服裝市場社會實踐ppt課件(存儲版)
【正文】 去貼近他們，了解他們，調(diào)動他們內(nèi)在的情感，贏得他們感官體驗與理性思維雙重認同。如何樹立正確的消費觀念，估計掌握好自己的消費能力，以及維持合理的消費水平何其重要。（ 3）大學(xué)生要樹立正確的消費觀關(guān)鍵還在于大學(xué)生自身。同時，大力宣傳勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。（ 2）家庭教育家長注重培養(yǎng)孩子的自立精神。 追求時尚、個性 ——“90 后 ”從小處于家庭核心，形成了獨立、自我的個性，不滿足于標準化、模式化，有獨立的思考方式和價值觀，追求個性彰顯、與眾不同。，正在悄悄影響著大學(xué)生群體，雖然和主流消費方式相比還很微弱，但它的發(fā)展速度不容小窺 而且由于網(wǎng)上購物潮流的發(fā)展，大學(xué)生比較熱衷于網(wǎng)購這一方式。，在自己的生活費和條件允許的情況下 購買衣服還是選擇適合自己的，而不是強調(diào)追求潮流或標新立異。 ,而去花較高的價格去買一件配飾來搭配穿著呢 ? ? ? ,造型特別 ,做工精致的單品回來 ,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它很難搭配 ? 18. C.喜歡就要擁有 B100300： 1200以上 ?學(xué)校圖書館查找資料照相機 得出總結(jié)活動步驟：搜集資料 四 .課題開展的形式：通過問卷調(diào)查的形式，根據(jù)網(wǎng)上的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，了解大學(xué)生在購買服裝的心態(tài)，客觀的做出評價。秋冬季牛仔裙是女孩子們的最愛。時過境遷，當年粗重的勞動裝，如今躋身時裝界，巧妙地迎合流行，不斷地變換出新的款式，風(fēng)靡全球，在時裝領(lǐng)域占據(jù)了極大一塊地盤。牛仔褲原是十九世紀的美國人為應(yīng)付繁重的日常勞作而設(shè)計出的一種作業(yè)服。l在這寒冬的節(jié)氣里，牛仔短裙不僅沒有退潮，反而掀起了一場牛仔潮流。KAMA燈箱畫冊中的牛仔風(fēng)牛仔小配飾：牛仔風(fēng)潮第二主題：“大學(xué)生服裝消費心理 ”調(diào)查報告一 .課題：大學(xué)生服裝消費心理調(diào)查報告二 .課題研究的背景： 而在這個名牌效應(yīng)的時代，大學(xué)生作為感受時尚潮流的先驅(qū)者但絕大多數(shù)并無收入的特殊情況下，怎樣對待這
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