【摘要】生物的進(jìn)化現(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來的？?神創(chuàng)論神創(chuàng)論者認(rèn)為：在宇宙歷史的某一特殊時(shí)刻，由上帝一次性創(chuàng)造出各種生物，最初有多少種，現(xiàn)在就有多少種，各種生物之間沒有任何的親緣關(guān)系?，F(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來的？?進(jìn)化論進(jìn)化論者認(rèn)為，現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的，而是由共同祖先經(jīng)過漫長的時(shí)間逐漸演變而來的，因
2025-11-09 06:57
【摘要】......北師大八年級生物上冊教案第1節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式教學(xué)目標(biāo)1、說出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式；2、說明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式與其生活環(huán)境的適應(yīng)；3、學(xué)會(huì)利用各種媒體收集資料的方法；4、觀察動(dòng)物的不同運(yùn)動(dòng)方式，
2025-05-12 02:03
【摘要】原始地球生命是如何形成的？基督教認(rèn)為，上帝創(chuàng)造了生命。中國的遠(yuǎn)古傳說，是女媧造了人。上帝創(chuàng)造萬物1、神創(chuàng)論神創(chuàng)論認(rèn)為，現(xiàn)在地球上的各種生物都是由神創(chuàng)造出來的。這一假說把生命的起源推到了一個(gè)虛幻的、也無法證明的上帝和神的身上，因而是極不科學(xué)的。生物是從非
2025-11-10 14:56
【摘要】第五單元生命的演化第一章生命的起源和進(jìn)化地球誕生于46億年前，地球上最初是沒有生命的，那么最早的生物是怎樣產(chǎn)生的？第一節(jié)生命的起源請同學(xué)們認(rèn)真默讀課本P1-6的內(nèi)容。思考并在課本上畫出下列問題的答案要點(diǎn)，4分鐘后比誰正確回答、默寫。？沒有現(xiàn)在大氣中的哪種氣體？P3
2025-11-10 02:33
【摘要】21章生命的發(fā)生和發(fā)展一．生命起源過程：原始大氣→有機(jī)小分子→有機(jī)大分子→原始生命→原始單細(xì)胞生物原始大氣的成分：氨氣（NH3）、氫氣（H2）、甲烷（CH4）、水蒸氣（H2O）。原始大氣與現(xiàn)代大氣的主要區(qū)別是原始大氣沒有氧氣。原始生命形成-----原始海洋（還要受到紫外線、閃電、宇宙射線）二．米勒實(shí)驗(yàn)示意圖：參考試卷 三．生物進(jìn)
2025-01-18 06:29
【摘要】八年級生物下冊復(fù)習(xí)提綱第7單元生命的演化第21章生命的發(fā)生和發(fā)育第一節(jié)生命的起源一、討論地球上的生命是怎樣發(fā)生的1、神創(chuàng)論：生命是由神或上帝創(chuàng)造的。如女媧造人和上帝造人2、自然發(fā)生論:生命是由非生命物質(zhì)隨時(shí)自發(fā)地發(fā)生的.3
2025-11-06 16:24
【摘要】生物八下發(fā)酵技術(shù)同步練習(xí)一、填空、選擇題1．生物技術(shù)(biotechnology)是人們利用微生物、動(dòng)植物對物質(zhì)原料進(jìn)行加工，以提供產(chǎn)品來為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)，主要包括傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。2．在無氧條件下，利用微生物將有機(jī)物制成沼氣的過程叫做沼氣發(fā)酵。3．構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，它是人
【摘要】磁場學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道磁體周圍存在磁場；2、知道磁感線可用來形象地描述磁場，知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的；3、知道地球周圍有磁場及地磁場的南、北極。教學(xué)重點(diǎn)1、會(huì)用磁感線描述磁場。2、會(huì)畫條形磁體和蹄形磁體的磁感線。一、自主預(yù)習(xí)1、磁體之間的相互作用規(guī)律：
2025-11-19 19:18
【摘要】內(nèi)能主備人：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能說出內(nèi)能的概念，并知道一切物體都具有內(nèi)能。2、知道影響內(nèi)能大小的因素并能解決相關(guān)問題。3、能說出熱量的概念。4、知道兩種改變物體內(nèi)能的方法及實(shí)質(zhì)。二、導(dǎo)學(xué)過程[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]內(nèi)能的概念1、運(yùn)動(dòng)的足球、籃球和乒乓球等物體都具有動(dòng)能，那么處于熱運(yùn)動(dòng)的分子是否具有動(dòng)
2025-11-19 19:19
【摘要】高效課堂八年級物理導(dǎo)學(xué)案電荷學(xué)習(xí)目標(biāo)：，了解電荷的種類及電荷間的相互作用.，了解靜電的應(yīng)用與防護(hù).預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)一：電荷1、摩擦過的物體具有的現(xiàn)象，就是摩擦起電現(xiàn)象。2、物體有了
2025-11-10 15:44
【摘要】熱機(jī)導(dǎo)學(xué)案主備人：課題熱機(jī)（導(dǎo)學(xué)稿）班級日期學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、能記住什么是熱機(jī)、熱機(jī)中的能量轉(zhuǎn)化、四沖程內(nèi)燃機(jī)的構(gòu)造和工作原理。２、能說出汽油機(jī)和柴油機(jī)的工作過程和在實(shí)際中的應(yīng)用。３、體會(huì)物理知識(shí)的實(shí)用性，能提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成樂于討論、樂于交流的習(xí)慣。重點(diǎn)、難點(diǎn)1、
【摘要】2020-2020學(xué)年重慶市萬州區(qū)上海中學(xué)八年級（上）期中生物試卷一、聰明的你一定會(huì)選（請將正確的序號(hào)填在下表中．每題，共30分）1．下列運(yùn)動(dòng)方式與其他動(dòng)物不一樣的是（）A．蛇B．蝸牛C．大象D．蜈蚣2．飛行動(dòng)物一種省力的運(yùn)動(dòng)方式是（）A．鼓翼飛行B．滑
2025-11-07 01:48
【摘要】第3節(jié) 人類的起源與進(jìn)化一、類人猿與人類有極為相似的特征代類人猿包括 長臂猿 、 猩猩 、 大猩猩 、 黑猩猩 。?代類人猿與人類不僅在 形態(tài) 、 面部表情 、 身體結(jié)構(gòu) 等方面有相似的特征,而且有許多相似的 行為 表現(xiàn)。?二、直立行走是人類祖先
2025-06-18 12:52
【摘要】浩瀚的宇宙學(xué)習(xí)目標(biāo)1、大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程2、了解我國對世界航天事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)以及在航天領(lǐng)域所取得的重大成就教學(xué)重點(diǎn)體驗(yàn)人類探索宇宙的過程新課教學(xué)1．從“地心說”到“日心說”教師：那么，人類認(rèn)識(shí)宇宙是怎樣的過程？在這個(gè)過程
2025-11-10 15:43
【摘要】冀教版八年級下冊第六單元第三章第一節(jié)生命的起源激趣導(dǎo)入宇宙中有類似我們?nèi)祟惖纳鼏?？地球上最早的生命是從哪里來的？今天，我們就一起來探究一下《生命的起源》。新知?dǎo)學(xué)科學(xué)的推測有什么要求？科學(xué)的推測丌是憑空想象，需要確鑿的證據(jù)，丌仁要有嚴(yán)密的邏輯，還需要豐富的聯(lián)想和想象。（一）生命起源的幾種假說關(guān)于生命
2025-11-07 22:58
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