20xx人教版高中政治選修六專題4科技事業(yè)與人類福祉學業(yè)分層測評16(存儲版)
【正文】 用 ② 作為科學家要弘揚科學精神 ， 熱愛祖國、熱愛人民 ③ 不論何時 ， 作為科學家都要堅持國家利益至上的原則 ④ 科研成果應(yīng)全球共享 ， 實行有償 交易是不對的 A． ②③ B． ②④ C． ①② D． ①③ 【解析】 ③ 說法不恰當 ， 提倡 國家利益至上是對的 ， 但是當國家利益與全人類利益發(fā)生沖突時 ， 堅持國家利益至上對全人類是有害的； ④ 說法錯誤 ， 科學沒有國界主要指應(yīng)加強國際科學合作 ， 科研成果最終應(yīng)為全人類謀福利 ， 但不等于無償使用； ①② 說法正確。 【解析】 從材料中可以看出 ， 材料說的是黃禹 錫造假問題 ， 涉及的知識點 主要是弘揚科學精神 ， 反對科學造假。 (1)上述材料是怎樣體現(xiàn)科技倫理的基本原則的？ (2)結(jié)合材料 ， 你認為科技工作者怎樣才能使自己的科研工作更好地造福于人類？ 【解析】 本 題以極地科考為背景材料 ， 考查學生對科技倫理和科學精神的理解 ， 考查學生調(diào)動和運用知識解決問題的能力。③ 在行為準則上，科技工作者要有良好的職業(yè)道德，要互相尊重、虛心、謙讓、協(xié)作等。 ② 在思維方式上，科技工作者的科學精神，體現(xiàn)在科技活動中探索、懷疑、實證、理性四個不可分割的方面。 10． 30余年來 ， 中國極地科考廣泛開展了極地 氣象學、地質(zhì)與地球物理學、海洋學等多學科考察 ， 取得了令世人贊嘆的科研成果。以崇高的目標為幌子 ， 不擇手段利用輿論 ， 消耗社會資源 ， 很可能帶來潛在的災(zāi)難 ， 而消弭這種災(zāi)難的成本可能遠遠高于 “ 成果 ” 帶來的利益?？萍紓惱硎且环N道德范疇 ， 它沒有強制力 ， 因此 C項是錯誤的。閔恩澤院士還十分注重集體協(xié)作 ， 為我國石油化工工業(yè)培養(yǎng)了大批科技人才 ， 建立了產(chǎn)學研相結(jié)合的科技創(chuàng)新團隊。第 (2)問 ， 由于前提是要讓科技造福人類社會 ， 因此 ， 科學精神在價值觀和行為準則上的表現(xiàn)應(yīng)該是積極向上的。怎樣用它 ， 究竟給人帶來幸福還是帶來災(zāi)難 ， 全取決于人自己 ， 而不取決于工具。正確的人生觀就是人的一生不要以索取
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