【正文】 容的“美文誦讀”比賽活動。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。通過感恩教育，促進學校實施素質教育，提高教育教學質量，促進校園平安，為構建和諧社會奠基。各班圍繞“感恩”主題召開班會，讓學生知道什么是感恩。c、在母親節(jié)和父親節(jié)向父母說一聲“謝謝”，道一聲“辛苦了”，送一句溫馨的祝福；（每年5月份的第二個星期天是母親節(jié)；6月份的第三個星期天是父親節(jié)。（3）舉行畢業(yè)感恩活動從本學年開始，每屆畢業(yè)班離校前，都將舉行一次“感恩學校，感恩老師”的紀念活動，讓畢業(yè)班的同學為低年級小同學做出榜樣。（11月16日至11月20日完成）一至六年級每班選一名學生參加學校舉行的感恩教育演講比賽。為了加強學生的思想道德建設，教育孩子學會感恩，讓每一個孩子都胸懷一顆感恩之心，學校號召全體師生開展“感恩開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，引導他們感受今天的幸福生活是來之不易的，是過去無數(shù)的革命先烈用生命和鮮血換來的。教育和改正學生在家的不良習氣，讓他們知道感恩。（六）感恩自然。（5）、當你再見到這個你非常想感謝的人時，你可以為他做什么？（把你心中的感受記錄下來或畫下來。舉辦“我想跟施爺爺說句心里話”活動。感恩題材可以是感恩父母，也可以是感恩師長，凡是讓自己感恩的事情都可以進行征文。利用中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，帶孩子們?nèi)チ沂磕箳吣?，給他們講解過去的故事和艱苦的歲月，讓他們明白今天的幸福生活的來之不易，希望他們珍惜。把每年的5月份定為感恩教育月，將感恩教育經(jīng)?；?、長期化、制度化。各班級要制定“感恩教育”活動計劃，期末要寫出活動總結報告。各班級要加強信息交流和宣傳。完成“感恩教育”活動工作總結，上交學校存檔。舉辦書寫“感恩書信”活動。舉辦感恩征文賽。（4）、讓身體放松，感受美好的感覺充滿全身。利用國旗下的講話、班隊會，全方位、立體地進行感恩教育的思想發(fā)動工作。要感謝同學、朋友的真切關愛幫助，促進互助友愛；學會包容，贏得友誼；學會理解，贏得尊重。要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母、尊敬長輩，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德教育。一、成立“感恩教育”活動領導小組組長：xxx成員：xxx xxx各班主任二、活動主題：心中時懷一顆感恩的心，我們的生命永遠充滿無限的精彩、無窮的快樂！三、主要內(nèi)容（一）感恩國家。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。就是感謝大自然提供生存條件之恩，要熱愛大自然，保護環(huán)境，結合我校的郊游活動，開展熱愛自然，保護環(huán)境的活動，要求學生在學校內(nèi)要愛護學校的花草樹木，不亂扔垃圾，自覺維護教室、校園環(huán)境的健康。b、讓學生用實際行動來表達對老師辛勤付出的尊重，報答厚重的師愛。b、做一件令父母感動的事。五、活動領導小組組長：李繼堯黃前鎮(zhèn)中心小學校長成員：王金科黃前鎮(zhèn)中心小學黨支部書記陳寶香黃前鎮(zhèn)中心小學副校長張鵬黃前鎮(zhèn)中心小學副校長程傳岱黃前鎮(zhèn)中心小學工會主席崔凱黃前鎮(zhèn)中心小學教導主任李本河黃前鎮(zhèn)中心小學總務主任郭義黃前鎮(zhèn)中心小學少先大隊輔導員李清才黃前鎮(zhèn)中心小學教科室主任張云霞黃前鎮(zhèn)中心小學教導副主任王文掌黃前鎮(zhèn)中心小學會計各班班主任六、實施步驟：（一）宣傳動員階段學校制訂感恩教育活動方案。通過感恩教育提高感恩素養(yǎng)，讓學生明白在知恩圖報的同時施恩不圖報。決心書上交時間：12月12日前（三）小結評比階段公布初一“美文誦讀”和初二初三征文評選結果各班根據(jù)實際情況，評比出若干名“孝星”。（2）發(fā)放問卷調(diào)查，并回收（3）布置愛心家庭作業(yè)：為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等。要以國旗下講話、廣播等為陣地，全方位地進行“感恩教育”的宣傳發(fā)動，營造開展活動的濃郁氛圍。（4）、安全保衛(wèi)：龍海張建平楊秀倫黃剛負責活動現(xiàn)場秩序維持與安全保衛(wèi)工作。C、從今天開始開展學生每天向父母說一句感恩的話實踐活動。（3）、活動議程及安排A、活動主持：進軍B、活動議程：何校長講話領導講話家長代表講話現(xiàn)場通過電視聽取鄒越《讓世界充滿愛》主題演講依次開展學生、家長、教師聯(lián)誼活動：踩氣球：每組十五個家庭參與，學生與家長兩人并排站，其中一只腿綁在一起，在腿上綁上六個氣球，要求既要保護好自身氣球不被別人踩壞，又要去踩壞別人的氣球，每組以最后保留氣球最多的一個家庭獲獎，頒發(fā)獎品（文具盒、筆記本各一個）。開展感謝祖國恩情的教育實踐活動教育引導學生感受幸福生活來之不易，增強學生的愛家、愛校、愛國的情懷，體會祖國恩情深似海，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。引導他們做到愛護集體、孝敬父母、尊敬師長、關愛他人，把小學生培養(yǎng)成知恩相報、立志圖報、誠實守信、道德高尚的社會有用之才。收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌，人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料。（5）、組織手抄報比賽：《我愛我?guī)煛犯屑に说膸椭饕獙ψ约旱耐瑢W感恩。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。（a）送父母一句溫馨的祝福；（b）給父母講一個開心的故事；（c）給父母過生日，贈送親手制作的禮物。各班出一期感恩教育專題板報，學校組織檢查評比。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，