【正文】 。珍惜大學(xué)期間美好時(shí)（四）生活養(yǎng)成與人際關(guān)系教育為了使新生盡快熟悉學(xué)院的生活環(huán)境，掌握學(xué)院的生活規(guī)律及有關(guān)要求，適應(yīng)高校生活，培養(yǎng)生活自理能力，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將在新生軍訓(xùn)期間進(jìn)行教育，逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣的意識(shí)，與此同時(shí)，我院將積極把軍事訓(xùn)練的成果融入到他們今后的學(xué)習(xí)生活中，讓他們?cè)诹己玫纳铕B(yǎng)成和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)中實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值。如不及時(shí)調(diào)整，會(huì)產(chǎn)生諸如失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問題。結(jié)合新生軍訓(xùn)，讓新生更多地了解國(guó)防、軍事知識(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)愛黨的責(zé)任感、使命感。通過新生入學(xué)教育，使學(xué)生了解大學(xué)生活中的相關(guān)程序和規(guī)范，為新生指道路、明方向，對(duì)于保證新生的健康成長(zhǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)校園文明建設(shè)，有著積極的、深遠(yuǎn)的影響。在做好新生繳費(fèi)及“綠色通道”工作的基礎(chǔ)上，要通過深入細(xì)致的思想政治教育，讓學(xué)生了解國(guó)家和學(xué)院的有關(guān)政策，形成“繳費(fèi)上學(xué)”、“有借必還”的誠(chéng)信美德，配合學(xué)校有關(guān)部門完成工作任務(wù)。各班在開展校規(guī)校紀(jì)教育時(shí)，依照《學(xué)生手冊(cè)》的相關(guān)規(guī)定，采用主題班會(huì)、考試測(cè)評(píng)等活動(dòng)形式，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，將以書面考試的形式檢查各班學(xué)習(xí)情況。行走時(shí)不準(zhǔn)吃東西或搭肩挽臂；必須嚴(yán)格遵守作息制度。特殊情況必須請(qǐng)假者，應(yīng)逐級(jí)請(qǐng)示，按規(guī)定權(quán)限審批，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不準(zhǔn)外出。掌握基本軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義觀念；加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。做兩操，動(dòng)作準(zhǔn)，吃飯時(shí)，不挑食。參照《喻坪小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，根據(jù)新生特點(diǎn)，簡(jiǎn)化為最基本的內(nèi)容，編成淺顯、口語(yǔ)化、貼近兒童生活的“三字經(jīng)”。訓(xùn)練課堂常規(guī)演練：坐（坐端正、手放平）、立（胸挺頭正）、寫（三個(gè)一：胸離桌一拳、眼離書一尺、手離筆尖一寸）、看（仔細(xì)看）、聽（認(rèn)真聽）、說（大膽說）等六個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過入學(xué)教育課，為一年級(jí)小學(xué)進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)生活作好鋪墊。全體同學(xué)在軍訓(xùn)及入學(xué)教育期間思想上要高度重視、嚴(yán)肅認(rèn)真，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，真正達(dá)到磨練意志、提高素質(zhì)的目的。二、時(shí)間：2010年9月1日9月15日三、地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四、內(nèi)容（一）規(guī)章制度、紀(jì)律教育使學(xué)生了解學(xué)校學(xué)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,懂得各項(xiàng)規(guī)范要求,形成遵守紀(jì)律的自覺意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。通過實(shí)地參觀、系統(tǒng)講解、組織優(yōu)秀學(xué)生干部座談等形式，向新生介紹與其生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂、醫(yī)院及有關(guān)管理規(guī)定；介紹學(xué)生會(huì)、社團(tuán)情況，鼓勵(lì)新生根據(jù)個(gè)人愛好積極參加各種活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生合理支配時(shí)間，正確處理學(xué)習(xí)、休息、娛樂關(guān)系，努力提高自身的綜合素質(zhì)。二、基本內(nèi)容及組織形式通過組織開展校史校情報(bào)告會(huì)、校友見面會(huì)，參觀校園等形式，讓新生了解學(xué)院的發(fā)展史、學(xué)科優(yōu)勢(shì)，使廣大新生建立對(duì)學(xué)院的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感。通過組織專業(yè)介紹會(huì)、新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，讓新生了解所學(xué)專業(yè)的基本特點(diǎn)、教學(xué)計(jì)劃、發(fā)展現(xiàn)狀、就業(yè)形勢(shì)等，幫助學(xué)生端正專業(yè)思想，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心和動(dòng)力，使學(xué)生正確規(guī)劃個(gè)人的學(xué)業(yè)目標(biāo)。三、入學(xué)教育時(shí)間新生入學(xué)教育時(shí)間為9月7日至9月10日，采取集中教育和分散教育相結(jié)合的方式。學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)量化管理標(biāo)準(zhǔn)》等學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。要一切行動(dòng)聽指揮，服從領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)作，增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，確保軍訓(xùn)期間各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。二、教育培訓(xùn)內(nèi)容安排表時(shí) 間教育內(nèi)容 具體要求及教育方法第一節(jié)理順班級(jí)管理體制（排座位、分小組等）老師自我介紹；學(xué)生自我介紹，說出姓名、年齡、家庭住址、家庭電話號(hào)碼。模擬訓(xùn)練。通過聽、說、讀、寫，初步了解課本學(xué)習(xí)內(nèi)容。下課了，做游戲，不吵嘴，不逗鬧。二、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：張榮華副組長(zhǎng)：薛玲瓏張林龍?chǎng)牟判露樹h成員：劉華蘇宏林高兆昶劉必千林元宏沈長(zhǎng)生陳宏武王文中李建國(guó)孫開進(jìn)李啟勛王權(quán)陳杰楊彥單錦華王美紅王宜君陳瑜李榮道李明職能小組：軍事訓(xùn)練組：沈長(zhǎng)生楊彥陶曄華負(fù)責(zé)接送教官、訓(xùn)練、拉練、活動(dòng)的指揮調(diào)度，并進(jìn)行一系列的考核評(píng)比。病假要嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)① 學(xué)生軍訓(xùn)期間因病需要去醫(yī)院診治，須同時(shí)向教官、指導(dǎo)員提交書面申請(qǐng)批準(zhǔn)后方可出校就診。午休和晚寢時(shí)，不得在宿舍內(nèi)或走廊上座談聊天、吹拉彈唱，不得在宿舍內(nèi)轉(zhuǎn)悠、喧嘩；嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：（1）學(xué)生日常管理制度（學(xué)生一日常規(guī)制度、早操管理、課堂紀(jì)律、晚自習(xí)管理、校園文明規(guī)范、圖書館入館、宿舍管理、宿舍個(gè)人電腦管理、走讀生申請(qǐng)、就餐管理制度等）（2）學(xué)生獎(jiǎng)懲規(guī)定（綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體評(píng)選、紀(jì)律處分規(guī)定等）（3）《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)