【正文】 同實習單位的企業(yè)文化，把自己融入企業(yè)的大家庭從入廠前對單位的初步了解，到邁入實習單位的大門后的由表及里的逐步深入的感知，要在這一過程中盡快地了解和認同該企業(yè)的企業(yè)文化，把自己融入到這個“大家庭”中去。只有認識了我們的有利條件，珍惜這種實習機會，我們才能充分發(fā)揮自己的積極性，才能使生產性頂崗實習取得更大的收獲。上述每個方面不是孤立的，而是相互間有著內在的聯系。一個企業(yè)在市場競爭日益激烈的情況下，不僅能夠生存而且有所發(fā)展，總有它的獨到之處。即使零件在轉工用的周轉箱中的如何存放，也不是隨心所欲的，處理不當也同樣會嚴重后果（損壞零件的表面質量和加工精度）。因此，每一周對實習日志進行一次初步的整理，把實習中的亮點提煉出來是十分必要的。遵守社會治安管理條例，提高個人安全保護意識。（3）、“生產性頂崗實習報告”是學生生產性頂崗實習的總結性材料。第四篇：廣東白云工商技師學院簡介廣東白云工商技師學院簡介20082013連續(xù)六年被廣東省社會科學院評為廣東省技工學校競爭力20強第一名廣州市白云工商技師學院是國家級重點技工院校。校內建有一流的實訓場室224個，面積達40000多平方米，形成了“校企雙制工學一體”的教育模式，讓學生在做中學、學中做。辦學25年，已為社會培養(yǎng)了20多萬高技能人才，理想職業(yè)從白云開始真正唱響南粵大地。通過對上述的調查進行分析，發(fā)現廣東白云學院的周圍衛(wèi)生環(huán)境存在一定的問題，需要倡議這里的居民和學生老師共同維護好。(2)附近綠化環(huán)境一般，處理垃圾的基本設施不足。，建議他們在廣東白云學院附近增設垃圾處理點，方便附近的居民、學生對垃圾進行處理，減少隨便扔垃圾的幾率。做到不隨便扔垃圾、不隨地吐痰，把垃圾放到垃圾桶中處理。有百分之40的人認為垃圾的主要來源于附近學校的學生。我組組員分工合作，對每個路人進行問卷調查。歷年畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上，其中留在珠三角地區(qū)就業(yè)的占90%以上。目前，開設有理工、商貿、管理、藝術四大系列18個專業(yè)大類，設有6個技師+成人本科雙學歷、47個高級技工+成人大專雙學歷和28個中級技工專業(yè)，同時常年開設89個工種培訓及19個技師、高級技師培訓課程。學生生產性頂崗實習的最終成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級評定?！爸笇Ы處熻b定”需有實習的“評價等級”和指導教師、教研室主任的簽名。遵守職業(yè)道德規(guī)范，保守實習單位的技術機密和商業(yè)機密，不做任何有礙實習單位利益的事情。只有實習日志提供了翔實豐富和精練的“原材料”，實習報告撰寫時才不會捉襟見肘。在觀察的過程中思考，帶著思考過程中的問題去觀察。從參觀中可以知道配電屏的作用，常用室外變壓器的KVA數，壓縮空氣工作壓力Mpa數，以及常用移動式空壓機的容量。學會科學有效的學習方法和工作方法，養(yǎng)成良好的學習和工作習慣(1)實習過程中要充分調動自己的感官去看、聽、思、問、記、做。在實習過程中有三位指導教師全過程和全方位地在指導我們。三、對生產性頂崗實習思想認識和實習方法的指導生產性頂崗實習中應該樹立的正確的思想認識，學習方法，工作方法和行為準則。② 按照精度標準進行切削試驗。③ 獨立上崗。通過生產性頂崗實習，在真實的生產實踐背景下，使學生在數控機床和加工中心的編程、調試、加工、裝配、工藝規(guī)程擬訂、設備維護、故障排除、營銷等不同崗位以及零件機械加工、裝配和部件、整機的質量檢驗等不同崗位上，受到實際的訓練，使其上述方面的能力和技能，以及綜合素質得到質的提高，畢業(yè)后能較好地適應專業(yè)工作的需要。統戰(zhàn)工作受到中央統戰(zhàn)部和省委統戰(zhàn)部、省教育工委的高度評價。黨委加強對學校工作的政治領導，在深入學習貫徹科學發(fā)展觀活動中，按照中央和省委的統一部署，開展學習調研、分析檢查，認真解決學校改革發(fā)展中存在的問題，堅持解放思想，抓住先行先試的發(fā)展機遇，在思想認識上為學校建設和發(fā)展拓展了廣闊前景；黨委堅持將圍繞學校中心工作，服務學校改革發(fā)展、和諧穩(wěn)定的工作方針落實到工作計劃中，細化到各個部門和各基層支部的工作日程上，使黨建工作的取向和重點與學校的中心工作保持高度一致。通過組織培養(yǎng)和實際工作鍛煉，黨務工作者隊伍的整體素質達到了應有的水平。學校認真貫徹落實中組部、教育部黨組和廣東省委組織部、教育工委關于加強民辦高校黨建工作的指示，從建立黨的基層組織、健全黨建工作基本制度等基礎工作入手，把黨建、思想政治工作貫穿到教育教學的各環(huán)節(jié)，滲透到人才培養(yǎng)的全過程，充分發(fā)揮黨委的政治核心作用，基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學院改革發(fā)展提供政治保障和精神動力，促進了學院的健康穩(wěn)定發(fā)展。學校投資創(chuàng)辦人謝可滔先生是廣東省政協委員、白云區(qū)人大代表。五、改進措施要進一步加強領導，明確任務，結合我系存在的實際問題，對癥下藥。各班都召開了一次心理健康教育的主題班會，對04級心理健康調查中反映出有心理障礙的學生，平常有針對性地進行了解，發(fā)現異常情況及時報告。舉辦了一期入黨積極培訓97人，現在學生黨員02級有30人，03級有13人，04級有3人，％。教學質量我系強化教學管理，認真抓好開學教學檢查、日常教學檢查、期中教學檢查，課堂質量評價，抓好優(yōu)質課建設和考試管理，堅持每天對教學質量和教學過程實施監(jiān)控,全體教師按照教學“六認真”,上好課。已立項的“構筑‘模塊+特長’高職機電類人才培養(yǎng)新模式的研究與實踐”的教學研究課題，已通過學院的中期檢查。根據教務處對教材征訂工作的指導意見，我系兩個教研室對四個專業(yè)五個方向各年級20052006第一學期的教材實行征訂，為嚴把教材征訂關，教研室要求各位老師廣泛收集教材信息，見樣本、看簡介、閱光盤、查目錄。我系嚴格按照學院22號文件組織我系夠條件的教師進行申報，對教師上報材料，系進行了認真評審，共有8名教師符合A類雙師素質、7名符合B類雙師素質，雙師型教師占全系總數54%。辦學效益04汽檢1班龐銘本參加德國（F+U）學習。搞好產學研工作。我系汽車專業(yè)教師指導的02汽檢劉聶、黃大彬等制作的ABS（防抱死）系統教具制作和由數控教研室王執(zhí)忠老師指導02數控古利景等同學的《逆向工程在pro/E中的應用》論文分別獲二等獎，為學院排名全省高職第二爭了光。根據社會對數控人才要求，我們對數控方向的學生人才培養(yǎng)體系進行改革，由原來的實訓模擬加工改為符合要求的金屬切削加工，并與北京精雕合作對學生的數控雕刻技能進行訓練，強化了學生的技能。由于我系的工科特點，除理論課外實訓課程比較多，我系強化教學管理，抓好開學教學檢查、日常教學檢查、期中教學檢查，課堂質量評價，抓好優(yōu)質課建設和考試管理，堅持每天對教學質量和教學過程實施監(jiān)控,全體教師按照教學“六認真”,上好課。大家都認真做好CAD/CAM方向和汽車技術方向的申報材料，本學期為做好本科教學計劃的制訂工作，兩次召開專業(yè)指導與合作委員會會議，為本科專業(yè)教學打下良好基礎。對今年的畢業(yè)實習，安排教師對畢業(yè)生進行跟蹤指導，到目前已圓滿完成實習任務，三個專業(yè)的實習率達100%。黨建工作取得成效。聘請專家來校講座兩次。綜合管理3月份我系網頁在公網上開通，界面射生動活潑，內容豐富，特色鮮明，及時反映教學和學生動態(tài)。教學建設與改革完成004年新開設專業(yè)本年度所開設的課程必須有教學大綱（理論與實踐）。積極參加高職高專教材建設，徐盛學老師主編的《AutoCAD與繪圖》元月份由清華大學出版，梅伶老師副主編的《注塑模具設計》和參編的《典型模具結構圖冊》5月份由華南理工大學出版。通過各種渠道有13個企業(yè)來人或來電招聘，其中，汽車檢測和汽車營銷實習率達100%，數控專業(yè)達到100%。從事教學工作的主任及教師關心關注學生工作，在教學過程中發(fā)現學生的思想問題及時與輔導員溝通，并抽出時間參與學生的活動，輔導員參與教學管理，每日教學巡查均有輔導員參加，專業(yè)剖析工作，輔導員全員參與，并主動查找提供有關資料。為提高學生自我管理的能力，組織學