【正文】 校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》《鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》、《鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)》等開展專業(yè)意識(shí)教育專業(yè)意識(shí)是大學(xué)生建立專業(yè)興趣的基本要求，是大學(xué)生深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基本動(dòng)力，通過專業(yè)意識(shí)教育，要盡快讓新生樹立獨(dú)立學(xué)習(xí)的意識(shí)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變。在開學(xué)之初，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生以“書寫一封家書”的形式向父母和恩師表達(dá)謝意和感恩之情，以此教育他們識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到享受國(guó)家免費(fèi)政策就要履行相應(yīng)的義務(wù)，開展基礎(chǔ)文明教育在新生中開展基礎(chǔ)文明教育，有利于新生在大學(xué)生活中自覺樹立良好形象，營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，優(yōu)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，進(jìn)一步推進(jìn)我院青年學(xué)生素質(zhì)的提高。為此，外國(guó)語學(xué)院特制定以下新生入學(xué)教育計(jì)劃：一、第一階段（一）立志觀教育學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系是大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的四大任務(wù)。（四）專業(yè)教育結(jié)合外國(guó)語的學(xué)科特點(diǎn)，針對(duì)新生對(duì)專業(yè)不太了解等問題，我們將分系科為新生介紹師范英語、經(jīng)貿(mào)英語、商務(wù)英語、朝鮮語、俄語和法語等有關(guān)專業(yè)的發(fā)展和應(yīng)用情況、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法和技巧，使新生認(rèn)清所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和未來前景，解除新生在思想上存在的疑惑，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，樹立學(xué)專業(yè)、愛專業(yè)、為專業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)的思想。對(duì)此，針對(duì)大學(xué)新生中心地位的失落，進(jìn)行角色重新定位的思想教育。同時(shí)，由于新生遠(yuǎn)離親人和朋友來到學(xué)院這個(gè)大的環(huán)境，他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中存在人際交往障礙，學(xué)院將通過活動(dòng)創(chuàng)造交往機(jī)會(huì)，幫助大學(xué)新生認(rèn)識(shí)人際關(guān)系的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)溝通與交往的基本技巧，重新建立良好的人際關(guān)系。軍訓(xùn)是大學(xué)生磨練意志、砥礪品格的一項(xiàng)重要工作，我院將積極備戰(zhàn)新生軍訓(xùn)，并為學(xué)生做好后勤保障服務(wù)工作。根據(jù)同學(xué)們的思想、生活與學(xué)習(xí)情況及時(shí)召開了貧困生座談會(huì)，解除貧困生同學(xué)的思想壓力，給予他們精神上的鼓舞與支持。通過舉行新生誠(chéng)信簽名及“感恩父母情——給父母寫一封信”等活動(dòng)，讓廣大新生感受父母的含辛茹苦，也更深的體會(huì)到父母的眷眷之情；讓學(xué)生表一份決心，從我做起，關(guān)愛父母，重塑親情。通過專業(yè)老師及高年級(jí)學(xué)生對(duì)各個(gè)專業(yè)的特色介紹，及舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”活動(dòng)，可以使新生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)發(fā)展”，確立正確的入學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想，并自覺圍繞目標(biāo)與理想發(fā)奮學(xué)習(xí)，從而增強(qiáng)自身素質(zhì)，努力成長(zhǎng)為適應(yīng)新時(shí)代要求的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人（二）新生的心理定位教育學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，常常產(chǎn)生一種失落感，導(dǎo)致這種心理失衡的因差；其次是新生對(duì)新環(huán)境，尤其是復(fù)雜的人際關(guān)系、不同的教學(xué)模式的不適應(yīng)，從而產(chǎn)生困惑，導(dǎo)致心理失調(diào)。依托鹽城這塊具有光榮傳統(tǒng)的革命老區(qū)，通過參觀新四軍紀(jì)念館，引導(dǎo)學(xué)生銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來，讓學(xué)生在參觀中進(jìn)一步激發(fā)愛國(guó)情感，培養(yǎng)愛國(guó)熱情，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。十、作息時(shí)間起床6：30整理內(nèi)務(wù)6：306：50早飯7：007：30操課準(zhǔn)備7：308：00操課8：0011：30中飯11：3012：00午休12：0013：30操課14：0016：35活動(dòng)16：3517：20晚飯17：2018：00晚間活動(dòng)19：0021：20晚點(diǎn)名21：2021：40休息22：00附：軍訓(xùn)團(tuán)營(yíng)連干部軍訓(xùn)日程安排第五篇：外國(guó)語學(xué)院2016級(jí)新生入學(xué)教育計(jì)劃20160911外國(guó)語學(xué)院2016級(jí)新生入學(xué)教育計(jì)劃新生入學(xué)教育是學(xué)生邁入大學(xué)校園的第一課，是學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要組成部分，是引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)前大學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信教育集中體現(xiàn)在學(xué)費(fèi)交納、貸款還貸、誠(chéng)信應(yīng)試等方面。校規(guī)校紀(jì)教育要扎實(shí)開展，從基礎(chǔ)做起、從細(xì)節(jié)做起、從新生入手。五、軍容風(fēng)紀(jì)規(guī)則軍訓(xùn)期間必須統(tǒng)一著裝；男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)、胡須；女生不準(zhǔn)帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈，不準(zhǔn)描眉、畫濃妝；要舉止端莊、姿態(tài)良好。軍訓(xùn)期間原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假。第四篇：2012級(jí)新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育計(jì)劃鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012級(jí)新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育計(jì)劃一、目的要求通過入學(xué)教育和軍訓(xùn)，使學(xué)生大體了解學(xué)院的概況和規(guī)章制度，明確學(xué)習(xí)目的，鞏固專業(yè)思想。要發(fā)言，先舉手，不插嘴，守紀(jì)律。第五節(jié)了解學(xué)校一日生活初步了解語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第三節(jié)針對(duì)前兩節(jié)課出現(xiàn) 的共性問題，提出新的要求，表揚(yáng)好人好事。讓學(xué)生從感性上了解學(xué)校；了解學(xué)校一日生活常規(guī)等。隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練軍姿訓(xùn)練內(nèi)務(wù)訓(xùn)練軍訓(xùn)匯報(bào)表演五、要求班主任要高度重視新生的入學(xué)教育工作，充分認(rèn)識(shí)入學(xué)教育的意義及作用，在開展教育活動(dòng)時(shí)，要與學(xué)生的具體實(shí)際相結(jié)合，保證