20xx版高中語文人教版版必修一：第11課包身工(存儲版)
【正文】 多年前，一些與我們同學差不多大的，十五、六歲的花季少女過著怎樣的悲慘生活。 報告文學是采取文學手段及時地反映真人真事的一種新聞文體。 【襤褸】衣服破爛。 五、課文分段： 在了解了本文的作者以及文章的文體之后，讓我們把目光重新放到文章的內容上來。居住壞境：擠、差、臟、亂。 報告文學：新聞性 文學性 六、結束語： 俗話說：“一天之計在于晨。請同學們快速閱讀 13段 。 【不假思索】用不著想。 四、疏通字詞： 詞語解釋 【拎著】提著。 三、文體介紹： 這篇文章作為夏衍的代表作，并不是一般的散文或者小說，而是一種對于大家來說很陌生的文體 —— 報告文學。（重點） 2．本文選材上點面結合的特點。 【教學重點和難點】 1．本文在結構上的特點、理清兩條線索、區(qū)分新聞事實與新聞背景。他一生著述頗豐，有興趣的同學可以去看看《夏衍選集》。因為它是“報告”，就要求所反映的
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