【正文】 將機(jī)房電源與下列設(shè)備共用同一電源或同一地線，以避免受到干擾：例如大型電梯、升降機(jī)、窗型冷 氣機(jī)、復(fù)印機(jī)等。 (３ )機(jī)房的接地裝置的設(shè)置應(yīng)滿足人身的安全及電子計算機(jī)正常運行和系統(tǒng)設(shè)備的安全要求，接地裝置的工頻接地電阻小于１歐。 學(xué)生機(jī)是聯(lián)想開天 M20xx，交換機(jī)選用的是 Netcore3824。它可以幫助教師方便地進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)，并具備教師 培訓(xùn)、輔助教學(xué)等多種功能，能夠極大地減輕教師教學(xué)和管理機(jī)房的負(fù)擔(dān)，是普教系統(tǒng)的得力助手。而且在示范過程中，教師可以隨時插入，對該學(xué)生的操作進(jìn)行講評或指導(dǎo)。 兼容性好 XX多媒體網(wǎng)絡(luò)教室可以與市面上多種流行的多媒體教學(xué)軟件兼容，以育典174。 主要功能 管理功能 ：提供工程模式與單頁面模式。 網(wǎng)絡(luò)使用 ：除了在單機(jī)上使用，系統(tǒng)還提供支持跨網(wǎng)段及路由的網(wǎng)絡(luò)版本，在校園網(wǎng)上，一套軟件即可滿足所有老師制作的需要。 支持 Office 文檔 通過系統(tǒng)中提供的 OLE功能，可以輕松將 Microsoft Office 文檔嵌入到多媒體制作 中，此外，還可以通過 OLE 功能在課件中通過公式編輯器編輯及嵌入公式。校園網(wǎng)與 Inter 的接入將通過電信 ADSL 以寬帶方式接入。 為了充分理解甲方和設(shè)計方的意圖，希望甲方和設(shè)計方除了提供設(shè)計文件 12 以外，還能夠在各個 階段中充分參與本項目的工作，并就其中的技術(shù)問題提出甲方和設(shè)計方的觀點。 根據(jù)學(xué)校的規(guī)模和我方的施工經(jīng)驗，在施工前，我方的項目經(jīng)理會與甲方一起，商討施工計劃及彼此之間的配合，在達(dá)到共識后，為實際施工創(chuàng)造便利。除人為因素（機(jī)械損傷及不可抗力）外，在工程完工后一年內(nèi)，我方將對所出現(xiàn)的故障，免費提供工程維修。 布線工程實施計劃 我們將與用戶方協(xié)商，共同確定一個合理施工進(jìn)度，保證工程按時完工； 與用戶方協(xié)作，共同確定配線架的位置及信息出口的位置； 與用戶方協(xié)作，共同確定線纜的具體走向； 采用首件負(fù)責(zé)制，在配線工程中，每一項安裝開始時均檢查安裝過程和質(zhì)量，待合格后再全面展開，以確保工程質(zhì)量； ? 施工圖的設(shè)計交底 布線系統(tǒng)是一項涉及面很廣的工程，其中有一些施工需要施工單位進(jìn)行（如橋架和管道施工），因此施工圖的設(shè)計交底是施工前的一項重要的準(zhǔn)備工作。 . 線纜長度 。 . 反接 。 “通道（ Channel）”線纜長度≤ 100 m(包括設(shè)備跳線和快接式跳線 ) 通過對線纜長度的測試 ,驗證鏈路的物理長度不得超過所允許的數(shù)值 . 17 (3) 衰減 衰減測量是測試在 UTP 線纜鏈路長度范圍內(nèi)信號幅度減弱的程度 ,衰減頻率增加而增加 ,一般步 長為 1MHz,最壞線對的衰減應(yīng)小于 TSB67規(guī)定的 基本鏈接 或 通道 測試所允許的最大衰減值 . TSB67“基本鏈路”衰減值 （室溫 20度 水平 UTP 長度 =90M 含 4M測試儀跳線） 頻率（ MHZ） 三類（ db） 四類（ db） 五類（ db） 1 4 8 10 16 20 25 100 TSB67“通道連接”衰減值 （室溫 20 度 水平 UTP 長度 =90M 含設(shè)備跳線、快接跳線或卡接式跳線長度共 10M） 頻率（ MHZ） 三類（ db） 四類（ db） 五類（ db） 18 100 (4)近端串音 (NEXT)衰減 NEXT(Near End Cross Talk )是一個很重要的傳輸性能指標(biāo) ,近 ,近端 串音衰減以系統(tǒng)可接受的數(shù)值為標(biāo)準(zhǔn)的計算值 ,超地此標(biāo)準(zhǔn)越多 ,也就是 NEXT 值越大 ,信號傳輸時出錯的可能性便越小 ,因而系統(tǒng)右可靠性更高 . TSB67“通道”測試 NEXT 衰減值 （最壞線對間） 頻率（ MHZ） 三類（ db） 四類（ db） 五類（ db） 100 ? 被測線路的定義 19 信息插座網(wǎng)絡(luò)集線器設(shè)備 終端設(shè)備配線架 被測線路水平線纜設(shè)備電纜工作區(qū)電纜 雙絞線連接 測試項目及參數(shù) 雙絞線連接 接線正、誤測試：所有 雙絞線連接必須進(jìn)行測試； 接線連通測試：所有雙絞線連接必須進(jìn)行測試； ISO/IEC 11801 標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定測試：隨機(jī)抽樣 10%雙絞線連接進(jìn)行測試。 用戶方的責(zé)任 項目的成功還有賴于甲方各級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員的積極投入，只有雙方人員的密切合作才能保障 每一階段的任務(wù)得以順利完成。系統(tǒng)運行中的維護(hù)工作是非常重要的，運行中可 22 能有多種需要對它進(jìn)行改進(jìn)和升級。 ? 我們將遵循 實用 、 夠用 、 好用 的原則 ,為用戶提供的整套解決方 案并設(shè)計平面圖。工程完工后，部分產(chǎn)品由我公司邀請兩位校方系統(tǒng)維護(hù)人員來京 海淀區(qū)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心 進(jìn)行免費培訓(xùn) (負(fù)責(zé)培訓(xùn)費、資料費；路費、住宿費自理 )，由專業(yè)培訓(xùn)工程師按照培訓(xùn)計劃進(jìn)行培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使維護(hù)人員達(dá)到熟知系統(tǒng)及各硬件的構(gòu)造、性能，具備判斷及排除日常故障的能力。 ? 文明、準(zhǔn)確的用語： 我們的服務(wù)人員堅決做到不說一句忌語。根據(jù)路程遠(yuǎn)近盡可能保證在 48 小時內(nèi)到達(dá)故障設(shè)備現(xiàn)場。 我們的用戶跟蹤體系，保證了我們能夠根據(jù)您提供的 故障描述，較準(zhǔn)確的判斷故障的實質(zhì)，并且制訂出正確的處理方法。 ? 對現(xiàn)場進(jìn)行勘察，為用戶提供推薦具體實施方案。 ? 施工電源 220V 交流 單相 2KVA 380V 交流 三相 5KVA ? 現(xiàn)場照明 用戶方應(yīng)提供工程施工所需的臨時電源、照明等施工環(huán)境；現(xiàn)場應(yīng)具備足夠的照明條件，以保證施工中人員的安全； 其他相關(guān)說明 甲方按雙方擬定的項目進(jìn)程，及時向我方提供項目實施過程中所需的一切現(xiàn)場條件； 如果沒有我方 的書面認(rèn)可，甲方不得以任何形式將我方在本項目中所使用的知識和技術(shù)等所有信息提供給第三方。 技術(shù)培訓(xùn) 在布線系統(tǒng)安裝、施工、調(diào)試、開通運行的過程中，我方將為用戶方指派的技術(shù)管理人員進(jìn)行操作和維護(hù)的技術(shù)培訓(xùn)。按標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，每一條線纜的長度都應(yīng)記錄在管理系統(tǒng)中，線纜長度可以用電子長度測量來估算，而電子長度測量是基于鏈接的傳輸延遲和電纜的ＮＶＰ值不來實現(xiàn)的，傳輸延遲和ＮＶＰ大多由絕緣材料和絞合率來決定。 . 短路 。驗收采用抽查方式，其內(nèi)容和程序由雙方共同協(xié)商確定。 我方先進(jìn)行竣工自驗，合格后邀請甲方進(jìn)行正式驗收，通過后雙方在接收函上簽字。施工過程中，現(xiàn)場施工督導(dǎo)自檢、監(jiān)理檢驗，對施工質(zhì)量嚴(yán)格層層把關(guān)，確保施工質(zhì)量，達(dá)不到要求的部分堅決返工。我方的項目經(jīng)理將 負(fù)責(zé)此項工作并完成以下任務(wù)： ? 項目計劃 根據(jù)項目需求、工地具體情況制定項目進(jìn)度； 同甲方的項目經(jīng)理共同討論工作任務(wù)以及合約賦予雙方的責(zé)任； 落實對施工人員的消防教育、安全施工教育、持證上崗、文明施工教育； 準(zhǔn)備詳細(xì)的項目計劃，確定項目的關(guān)鍵階段，分配好雙方的每一階段的任務(wù)； 制定整個項目進(jìn)展情況報告的計劃。在中標(biāo)后，我方項目經(jīng)理會根據(jù)現(xiàn)場實際情況，提出完整的施工方案和人員配備，報甲方批準(zhǔn)后實施。通過聯(lián)入 Inter，師生們可獲取豐富的信息資源，及時跟蹤國內(nèi)外科技動態(tài)，便于學(xué)術(shù)交流，便于與國內(nèi)外院校的聯(lián)系，促進(jìn)科研教學(xué)水平的提高。 產(chǎn)品特點 簡單易學(xué) 經(jīng)過簡短的學(xué)習(xí)即可掌握系統(tǒng)的使用，提供的操作模式簡單，通過鼠標(biāo)操作即可完成大部分的操作。 9 系統(tǒng)擴(kuò)展 ： 系統(tǒng)以模塊為基礎(chǔ)，一個模塊中包含若干對象，可以根據(jù)行業(yè)與專業(yè)的不同而增加新的