河北版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)題第四單元(存儲(chǔ)版)
【正文】 需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數(shù)要比平時(shí)多，以便呼出和吸入比平時(shí)多的氣體。校園里比較高大的植物有香樟樹、法國(guó)梧桐、廣玉蘭等，會(huì)開花的植物有杜鵑花、茶花、桂花等；冬季落葉的植物有法國(guó)梧桐、臘梅、銀杏等；四季常青的植物有廣玉蘭、雪松、香樟樹等。蕨類：蕨菜；藻類：海帶、紫菜、裙帶菜等；苔蘚類：青苔、葫蘆蘚、地衣等。1生物學(xué)家對(duì)不同地方的生物個(gè)體進(jìn)行比較時(shí)，發(fā)現(xiàn)可一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象，即同一種生物，愈冷的地方，個(gè)體就愈大，身體就愈接近于圓形；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外面的器官就越小。直接生小動(dòng)物，并用乳汁喂養(yǎng)小動(dòng)物的是哺乳動(dòng)物。在植物王國(guó)中，已發(fā)現(xiàn)的植物種類有30萬(wàn)種，其中開花的植物約占一半之上。運(yùn)動(dòng)可以使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，少生病。2（健康生活），就是我們?cè)诹私饬俗约荷眢w的結(jié)構(gòu)和相互作用之后，愛護(hù)它們，促進(jìn)它們更協(xié)調(diào)地工作。1口腔里的牙齒能（咀嚼食物），舌頭能（攪拌食物），唾液可以（消化食物）。人體的消化器官主要有（口腔）、（食道）、（胃）、（小腸）、（大腸）。人體所有的活動(dòng)都是由肌肉（收縮）引起的。五、鞏固運(yùn)用。手背 手指 肘部 膝蓋 舌頭 我的 假設(shè) 實(shí)驗(yàn) 結(jié)果學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。觀看一個(gè)精神失常的老人橫穿馬路，不幸受傷的錄像片斷。全班交流。小結(jié)。（2）“我們能為保護(hù)礦物資源做些什么？”活動(dòng)方案設(shè)計(jì)。教師講述：今天，我們進(jìn)行一個(gè)找寶藏的游戲，比一比誰(shuí)找到的寶藏多。43日益減少的礦物資源 教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：●能夠調(diào)查和了解巖石和礦物與我們生活的關(guān)系。選擇你們喜歡的問題，訂出具體的可操作的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。●能夠用自己喜歡的方式描述礦物的性質(zhì)。（3）變質(zhì)巖的形成。每組匯報(bào)觀察的方法及標(biāo)號(hào)巖石的特征，其他組予以補(bǔ)充完善。交流:關(guān)于巖石,你都知道些什么？教師出示各種各樣漂亮的卵石標(biāo)本或由學(xué)生自帶的卵石標(biāo)本。●能夠用相關(guān)的分類標(biāo)準(zhǔn)（如顏色、形狀、軟硬等）對(duì)巖石進(jìn)行分類；●能查閱巖漿巖、沉積巖，變質(zhì)巖形成的有關(guān)資料；●能用自己喜歡的方式記錄觀察結(jié)果，能用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述觀察實(shí)驗(yàn)等探索性活動(dòng)。三、選擇題（在括號(hào)內(nèi)填字母）。二、判斷題，（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”）（√）當(dāng)2008年8月8日晚上8點(diǎn)北京奧運(yùn)會(huì)開幕的時(shí)候，美國(guó)紐約的人們將會(huì)第二天上午通過電視觀看到開幕式直播。在地球的南極、北極附近，太陽(yáng)升起就不落下去的日子叫（極晝），只有黑夜而沒有白天的日子叫（極夜）。A、遺傳B、變異C、基因孩子與父母之間長(zhǎng)相都有區(qū)別，這種現(xiàn)象叫做（）?？刂菩誀畹幕具z傳單位是（基因）。雜交水稻之父是（袁隆平）。A、基因B、基因技術(shù)C、轉(zhuǎn)基因現(xiàn)在國(guó)際適用的親子鑒定方法是（）A、滴血認(rèn)親B、DNA鑒定C、找血型狗媽生的孩子還是狗這種現(xiàn)象叫做（）。認(rèn)為地球居于宇宙中心靜止不動(dòng)，太陽(yáng)等圍繞地球運(yùn)動(dòng)的學(xué)說(shuō)稱為（地心說(shuō)）。四季的形成與地球的（公轉(zhuǎn)）、（地軸）的傾斜有關(guān)。（√）地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)過程中，人們?cè)谟^察遠(yuǎn)近不同的星星時(shí)產(chǎn)生的視覺上的相對(duì)位置差異，稱為恒星周年視差。A赤道 B緯線C經(jīng)線第三篇：五年級(jí)科學(xué)蘇教版下冊(cè)第四單元教案第4單元巖石與礦物 41認(rèn)識(shí)常見的巖石 教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：●會(huì)用感官和工具認(rèn)識(shí)常見的巖石，并能在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)巖石的一些基本特征?？匆豢?，認(rèn)一認(rèn)常見的巖播放千姿百態(tài)的地貌圖片，學(xué)生欣賞，與小組內(nèi)的同伴交流：地球表面的形態(tài)特點(diǎn)怎樣？談?wù)勛约旱目捶?？?jiǎn)介：我們居住的地球表面大部分被水所覆蓋，有的地方被土壤裹上“薄毯”，有的地方卻裸露在外，這種裸露在外的物質(zhì)，就是我們既熟悉又陌生的巖石。學(xué)生分組觀察各種巖石標(biāo)號(hào)標(biāo)本，用寫或畫的形式表達(dá)巖石在顏色、軟硬、結(jié)構(gòu)等方面的特征。（2）沉積巖的形成。●能夠按一定的分類標(biāo)準(zhǔn)給礦物分類?；顒?dòng)二、認(rèn)識(shí)常見礦物的性質(zhì)你們看了這些美麗的礦物，有什么問題要問嗎？小組討論：能用什么方法來(lái)解決自己提出的問題。）石英 棕紅色 做爽身粉金剛石 呈六角形、透明 做鉛筆的主要原料 石膏 最柔軟 制造玻璃的重要原料 赤鐵礦 最堅(jiān)硬 做鉆頭
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