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20xx鄂教版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第16課磁鐵玩具word說(shuō)課稿(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 哪個(gè)部位的回形針多(少)。其二是為了通過(guò)讓學(xué)生 動(dòng)手 向大家演示自己不同辦法啟迪大家,激發(fā)學(xué)生思維創(chuàng)造和探究興趣,把探究活動(dòng)延伸至課外。每個(gè)小朋友對(duì)玩都很熱衷而非常感興趣。 猜一猜:蹄形磁鐵會(huì)跟條形磁鐵的情況一樣嗎? ( 1)自主探究,證實(shí)猜想并完成實(shí)驗(yàn)結(jié)論表 。 ( 3)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)并匯報(bào)結(jié)果后,我因勢(shì)利導(dǎo):我們觀察到磁鐵能吸引曲別針、大頭針、鐵釘、這些物體,它們都是什么材料做成的? 師生共同探討總結(jié)出磁鐵能吸引鐵一類材料做的物體并得出對(duì)磁性概念準(zhǔn)確認(rèn)知。 (二)交流我們知道的形狀各異的磁鐵。對(duì)于本課的教學(xué),我主要安排 5個(gè)環(huán)節(jié)。 2. 指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探索清晰的 認(rèn)識(shí)到磁鐵各部分磁性的強(qiáng)弱不同來(lái)建立磁極概念。 第二部分:磁鐵都能吸引哪些物體? 第三部分:磁鐵各部分的磁性強(qiáng)弱都一樣嗎? 第四部分:什么是磁鐵的磁極? 二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo): 1. 認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)磁鐵,使學(xué)生通過(guò)自主實(shí)驗(yàn)理解磁鐵只能吸鐵制物體來(lái)建立磁性概念。讓學(xué)生在好奇中猜測(cè) 猜測(cè)中驗(yàn)證 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 提出問(wèn)題 解決問(wèn)題 歸納小結(jié)去認(rèn)識(shí)磁鐵的磁性后的基礎(chǔ)上建立磁極的概念。后以自己喜歡釣魚游戲引起學(xué)生的共
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