【摘要】第十七章勾股定理勾股定理（2）【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能會用勾股定理解決簡單的實際問題。過程與方法經(jīng)歷探究勾股定理在實際問題中的應(yīng)用過程，感受勾股定理的應(yīng)用方法。情感、態(tài)度與價值觀樹立數(shù)形結(jié)合的思想?！窘虒W(xué)重難點】重點：勾股定理的應(yīng)用。難點：實際問題向數(shù)學(xué)問題的轉(zhuǎn)化?！緦?dǎo)學(xué)過程】
2024-12-09 12:23
【摘要】第18章 勾股定理 第 第2課時 勾股定理的應(yīng)用課時 勾股定理的應(yīng)用 第2課時 勾股定理的應(yīng)用目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第18章 勾股定理知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時 勾股定理的應(yīng)用目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 會利用勾股定理解決實際問題第2課時 勾股定理的應(yīng)用第2課時 勾股定理的應(yīng)用
2025-06-20 12:03
【摘要】第18章勾股定理勾股定理知識點勾股定理的應(yīng)用1.將13米長的梯子靠在一堵墻上,若梯子的底部離墻角5米,則梯子的頂部離墻角(B)A.11米B.12米C.13米D.14米2.如圖,在邊長為1個單位長度的正方形網(wǎng)格中,以網(wǎng)格線的交點為頂點構(gòu)成△A
2025-06-13 12:20
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷社會調(diào)查活動，了解調(diào)查報告的基本要素和數(shù)據(jù)來源。了解數(shù)據(jù)的收集與處理的方法，掌握調(diào)查報告的撰寫要求，統(tǒng)計表設(shè)計的合理性與科學(xué)性了解設(shè)計圖表的方法和基本要素第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】目的一：設(shè)計一個對自己家庭日常生活收支狀況的調(diào)查活動，并對家庭未來支出提出合理化的建議……這些都要求我們掌握調(diào)查的方法，正確運用統(tǒng)
2024-12-09 01:29
【摘要】勾股定理的逆定理勾股定理的逆定理知識目標(biāo)目標(biāo)突破目標(biāo)一直角三角形的判別方法勾股定理的逆定理例1判斷由線段a，b，c組成的三角形是否是直角三角形．(1)a＝5，b＝13，c＝12；(2)a＝4，b＝5，c＝6；(3)
2025-06-12 03:25
【摘要】周口市2020----2020學(xué)年度下期八年級第18章《勾股定理》檢測題一．填空題，（30分）1、在Rt△ABC中∠C=090則（1）a=5b=12則c=______(2)b=8c=17則a=______2、如果梯形低端離建筑物9m
2024-11-16 00:14
【摘要】第18章勾股定理單元復(fù)習(xí)測試(時間：100分鐘分數(shù)：120分)得分________一、精心選一選，相信你一定能選對！（每題3分，共30分）1．已知△ABC中，∠A=∠B=∠C，則它的三條邊之比為（）．A．1：1：B．1：：2C．1：：D．1：4：12．已知直角三角形一個銳角60°，斜邊長為1，那么此直角三
2025-04-16 22:14
【摘要】扶溝縣2020-2020學(xué)年度下期八年級第十八章《勾股定理》檢測題一．選擇題(每題3分，共21分)1.已知△ABC個邊均為整數(shù)，且AC=4，BC=3，AB是唯一的最長邊，則AB的長為（）A.5B.6或62.如果一直角三角形
2024-11-15 14:42
【摘要】小專題(三)勾股定理與其逆定理的綜合應(yīng)用勾股定理揭示了直角三角形三邊之間的關(guān)系,利用這個關(guān)系,在已知兩邊或者三邊之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上可求出未知的邊的長.勾股定理的逆定理是判斷一個三角形為直角三角形的重要依據(jù)之一,所以這兩個知識點是中考必考內(nèi)容,可能單獨考查其中一個知識點,也可能把兩個知識點綜合起來考查.類型1勾股定理在折疊問題中的應(yīng)用1
2025-06-17 17:00
【摘要】圖第十七章勾股定理勾股定理的逆定理（1）【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能體會勾股定理的逆定理得出過程，掌握勾股定理的逆定理。過程與方法探究勾股定理的逆定理的證明方法。情感、態(tài)度與價值觀理解原命題、逆命題、逆定理的概念及關(guān)系?！窘虒W(xué)重難點】重點：掌握勾股定理的逆定理及簡單應(yīng)用。難點：勾股定理的逆定
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理的逆定理（2）【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能，2能應(yīng)用勾股定理的逆定理解決簡單的實際問題過程與方法在不同條件、不同環(huán)境中反復(fù)運用定理，達到熟練使用，靈活運用的程度。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維以及合情推理意識，感悟勾股定理和逆定理的應(yīng)用價值?！窘虒W(xué)重難點】重點：勾股定理的逆定
【摘要】第2課時 勾股定理的實際應(yīng)用實際生活中的與直角三角形有關(guān)的許多問題.如長度、高度、距離、面積、體積等問題往往需要用勾股定理來解決.強量得家里新購置的彩電熒光屏的長為58cm,寬為46cm,則這臺電視機的尺寸(即電視機屏幕對角線的長度,實際測量的誤差可不計)是( )(約2
2025-06-14 20:58
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】綜合運用上述知識復(fù)習(xí)解決具體問題。第二標(biāo)我的任務(wù)，評委從演講內(nèi)容.演講能力和演講效果三個方面為選手打分，成績依百分制，權(quán)數(shù)分別以5：4：1確定，進入決賽的前兩名選手是張明和王麗，張明得分依次為85，95，95，王麗得分依次為95，85，95，請你幫助決出第一名是。，下表是該超市
2024-12-08 10:52
【摘要】勾股定理第十七章勾股定理導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)八年級數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件第3課時利用勾股定理作圖或計算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會運用勾股定理確定數(shù)軸上表示實數(shù)的點及解決網(wǎng)格問題.（重點），并會運用勾股定理解決相應(yīng)的折疊問題.（難點）
2025-06-14 04:03
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理第1課時勾股定理的驗證勾股定理:如果直角三角形的兩直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么a,b,c三條邊滿足的關(guān)系式是.a2+b2=c2知識點1:勾股定理的認識解:(1)A所代表的正方形的面積為144+81=225.(2)B所代表的正方形的面積為625-400=22
2025-06-16 15:03
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