她們，老師可以少操很多心。家長對孩子學習的關心要有所行動，制定學習計劃是行動之一?！痹囅?，孩子聽到家長這樣評價他，以后要是再考90分，都不敢和家長說了。四、樹立孩子的自信心，多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點這里說的自信心，不光是指學習的自信心。三、培養(yǎng)孩子的學習能力升入二年級，有的家長就會有這樣的感觸。二、陪伴孩子進行有效學習。一、家長要與教師勤溝通以我當班主任的經(jīng)驗來說，家長與老師勤溝通，能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步與不足，能夠讓家長和老師在第一時間解決孩子的問題。第一篇：二年級期中考試家長會發(fā)言稿二年級期中考試家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：您好！首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,家長與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女。五、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是該適當?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而