【正文】 用力。由一列橫隊(duì)變成二列橫隊(duì)時，應(yīng)先（1_2）報(bào)數(shù)。1健康是指不僅沒有疾病和，并且在身體、和各方面都有完美的狀態(tài)。2體育教學(xué)除了遵循一般教學(xué)規(guī)律外，還要遵循的特殊教育規(guī)律是、?！扼w育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)將中小學(xué)的學(xué)習(xí)劃分為六級水平，其中水平一是指、水平二是指、水平三是指、水平四是指。不過分追求的傳授的系統(tǒng)及完整，不苛求動作的細(xì)節(jié)。4體育鍛煉之所以能夠增強(qiáng)體能，主要是由的生理機(jī)制決定的。5課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容包括：運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。61課余體育訓(xùn)練的內(nèi)容包括身體訓(xùn)練、心理訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練和智能訓(xùn)練等。6體育鍛煉之所以能夠增強(qiáng)體能，主要是由的生理機(jī)制決定的。7體育包括（）、（）、娛樂體育、（）。84新大綱規(guī)定：各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容必修部分授課時數(shù)比重約占________________，選修部分約占______________。骨骼起著的作用，關(guān)節(jié)是運(yùn)動的，肌肉收縮是運(yùn)動的。9行進(jìn)間跳遠(yuǎn)的四個技術(shù)環(huán)節(jié)、。體育教師招聘考試真題匯編8 1體育教育是與（德育）、（智育）、（美育）相配合的整個教育的一部分。其中（射）和（御）是當(dāng)時的軍事技能。16普通體育課是為了全面發(fā)展大學(xué)生的身體素質(zhì)，并結(jié)合（學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)）的項(xiàng)目而開設(shè)的一種體育課。24一類肌肉收縮速度較慢，稱（慢?。?5當(dāng)人體在劇烈運(yùn)動時，呼吸和循環(huán)系統(tǒng)的功能（攝氧量）約經(jīng)歷1－2分鐘后達(dá)極限水平，稱此為（最大攝氧量）26新陳代謝是生物體在不斷與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換中實(shí)現(xiàn)（自我）更新的過程。36健康是每個人都關(guān)心、渴望和追求的，自古以來人們就追求著（健康）37超量恢復(fù)的程度和時間取決于消耗的程度，在生理范圍內(nèi)肌肉活動量越大，消耗過程越劇烈，（超量恢復(fù)）也越明顯。59新陳代謝是靠（同化作用）和（異化作用）兩個對立統(tǒng)一的過程來進(jìn)行的。68人體骨與骨連接能活動的地方叫（關(guān)節(jié)）。77一般人每百毫升血中的血紅蛋白含量為：男性（12～15）g，女性（11～14）g 78神經(jīng)系統(tǒng)是由（大腦）、（脊髓）及與之相連的（周圍神經(jīng)）組成 79健康是指在（身體）、（心理）和（社會適應(yīng)）方面都完美的狀態(tài)。快樂三要素：簡單的，沒有附加條件的，發(fā)自內(nèi)心的。1水平目標(biāo)：不同階段的學(xué)生在各個學(xué)習(xí)領(lǐng)域中預(yù)期達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。2同質(zhì)分組：分組后同一組內(nèi)的學(xué)生在體能和運(yùn)動技能上大致相同。3地域性運(yùn)動項(xiàng)目：流行于某些區(qū)域、帶有地方特色或形成傳統(tǒng)的運(yùn)動項(xiàng)目。1575判斷題。2．課外體育鍛煉的意義是有助于__________培養(yǎng)，有助于形成，有助于形成良好生活習(xí)慣和豐富課外文化生活。教育學(xué)、教育心理學(xué)部分七、簡答題(2小題，每小題5分，共10分)1．簡述小學(xué)生記憶的特點(diǎn)。根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、為必測項(xiàng)目，其他三類測試項(xiàng)目各選測一項(xiàng)。體育與健康課的三個層次的課程目標(biāo)體系的遞進(jìn)關(guān)系為：()A、課程目標(biāo)__水平目標(biāo)__領(lǐng)域目標(biāo) B、課程目標(biāo)__領(lǐng)域目標(biāo)__水平目標(biāo) C、領(lǐng)域目標(biāo)__水平目標(biāo)__課程目標(biāo) D、領(lǐng)域目標(biāo)__課程目標(biāo)__水平目標(biāo)在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂環(huán)境，采取有效的教學(xué)手段和方法培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力。1Internet能為用戶提供的服務(wù)項(xiàng)目很多,有(Email),(BBS)。中學(xué)生廣播體操《時代在召喚》第五節(jié)是運(yùn)動（中學(xué)教師回答）；小學(xué)生廣播體操《雛鷹起飛》第四節(jié)是運(yùn)動（小學(xué)教師回答）。(本大題共2小題，每小題10分，共20分)1．在體育教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維品質(zhì)? 2．體育實(shí)踐課前，應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備?六、教法技能題。A．體育教學(xué)手段B．體育教學(xué)原則C．體育教學(xué)方法D．體育教學(xué)組織三、填空題。當(dāng)肌肉在兩段被固定或負(fù)有不能拉起的重量的情況下收縮時，肌肉的長度不可能縮短，只能產(chǎn)生張力。2田賽：以高度和遠(yuǎn)度計(jì)算成績的跳躍和投擲項(xiàng)目。2超量恢復(fù)：體育運(yùn)動后，在恢復(fù)階段，人體內(nèi)被動時所消耗的能源物質(zhì)，不僅能恢復(fù)到原來水平，且在一定時間超出原來的恢復(fù)，這一超出原來的恢復(fù)稱為超量恢復(fù)。1練習(xí)軌跡：在體育鍛煉中，身體或身體某些部位移動的路線。學(xué)習(xí)方式：學(xué)生在完成任務(wù)過程時基本的行為和認(rèn)知的取向。75安靜時一般人每搏輸出量為（50～70）ml。66（肌肉）是人體運(yùn)動的動力器官，人體的各種活動就是靠肌肉以各種方式聯(lián)合收縮、放松的結(jié)果。52通過仰臥起坐的測試，可以促使學(xué)生在青少午時期積極地發(fā)展（腰腹肌）力量53認(rèn)知能力正常主要表現(xiàn)在（視覺）、（聽覺）和（智力）正常54心理健康的人遇到（困難）和（挫折）時，能做到處變不驚，具有克服困難的勇氣和信心55《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置的測試項(xiàng)目，涵蓋了人體（形態(tài)）、（機(jī)能）和、（身體素質(zhì)）的各個方面57人體生長發(fā)育是由（量變）到（質(zhì)變）的復(fù)雜過程。34外部誘因是指能激起參與體育活動的（外部原因），它是引起體育活動，滿足個體需要的外在刺激。22每一肌纖維又包含許多肌原纖維，每一肌原纖維又由粗、細(xì)兩種肌絲構(gòu)成，粗肌絲由（肌球蛋白）組成，細(xì)肌絲主要由肌動蛋白組成。14體育課教學(xué)是教師按照（教學(xué)大綱）、（教學(xué)任務(wù)）有目的、有計(jì)劃、有組織的教學(xué)過程。7素質(zhì)教育的內(nèi)容包括：（品格）、（知識）、（能力）和（身心）等四大方面，這是人整體發(fā)展的基本素質(zhì)。不過分追求的傳授的系統(tǒng)及完整，不苛求動作的細(xì)節(jié)。97《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)將中小學(xué)的學(xué)習(xí)劃分為六級水平，其中水平一是指、水平二是指、水平三是指、水平四是指。89決定投擲項(xiàng)目遠(yuǎn)度的因素為出手的、。82新大綱教學(xué)總目標(biāo)規(guī)定：體育與健康教學(xué)要以________________，配合德育、智育和美育，促進(jìn)高中學(xué)生________________發(fā)展。74身體鍛煉是體育學(xué)科的（）、只有通過身體鍛煉，才能發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)的（）。6人體的運(yùn)動，離不開骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的相互作用。59用手或手頭支撐地面或器械，經(jīng)過頭部的翻轉(zhuǎn)的動作稱作前滾翻。50、體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要教育手段，以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目標(biāo)的必修課程。4人體的運(yùn)動，離不開骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的相互作用。3為提高學(xué)生的興趣，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，我們通?？梢圆捎脤W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法來實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。2三級跳遠(yuǎn)三跳、。短跑起跑“各就各位”口令后，運(yùn)動員身體必須著地。1懸垂分為和兩種。體育教師招聘考試真題匯編7一、填空題（每空1分，共計(jì)20分）體育與健康課程是一門以(身體)練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生(健康)為主要目的的必修課程。(3)上下肢動作配合不協(xié)調(diào)，肩、臂肌肉緊張，手腕動作僵硬。防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（擠過防守）方法：如圖二，?傳球給?，?運(yùn)球突破，?給?做側(cè)掩護(hù)。二、選擇題：本大題共5個小題，每題3分，共15分。1籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合包括、。A、進(jìn)攻技術(shù)中B、防守技術(shù)中C、進(jìn)攻和防守技術(shù)中原地單手肩上投籃球出手后，球飛行中的旋轉(zhuǎn)是（）。（）防守離球較遠(yuǎn)的對手，經(jīng)常采用面向?qū)κ?，身體側(cè)向球的斜前站立姿勢，以堵截對手?jǐn)[脫移動的接球路線。體育與健康課程總目標(biāo)可以從哪幾個方面具體描述和體現(xiàn)？答：可以從運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個方面具體描述和體現(xiàn)。（錯）1行進(jìn)間“向左轉(zhuǎn)走”時，轉(zhuǎn)向后先邁右腳。（錯）《體育與健康》課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)中小學(xué)學(xué)生健康為主要目的的必修課程。A、引體向上B、仰臥起坐C、坐位體前屈D、連續(xù)直腿1用右手投擲鐵餅，鐵餅出手后的旋轉(zhuǎn)方向?yàn)?。A、冷敷B、溫敷C、涼敷D、熱敷 1895年，由國人發(fā)明了排球運(yùn)動。1籃球跳起投籃時，應(yīng)在身體至最高點(diǎn)時使球出手，中遠(yuǎn)距離投籃球出手后，應(yīng)使球向后方向旋轉(zhuǎn)。女子100米欄共有10個欄架，起跑點(diǎn)至第一欄13米。如能運(yùn)用得當(dāng)，將會收到事半功倍的效果，請你在下列內(nèi)容的教學(xué)中巧妙地利用小墊子開展教學(xué)(每類不得少于5項(xiàng))。2解開病人衣領(lǐng)、領(lǐng)帶，將頭側(cè)向一側(cè)，如病人出現(xiàn)嘔吐則幫助清除口腔內(nèi)的積物，以保持呼吸道通暢。采用的是什么教學(xué)法?(選擇教學(xué)法)5在體育課800米或1500米跑教學(xué)中，教師根據(jù)不同學(xué)生的情況，提出了五種時間上的具體目標(biāo)，然后讓學(xué)生參照以上標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選擇和對照。()4體育課中的“練”就是對所掌握的技術(shù)、技能進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，以達(dá)到熟練程度。7 2006年的足球世界杯是第18屆，2010年世界杯舉辦的國家是南非。3新課程將課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為哪五大領(lǐng)域，包括運(yùn)動參與和運(yùn)動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)。最好由民主產(chǎn)生，盡量杜絕因?yàn)檫`反游戲規(guī)則而產(chǎn)生一些不愉快的事情或情緒。18體育與健康課程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)：（1）運(yùn)動參與目標(biāo)：具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為；用科學(xué)的方法參與體育活動。（3）賽后工作：公布比賽結(jié)果、獎勵優(yōu)勝、總結(jié)匯報(bào)。因此，體育教學(xué)過程，不僅可以發(fā)展學(xué)生的智力，而且能發(fā)展學(xué)生的體力。（4）消除防御反射在所要完成的動作中夾雜著防御發(fā)射的動作，初學(xué)動作時，應(yīng)該降低動作難度或機(jī)械高度，并且做好保護(hù)，避免發(fā)生恐懼心理。3秩序冊主要包括哪些內(nèi)容（1）有特色而又精美的封面；（2）目錄；（3）大會競賽規(guī)程；（4）大會開幕式、閉幕式程序；（5）大公組委會及工作人員名單；（6）仲裁委員會和技術(shù)代表名單；（7）裁判員名單；（8）各單位參加人數(shù)統(tǒng)計(jì)表；（9）各項(xiàng)參加人數(shù)統(tǒng)計(jì)表；（10）兼項(xiàng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表；（11）大會作息時間表；（12）各代表隊(duì)名單；（13）競賽日程表；（14）競賽分組表；（15）男女最高紀(jì)錄表；（16）場地平面示意圖。1體育與健康課程將課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，并根據(jù)領(lǐng)域目標(biāo)，構(gòu)建課程的內(nèi)容體系。一節(jié)體育課的結(jié)構(gòu)一般分為開始、準(zhǔn)備、基本、結(jié)束四個部分，其中基本部分是課的核心部分和主要部分，時間安排不應(yīng)少于全課的五分之三。運(yùn)動系統(tǒng)由、三個部分組成的。為保證課堂教學(xué)工作的順利開展，并能收到預(yù)期的教學(xué)效果，就一節(jié)《體育與健康（體育）》實(shí)踐課的備課須考慮哪些內(nèi)容？答：就一節(jié)《體育與健康（體育）》實(shí)踐課的備課須考慮教材、學(xué)生、教法、場地、器材、時間、氣候、安全、教案等內(nèi)容。第三部分：判斷題：1．根據(jù)科學(xué)研究，糖是你運(yùn)動時身體能量的主要來源。3．《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)一、二年級的測試項(xiàng)目為身高、體重、坐位體前屈三項(xiàng)；小學(xué)五至六年級和初中以上年級測試項(xiàng)目為六項(xiàng)，其中身高、體重、肺活量為必測項(xiàng)目，選測項(xiàng)目為3項(xiàng)。（中學(xué)教師必答）（6分）體育教師招聘考試真題匯編4 一填空題1籃球的基本技術(shù)包括？什么是進(jìn)攻和防守中都需要的技術(shù)？ 2體育教學(xué)工作的四個計(jì)劃？ 3武術(shù)的三個手型，五個步型？ 4六大營養(yǎng)元素是那些？ 5體育鍛煉改善啦哪些功能？ 6身體素質(zhì)包括哪五點(diǎn)？二選擇和判斷題都很簡單沒抄下來 三問答題：1體育老師要求的三個知識和四個能力？ 2體育教學(xué)的三大規(guī)律？3分別說出六種發(fā)展上肢力量和訓(xùn)練耐久跑的方法？4體操教學(xué)課中，由于場地器材的原因，在這種情況下如何保證練習(xí)的負(fù)荷？ 5排球的基本技術(shù)和場上隊(duì)員的輪換次序？ 四簡答題：調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，我國中學(xué)生的體質(zhì)下降，作為一名體育教師，分析原因并提出改進(jìn)方案？ 一部分：名詞解釋：1．水平目標(biāo)：指不同階段學(xué)生在各個學(xué)習(xí)領(lǐng)域中預(yù)期達(dá)到的學(xué)習(xí)結(jié)果。簡述坐位體前屈的測試方法（3分）答：受試者兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板坐在平地上，兩腳分開約1015厘米，上體前屈，兩臂伸直向前，用兩手中指尖逐漸向前推動游標(biāo)，直到不能前推為止。（高中教師必答）（√）學(xué)生身體的勻稱度是通過身高標(biāo)準(zhǔn)體重來評價的?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》必測項(xiàng)目有身高、體重、坐位體前屈或（肺活量）。簡答15分科學(xué)進(jìn)行體育鍛煉的基本原則。問四個比賽場地，每隊(duì)每天比一場，第一階段要幾天？幾場比賽？整個比賽有幾場？排出比賽輪次表。5.()是按照國家的教育方針,根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，通過完成規(guī)定的教育任務(wù)和科學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生達(dá)到的培養(yǎng)目標(biāo)。本資料內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份珍貴的教師考試寶典資料，所有資料含有答案。4．生物年齡指個體在解剖結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能等生物方面達(dá)到的實(shí)際年齡，它反映了每個人生長發(fā)育的快慢程度。11．新課標(biāo)中規(guī)定小學(xué)一至 四年級為每周 4 節(jié)體育課，五至九年級為每周 3 節(jié)體育課。3．教師專業(yè)化培訓(xùn)和發(fā)展的基本理念包括回歸生活理念、發(fā)展性教學(xué)理念和 生命化教學(xué) 理念。6．科學(xué)研究證明優(yōu)秀短跑運(yùn)動員的成功先天因素是 主要 的，后天訓(xùn)練是 重要 的。14．在田徑比賽中，鉛球、。7．運(yùn)動指數(shù)課內(nèi)的平均每分鐘脈搏數(shù)除安靜時的每分鐘脈搏數(shù)。如果需要可以聯(lián)系本人：303365091 你可知道——別人用這個資料就考過關(guān)了！你可知道——整理這個資料需要花多少精力 你可知道——可以為你節(jié)約多少時間！你可知道——有了這個資料可能給你帶來什么！你可知道——沒這個資料你可能失去什么！第二篇：2016年山西省高平市音樂教師招聘考試歷年真題復(fù)習(xí)資2016年高平市音樂教師招聘考試歷年真題復(fù)習(xí)資料一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。 ，總結(jié)和整理了一套比較完整的音樂教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的音樂教師編制招聘考試試卷中，在加上我們團(tuán)隊(duì)的搜集與整理、和各種渠道得來的資料?；@球的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)__，__，__，__。簡述20分超量恢復(fù)？過程。在一個相對集中的時期內(nèi)，對某個練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)或階段學(xué)習(xí)的教學(xué)方法稱之為單元教學(xué)。（ⅹ）臺階試驗(yàn)，主要用以測定心血管系統(tǒng)功能，也可以間接推斷機(jī)體的耐力。測試兩次，取最好成績。3．體育與健康：是以身體練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程。5．人體能量的直接來源于糖、脂肪、蛋白質(zhì)。（√）4．排球規(guī)則規(guī)定，替補(bǔ)隊(duì)員每局只能一場比賽一次，替補(bǔ)開始上場陣容的隊(duì)員。計(jì)算出該田徑場直道總長、彎道總長、田徑