【正文】 大規(guī)模的擴建。1902年初，沙俄強行租借旅順期間，關(guān)東總督阿列克塞耶夫奏請沙皇，強占大片土地開始興建監(jiān)獄。但是就是在那樣艱苦的環(huán)境中那些擁有著堅定革命信仰的人也在進行著不屈的抗爭。下定決心要加努力的學(xué)習(xí)文化知識，更加努力的生活。在未來偉大的中國共產(chǎn)黨一定 帶領(lǐng)著中國以更加堅定地步伐走先去。萬事開頭難，在走訪第一家的時候，我們都推來推去,好不容易才在膽量較大的一位朋友的帶領(lǐng)下，與家長和孩子溝通，這位朋友后來也被我們推舉為我們這次支教的小組長。要正式上課的前一天，我們借了一位小同學(xué)的教科書，一起討論、認真準備好第一天的上課教案，有人甚至還做了PPT，當(dāng)然要放映出來就不太現(xiàn)實了。我手拿教案走向講臺，試圖用臉上的微笑掩飾心底的慌亂，但微微顫抖的雙手出賣了我，抬起頭看著講臺下一張張稚嫩的充滿期待的眼神時，腦袋里突然一片空白，我低頭看我的教案希望能找回一絲信心，然而彼時爛熟的教案在此刻卻顯得異常陌生。他們調(diào)皮、活潑，又帶著孩提的天真爛漫，每次我們看到有人上課搗亂就微笑著示意他們不要講話，但很不奏效，這造成了班級管理一度較為混亂，這讓我們感覺尷尬卻又無計可施。但和他們相處更容易開心，準確的描述那種感覺應(yīng)該說是一種有血有肉的充實，他們似乎有魔法一般很輕松的就帶動了我們心中的真實情緒，可能這就是天真無邪的魔力吧。在建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會的背景下，國家、相關(guān)政府部門可以鼓勵整合教育資源，將大城市閑置的教學(xué)設(shè)備、書籍等資源運至農(nóng)村地區(qū)學(xué)校。在我國廣大的農(nóng)村孩子的基礎(chǔ)教育問題一直被國家和社會各界關(guān)注，但一直沒有提升到重要的地位，農(nóng)村的教育條件與城市相比有很大的差距。支教除了一開始的走訪時間只有七天，可以說是既漫長又短促。我們隨著上課次數(shù)的增加，課上的是越上越溜，越上越自然，和這群小朋友也越混越熟。當(dāng)時我就坐在小學(xué)生的后面，看著朋友站在講臺上談笑自如，心下暗暗感嘆的同時也為自己的登場捏了一把汗，他講的課我也沒聽進幾句，只是為接下來我的數(shù)學(xué)課感到無比的緊張，一邊不斷地復(fù)習(xí)著手中的教案，一邊又為自己打氣鼓勵自己。三天的走訪很累但我們都覺得累有所值，我們一共說服二十幾位小學(xué)生參與這個支教活動，雖然人數(shù)少了些，但他們能同意來上課我們已經(jīng)感到非常高興了。學(xué)校那么多人挨家挨戶地訪問實在是有些不現(xiàn)實，一起討論后我們最終決定以走訪六級學(xué)生為主。他們是我們心中最偉大的英雄??！中國共產(chǎn)黨已經(jīng)經(jīng)歷了九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這九十年中，一代代中國共產(chǎn)黨人成長起來，不斷成為中國發(fā)展的中堅力量。你們是真正的英雄！！下面是一些在監(jiān)獄中人們在當(dāng)時依然進行抗爭的圖片，看到這些圖片仿佛回到了這些寫滿不屈與鮮血的年代。在整個監(jiān)獄的參觀中，我的心情都是非常沉重的，在那厚厚的高墻里面當(dāng)年有著我們根本想象不到的殘忍與冷漠。僅1942年至1945年8月就有700多人被絞殺和摧殘致死。監(jiān)獄建于1902～1904年，共建成牢房85間，二層青磚辦公樓一座。球場上的汗水揮灑，課堂的活躍放縱，晚上的搞怪總結(jié)，小組全體出動的家訪、醫(yī)療知識宣傳??都已經(jīng)成為最美好的回憶。一個同學(xué)簡單的一句話“如果以后不來，就永遠見不到了”讓我難過。它通常在一家農(nóng)戶家房間里舉行，所講內(nèi)容涉及教學(xué)情況、課程安排、家訪情況和閑聊。一年級的學(xué)生很活躍，想象力相當(dāng)豐富。最觸動我的一點是他們有一顆感恩的心。一年級的孩子對世界充滿了好奇感，而且對自己所知道的一些“歪門邪道”的知識充滿自豪感。記得當(dāng)時有個孩子問我在看什么，我說在看霧，這里的霧真的十分迷人，甚至可以說是迷幻，特別是雨后陽光照射的那段時間，不同的角度映射出霧不同的顏色，仿佛給大山披上了一件彩色的輕紗，云霧繚繞，如夢如幻，像極了小說里面介紹的“七彩祥云”。在他們生活情況中，有一點我十分驚訝，他們都是住宿生，這么小便離開了家庭的護佑，難道不會感覺孤單嗎？記得我讀小學(xué)時天天都在家里住宿，十分幸福。自此，不平凡的十天、有意義的十天、快樂的十天、感動的十天支教生活拉開帷幕，如期上演。以上為此次暑期社會實踐的主要情況，所有實踐隊成員都在這次實踐中成長了不少，團隊中的四名黨員更是發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不怕苦、不怕累，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨員的良好形象。曹明洋——駐足，是為了更好地前行。相信在接下來的生活學(xué)習(xí)中，無論什么困難都不能使隊員們退縮，因為這次實踐讓隊員們的靈魂受到了一次沖擊、一次洗禮，使實踐隊員們真正感受到了那一份堅強、堅韌、執(zhí)著，還有，一份幸運。7月8日上午，實踐隊員們在隊長王玉同學(xué)的帶領(lǐng)下來到北川地震紀念館（即北川老縣城遺址），緬懷當(dāng)年遇難同胞。在北川中學(xué)板房校區(qū)，到處都可以看到北中學(xué)子的“自創(chuàng)格言”，而北川中學(xué)的每一間板房教室里，都掛著溫總理“多難興邦”的題字，顯得格外剛勁有力，鼓舞著這些受傷的孩子們。孟冉——這次活動為禹里鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們帶來了世博的風(fēng)采，通過海報他們可以看到世博會的一些概況和場景，在其他隊員的解說下他們了解到了世博會。感想（部分）：陳楷——在今天的活動中，我用鏡頭記錄下了人們認真地參與我們的活動、小朋友興致勃勃地回答我們的問題、他們拿到獎品后的激動、我們的隊員非常認真地為大家講解有關(guān)世博會的知識活動中有獎答題的小游戲由孟冉、徐倩文、張曉波、周怡四位同學(xué)負責(zé)，獎勵是由隊員們之前親手設(shè)計制作的關(guān)于世博會的精美書簽，雖然獎品簡單，卻深受當(dāng)?shù)厝罕姷南矏?，吸引了眾多鄉(xiāng)親們的前來參與。7月9日下午，隊員們查看當(dāng)?shù)靥鞖馇闆r，發(fā)現(xiàn)“今天夜間到明天白天四川中部和北部將暴雨天氣，局部地區(qū)還會出現(xiàn)特大暴雨天氣”，而實踐隊當(dāng)時正處于這一地帶。我相信，早晚有一天，當(dāng)我再次回來的時候，這里會變得很美好的。7月11日，一部分隊員在隊長的帶領(lǐng)下，攀登九龍山，了解山中民居的重建情況。其間，大家采訪到了一位老人，她很熱情地給隊員們介紹了她家中的情況，她的兒女都在外打工，她已經(jīng)一個人在這里居住了兩年了，家中的生活用品都是當(dāng)?shù)卣l(fā)的。7月5日下午17：30，隊員們順利到達綿陽，結(jié)束了將近33個小時的旅程，此次暑期社會實踐在四川的實踐活動即將正式開始。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。一．在社會上要善于與別人溝通。在這一個月，沒有父母的保護，只有自己的堅強與同學(xué)好友的鼓勵，給我人生添上了濃墨重彩的一筆，這個暑假，成長太多，思考太深。現(xiàn)在的招聘會越來越注重社會實踐能力及與人交往能力。大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。在此過程中讓我體會到面試也是一個學(xué)習(xí)的過程，由剛開始的緊張到后來的自如，通過培訓(xùn)，讓我明白作為一個團隊要有無限的凝聚力，讓我學(xué)到了做老師的基本要求與素養(yǎng)。在與眾多家長學(xué)生接觸一個多月之后，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學(xué)會了如何去與別人交往，也得到了友誼。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。重要的是你的能力不比別人差。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。親身實踐，而不是閉門造車。u 7月6日至7月12日：四川 ? 綿陽 ? 北川實踐隊于7月5日下午到達綿陽，7月13日先后離開綿陽。老人的話，也是災(zāi)區(qū)人民的心聲，讓同學(xué)們多了一些感動，同時也越來越堅定了做好這次社會實踐的信念。不難發(fā)現(xiàn)，這里的重建進度大大不如其他地區(qū)：很多民居都只能看到木制的骨架，墻壁也只是臨時釘?shù)膸讐K木板。關(guān)于災(zāi)后重建，不僅僅是物質(zhì)，不可忽略的，還有心靈。并確定了第二天各種具體細節(jié)，包括調(diào)整出發(fā)時間，帳篷攜帶和搭建的具體情況，人員分配情況等等；如果第二天天氣情況良好，則一切按原計劃進行?；顒悠陂g，來往人員絡(luò)繹不絕，其中多數(shù)為學(xué)生，他們對這次活動很感興趣，也與隊員們有很多互動。這三支隊伍都有一個共同目的——關(guān)注禹里鄉(xiāng)的災(zāi)后重建，而東華大學(xué)的隊伍路途最遠，在禹里鄉(xiāng)的實踐時間最長。安頓好行李后，隊員們便前往位于擂鼓鎮(zhèn)的北川新縣城規(guī)劃展示廳。后來再次乘車，來到了北川中學(xué)遺址，畢業(yè)于此的隊長王玉還在此遇到了當(dāng)年