【正文】 教師的業(yè)務(wù)能力及科研能力，避免教師脫離實踐而教學的現(xiàn)象，使科研成果得到有效轉(zhuǎn)化，為師生提供了用武之地，同時檢驗了教與學的成果。公司創(chuàng)建于1993年底，從單一的服裝加工企業(yè)發(fā)展成為從組織面料、輔料到服裝生產(chǎn)出口的加工貿(mào)易型的企業(yè)，擁有自營進出口經(jīng)營權(quán)。技術(shù)部是一個企業(yè)的龍頭部門，對企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。后道即為生產(chǎn)線的尾部工序，縫制好的衣服在這里經(jīng)過輔工（多是手工）制成成衣，經(jīng)由大燙、小檢、整燙、總檢，最終成為合格品包裝進袋。另外，郭主任從公司接到客戶資料開始到成衣包裝出口結(jié)束，按順序為我們細致講解整個工作流程，幫助我們理清各個部門是如何分工合作的，相當于是對我們前六天來的收獲進行一個系統(tǒng)化的總結(jié)。在六個部門參觀實習時，我總是努力做到能夠全面了解每道工序的具體工作要求和步驟，總想著把所學的專業(yè)知識套用到實際工作當中去，但我發(fā)現(xiàn)存儲在我頭腦中的知識少之又少，特別是在技術(shù)部那里，甚至覺得自己一無所知。憧憬未來，努力奮斗完善自我?？墒?，社會真的太現(xiàn)實呢啊，每一個都在問我們有工作經(jīng)驗沒有，是做長期還是短期，我們處處碰壁，當時想找個工作就那么難嗎！于是，自己就到處找朋友找親戚，希望能找到份工作。在商場上班每天必須做兩件事：第一、每天早上必須做早操，說是要鍛煉我們的身體，不做好就要罰款。商場對我們的規(guī)定就是：上班分兩班倒，早8：30到下午3：00，下午3：00到晚10:00的上班時間，在上班時間不準靠、趴、蹬柜臺貨架，不準擅自離開工作崗位、串賣場購物，不準和同事隨便聊天，不準抽煙和玩弄手機，還有好大一堆的規(guī)定呢。貨架上缺貨了，要及時從倉庫運過來，擺放到指定的位置上。每天看著顧客服務(wù)中心的人如何幫助顧客解決煩惱，讓我學會許多。我充分意識到只有不斷充實自己，才能有強大的競爭力，是自己的能力立于他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業(yè)大潮中的寵兒。在今后的學習生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。這必須是我們不斷實踐不斷摸索的，通過豐富的經(jīng)驗，不斷總結(jié)。四、對于顧客的要求我們要認真完成。認真回答顧客對商品提出的疑問，有時自己也不明白顧客的疑問也別逞強，默默記在心里，等著下班休息的時候再向同事、班長詢問。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。雖然一天下來，累的腰酸背痛，可心理感覺還蠻高興的，因為我努力工作了一天，我的付出會有回報。也好在大學畢業(yè)前有一份打工的經(jīng)驗，豐富大學生活。相比之下，我們的校園生活是多么的快樂，生活豐富多彩，只有學習這門事?！捌D辛知人生，實踐長才干”，社會實踐緊密聯(lián)合理論和實際，使我們所學的專業(yè)知識得到鞏固和提高，同時也讓我們感悟到許多社會道理，對我們以后成長成才都有很大幫助。郭主任告訴我們，宇通是按照“因崗定人、人崗匹配”的原則進行人員管理，按照“科學、合理”的計劃管理方案進行生產(chǎn)管理。縫制部開產(chǎn)前會，由生產(chǎn)主管、組長、技術(shù)部QA以及樣衣工參加，清楚關(guān)鍵工序，生產(chǎn)出產(chǎn)前辦（首件辦），為工序安排做準備。通過為期六天的參觀實習，我們了解到整個宇通對于服裝制作的工作流程，各個部門的職責及相互之間的關(guān)系。在自己的觀察、同組成員的協(xié)助及公司職員的指導下，學到了很多在書本上學不到的知識，對服裝的生產(chǎn)流程和公司的運營管理方面有了更深一步的了解。工作室教學必須針對市場，以項目帶動教學、科研，使教學體系更完善，更貼近社會與行業(yè)的需要。選擇教材時應(yīng)注意其先進性、實用性、綜合性。而目前這類復合型人才稀缺，人員穩(wěn)定性差，跳槽率高。但是，只有能對設(shè)計師的設(shè)計進行補充和發(fā)揮，使設(shè)計師所設(shè)計的圖樣在人體工學上達到最合理的打版師才能受到企業(yè)的青睞。走訪了幾個中小規(guī)模的服裝廠后，我們得出我國成衣化服裝生產(chǎn)有如下幾個特點：一是服裝工業(yè)已處于變革時代，生產(chǎn)類型由大批量、少品種、長周期向小批量、多品種、短周期方向發(fā)展；二是服裝生產(chǎn)采用的面料、輔料多樣化，新技術(shù)、新材料廣泛地應(yīng)用；三是開始重視服裝品牌戰(zhàn)略，企業(yè)向集團化規(guī)模經(jīng)營過渡；四是引進了許多先進的技術(shù)和設(shè)備，隨著高科技的發(fā)展，電子技術(shù)、信息管理等已經(jīng)進入服裝生產(chǎn)領(lǐng)域。但據(jù)一位業(yè)內(nèi)人士介紹，由高校培養(yǎng)的服裝設(shè)計人才“不僅在數(shù)量上遠遠無法滿足紡織服裝企業(yè)的巨大人才需求”，在實際創(chuàng)作能力和綜合素質(zhì)等方面，更是距離企業(yè)的實際用人需求有較大差距。新的一學期開始了，我想我將會付出更多的努力把專業(yè)知識學好，為將來走進社會，獻出自己的一份力量而努力，努力掌握專業(yè)知識，今后更好地為社會服務(wù)。的確，在社會實踐中，我們學到了很多新的東西。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精；信心讓我們相信自己，相信伙伴，共同努力，積極進取。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。還是那句話，“艱辛知人生，實踐長才干”，感謝這次暑期實踐活動，讓我在這過程中成長了不少，懂得了不少。生活是份責任，簡單而不簡單。借此系統(tǒng)而全面地溫顧前幾日的所見所聞，并填補一些知識漏洞。來為后面的設(shè)計創(chuàng)造更好的條件。若是出口的產(chǎn)品被發(fā)現(xiàn)有問題，公司不僅要收到幾倍于產(chǎn)品價格的處罰，而且信譽度將會大打折扣。將已經(jīng)建材好的衣片分包捆扎，按工藝師安排分別發(fā)送到縫制流水線指定工位上。學會了意志堅定奮斗的同時做出了正確的定位。我們則需要深入了解然后投其所好，根據(jù)服裝的用途和要求進行選擇。每一道工序都有專門的技術(shù)人員進行操作，當然也都有其配套的機器，主要機器設(shè)備有:設(shè)計、裁剪、粘合、縫紉、飾繡、瑣釘、熨燙、包裝和其他輔助材料。生產(chǎn)則是保證工廠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?？p制部開產(chǎn)前會，由生產(chǎn)主管、組長、技術(shù)部QA以及樣衣工參加，清楚關(guān)鍵工序，生產(chǎn)出產(chǎn)前辦（首件辦），為工序安排做準備。公司行政部部長郭主任為我安排六個部門的學習實踐，通過對業(yè)務(wù)部、技術(shù)部、裁床部、縫制部、后道部和倉庫部深入了解，使我了解到整個華佳對于服裝制作的工作流程，各個部門的職責及相互之間的關(guān)系。近期我在江蘇華佳絲綢有限公司進行了為期一個月天的社會實踐。初次到361度公司，便感受到一所大公司的魅力所在，后勤部主任認真負責的接待，入口處門衛(wèi)嚴格的監(jiān)管給我留下深刻的印象。于香港聯(lián)交所成功上市，成為中國體育用品行業(yè)中又一在港上市企業(yè)。我們要不斷從生活中和實踐中學習其他的知識，積極增加自己的經(jīng)驗，不斷地從各方面全方位的武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已，發(fā)展自己，使自己在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。進入華佳，便感受到一所大公司的魅力所在，公司主任認真負責的接待，入口處門衛(wèi)嚴格的監(jiān)管和大廳里富麗堂皇的裝飾都給我留下深刻的印象。首先裁床部按生產(chǎn)通知單上的要求從倉庫領(lǐng)料、松布，然后按嘜架裁剪、起料，最后檢驗、整理、打編號。訂單影響著整個企業(yè)的運營和發(fā)展。下裝，燙腰身→燙下襠→釘扣→成衣檢查→包裝→進庫。服裝材料的繁多是滿足于服裝種類的多樣。增長了見識的同時學會了處理問題的方式、方法。完成后的大板通過筆式繪圖儀打印在麥架紙，而且繪圖儀使用普通圓珠筆，成本極低，一套完整的紙樣只要幾分鐘就可以投入生產(chǎn)使用，從這里我看到了運用高新技術(shù)所帶來的便利和效率。工作人員告訴我：“一件衣服在工廠里可能是百分之一，千分之一，萬分之一，可是到了顧客手里，那就是百分之百。需要向商城核對售出服裝的款式，數(shù)量，質(zhì)量及客戶滿意度等等??以從中吸取經(jīng)驗。在宇通的最后一天我們一致同意搞了個課題研究，有關(guān)于“服裝的流程化管理”，追蹤一件衣服的形成過程。而大學四年之后，我是否也像現(xiàn)在