【摘要】剪剪、拼拼、分分小學一年級數(shù)學思維訓練七巧板是我們祖先發(fā)明的一種傳統(tǒng)智力玩具。它不僅是我國人民喜愛的玩具，而且廣泛流傳到世界各國。玩七巧板會使你越玩越聰明。右下圖是一副七巧板，它有七塊小圖形。①②③④⑤⑥⑦（1）６號是平
2025-08-05 18:49
【摘要】圖形的變化（1）【學習目標】1、通過圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折變化，初步探索圖形之間的變換關(guān)系；2、通過圖形的變換關(guān)系，發(fā)展學生空間關(guān)系，增強用數(shù)學的意識?！緦W習重點】通過對圖形的旋轉(zhuǎn)，認識“點動成線，線動成面，面動成體”的幾何事實，初步探索圖形之間的變化關(guān)系，發(fā)展學生的空間觀念，增強用數(shù)學的意識?！緦W習過程】『
2024-12-09 10:54
【摘要】平行教學目標1．在具體情境中進一步豐富對兩條直線互相平行的認識，并會用符號表示兩條直線互相平行；2．會用直尺和三角板畫平行線，并在操作活動中探索、了解平行線的有關(guān)性質(zhì)；3．提高學生動手實踐、探索新知、合作學習的能力；4．進一步培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，增進學生學習數(shù)學的信心．教學重點1．經(jīng)歷動手實踐——討論交流——歸納
2024-12-09 10:50
【摘要】第五章相交線與平行線【一、知識結(jié)構(gòu)】【二、基本概念】鄰補角：兩條直線相交所構(gòu)成的四個角中，有的兩個角是鄰補角。對頂角：一個角的兩邊分別是另一個叫的兩邊的，像這樣的兩個角互為對頂角。垂線：兩條直線相交成時，叫做互相垂直，其中一條叫做另一條的垂線。平行線：在同一平面內(nèi)，
2025-08-05 01:49
【摘要】拓展培訓項目——七巧板——明陽天下拓展培訓項目一、游戲概述1、項目名稱：七巧板2?、項目類別：室內(nèi)/場地，團隊。3、培訓時間：2013?年?12?月?5?日下午4、總培訓時間：85?分鐘活動布置時間：5?分鐘活動進行時間：40?分鐘回顧
2025-04-01 23:46
【摘要】第一篇：拓展訓練：七巧板教案 七巧板教案 ——明陽天下拓展培訓 一、項目布置： 1、把團隊成員分為7個組。 2、把7個組成員分別帶到擺好的椅子坐好。宣布七組的編號。： 某某隊的朋友們，大家...
2024-10-13 21:38
【摘要】人教版七年級數(shù)學第五章教案文案 人教版七年級數(shù)學第五章教案最新文案1 教學目的 ;通過對“工程問題”的分析進一步培養(yǎng)學生用代數(shù)方法解決實際問題的能力。 、技能、數(shù)學思想方法...
2024-12-06 03:51
【摘要】角（1）教學目標1．認識并會表示角，知道角的常用度量單位：度、分、秒，并會進行簡單的換算；2．會比較、估計角的大小，能根據(jù)圖形寫出圖中有關(guān)角的和與差的關(guān)系式；3．獲得研究問題的方法和經(jīng)驗；4．通過克服困難的經(jīng)歷和獲得成功的體驗，培養(yǎng)對數(shù)學的興趣，增進應(yīng)用數(shù)學的信心．教學重點1．認識角的表示、度量，會進行簡單換算；2．
2024-12-08 18:36
【摘要】垂直（1）教學目標1．經(jīng)歷實際問題數(shù)學化——建立數(shù)學模型——解決問題的過程．2．使學生理解垂線的意義、垂線的性質(zhì)、會用三角尺或量角器過一點畫一條已知直線的垂線．3．培養(yǎng)“從一般到特殊”的認識規(guī)律，提高觀察能力、理解能力、幾何語言能力、畫圖能力、抽象思維能力和運用知識解決實際問題的能力，發(fā)展空間觀念．4．獲得研究問題的方法和經(jīng)驗，培
2024-12-08 03:48
【摘要】七巧板1項目回顧：?在項目過程中你看到什么，怎么想的，怎么做的？?你對我們最終得到的結(jié)果滿意嗎？你覺得還有哪些方面還可以做的更好？導致我們沒有在項目實施過程中做好的原因是什么？?你們對自己在整個項目過程中的表現(xiàn)滿意嗎？哪些方面你最滿意？列舉三條，說明原因。?哪些方面你最不滿意？列舉三條，說明原因2重點回顧
2025-01-23 14:53
【摘要】《有趣的七巧板》蘇教版二年級數(shù)學上冊優(yōu)秀說課稿 教材分析： 《有趣的七巧板》是課題學習，而“課題學習”作為新課程標準的一大特色，它是一種新型的學習活動。課標對它的要求是所有的學生都能參與，在全體學...
2024-12-03 03:55
【摘要】怎樣才能學好幾何概念正確理解幾何概念是學好幾何的前提．概念模糊的人，判斷不準，思維混亂，推理論證經(jīng)常出錯．因此學習幾何，一開始就要十分重視概念的學習．怎樣才能學好幾何概念呢？一、學習幾何概念必須做到“三會”，即會說、會畫、會寫會說是指會正確地敘述概念．若同一概念有幾種說法時，能根據(jù)不同情況選用一種說法；會畫是指能正確地畫出反映概念的圖形，能畫出不同形式、不
【摘要】走進數(shù)學世界一、數(shù)學就在我們的身邊我們出生時護士阿姨為我們量體重，量身高，體重和身高都是用數(shù)表示的；我們呀呀學語時媽媽就教我們數(shù)1、2、3、4…，這當然是數(shù)學；我們上學的時候，每天都要算好還有多少時間可以用在路上，以避免遲到；我們上學的時候，還要想好哪一條路最近…，這些都是我們身邊的數(shù)學。二、你知道哪些數(shù)學家？
2025-08-16 00:58
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