【正文】 成員存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，繼續(xù)堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促三改”，使領(lǐng)導(dǎo)班子及成員不斷深化對(duì)“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)為民務(wù)實(shí)清廉的工作自覺(jué)性，在思想深處筑牢杜絕“四風(fēng)”問(wèn)題的思想防線(xiàn)。按照活動(dòng)要求，我對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行梳理。同時(shí)和村支部書(shū)記、村委會(huì)主任、村室管理員開(kāi)展廣泛的相互溝通、相互提醒，力求把個(gè)人存在的突出問(wèn)題找準(zhǔn)找透。對(duì)廣大育齡群眾普遍關(guān)心的生育問(wèn)題思考不夠、辦法不多、解決不力。有時(shí)開(kāi)會(huì)上發(fā)的筆、本、茶杯，會(huì)議結(jié)束就不再追繳沒(méi)有使用完的。密切聯(lián)系群眾，要從心里上了解群眾、生活上關(guān)心群眾、困難上幫助群眾。針對(duì)享樂(lè)主義方面存在的問(wèn)題。加強(qiáng)思想教育，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、生活觀。第三篇：教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)征求意見(jiàn)活動(dòng)報(bào)告宣傳部領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)征求意見(jiàn)活動(dòng)報(bào)告采取會(huì)議座談、個(gè)別座談、走訪(fǎng)調(diào)查等方式，對(duì)縣委宣傳部黨員干部群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子總體評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部在“四風(fēng)”當(dāng)中存在的突出問(wèn)題、以及對(duì)開(kāi)展好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查了解，并收集整理，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的總體評(píng)價(jià)從總體上講，宣傳部領(lǐng)導(dǎo)班子在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線(xiàn)不動(dòng)搖，在政治原則、立場(chǎng)、觀點(diǎn)上同黨中央保持高度一致，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、扎實(shí)肯干、作風(fēng)民主、工作敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。緊緊圍繞縣委工作重心，充分發(fā)揮宣傳部門(mén)宣傳推介、輿論引導(dǎo)、道德教育等職能，把更多工作、政策、視角、鏡頭面向基層，把群眾需要、利益放在第一位，切實(shí)提高服務(wù)群眾水平。二是書(shū)面征求意見(jiàn)。對(duì)于創(chuàng)新性工作思考的不多，缺乏創(chuàng)造性工作思維。要加強(qiáng)創(chuàng)新調(diào)研，提升創(chuàng)新水平。三、查擺、征求意見(jiàn)情況首先，在辦事處班子會(huì)議上積極要求其他班子成員對(duì)自己工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行提意見(jiàn)和建議。、進(jìn)取心不強(qiáng)，不能積極主動(dòng)的思考工作中問(wèn)題，缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的功夫。平時(shí)主動(dòng)和下屬多談心，了解其在日常生活中的困難和問(wèn)題，能幫解決的幫解決，不能幫的給出個(gè)主意。在每次工作安排布置完以后，主動(dòng)征求意見(jiàn)，詢(xún)問(wèn)工作中存在的困難和問(wèn)題，并當(dāng)場(chǎng)及時(shí)解決，確實(shí)解決不了的，登記下來(lái)積極向上級(jí)反映和協(xié)調(diào)其他部門(mén)幫助解決。在日常的工作中，在管理、落實(shí)等方面說(shuō)的多，落實(shí)的少，制度不能夠一直堅(jiān)持下去，往往執(zhí)行不到一半就半途而廢或者執(zhí)行的過(guò)程中有打折的現(xiàn)象，致使制度流于形式，缺乏執(zhí)行力。第五篇：同志教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)征求意見(jiàn)情況報(bào)告同志教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)征求意見(jiàn)情況報(bào)告辦事處黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)自2014年3月份啟動(dòng)以來(lái)，按照《辦事處黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》要求，通過(guò)學(xué)習(xí)教育、認(rèn)真組織、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，認(rèn)真開(kāi)展分管的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)征求意見(jiàn)情況報(bào)告如下：一、個(gè)人制定參加活動(dòng)計(jì)劃情況根據(jù)辦事處工作總體安排和自己的實(shí)際工作，采取自學(xué)與辦事處集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，充分調(diào)動(dòng)了自己學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，使自己從思想上認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持理想信念、純凈黨性黨風(fēng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性和必要性，從而有效地矯正了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想、行動(dòng)上，自覺(jué)堅(jiān)定、身體力行地踐行好黨的群眾路線(xiàn)。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、支部委員要帶頭學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性，促進(jìn)全體同志的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。通過(guò)召開(kāi)黨員、入黨積極分子、大學(xué)生村官、群團(tuán)負(fù)責(zé)人、村民代表座談會(huì)，以“弘揚(yáng)焦裕祿精神，做為民務(wù)實(shí)清廉表率”為主題進(jìn)行座談，直接聽(tīng)取意見(jiàn)和建議?；轁?jì)鄉(xiāng)黨委按照上級(jí)的部署，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，積極查找鄉(xiāng)黨委和黨委成員存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，廣泛征求意見(jiàn)，現(xiàn)將征求意見(jiàn)情況報(bào)告如下：一、征求意見(jiàn)基本情況在征求意見(jiàn)方面，一是梳理調(diào)研意見(jiàn)。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定與群眾路線(xiàn)精神，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，提高服務(wù)人民的水平。在今后的工作中，我將嚴(yán)格按照以身作則，堅(jiān)持換位思考，站在群眾立場(chǎng)上看問(wèn)題、想問(wèn)題、解決問(wèn)題。針對(duì)在奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)村室管理員的培訓(xùn)，建立一套有效的組織機(jī)制，堅(jiān)持正確的用人向?qū)?，讓求真?wù)實(shí)，想干事、能干事、干得成事、不出事的人香起來(lái)，使喜歡做表面文章、夸夸其談、不干實(shí)事的人得不到重用。在工作上重實(shí)效，認(rèn)真落實(shí)黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級(jí)有關(guān)文件精神。在奢靡之風(fēng)方面。有脫離實(shí)際現(xiàn)象。組織召開(kāi)了村黨員代表座談會(huì)、村民代表座談會(huì)以及村計(jì)劃生育戶(hù)座談會(huì)，座談會(huì)范圍廣，具有較強(qiáng)的人民群眾和育齡群眾的代表性。我集中時(shí)間，通過(guò)深入調(diào)研、入村走訪(fǎng)、見(jiàn)戶(hù)約談等多種形式，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。三是針對(duì)師生反映的機(jī)關(guān)工作效率不高問(wèn)題，學(xué)校黨委專(zhuān)門(mén)成立了機(jī)關(guān)作風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作督查組，并下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)考勤管理工作的通知》，對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出了端正服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率、轉(zhuǎn)變文風(fēng)會(huì)風(fēng)、反對(duì)鋪張浪費(fèi)等八項(xiàng)明確具體的作風(fēng)整改要求，機(jī)關(guān)第一黨總支制實(shí)行了“上下班檢查制度、午間禁酒制度、文明用語(yǔ)制度、掛牌上崗制度、服務(wù)登記制度、服務(wù)公示制度、首問(wèn)負(fù)責(zé)制度、一次告知制度、限時(shí)辦結(jié)制度和AB崗工作制度等10項(xiàng)制度，機(jī)關(guān)第二黨總支提出了強(qiáng)化“進(jìn)取意識(shí)、群眾意識(shí)、道德意識(shí)，努力建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)，營(yíng)造‘門(mén)好進(jìn)、臉好看、話(huà)好聽(tīng)、事好辦’工作要求，并將執(zhí)行情況列入年度考核，進(jìn)行獎(jiǎng)懲。（68）應(yīng)加強(qiáng)新生、畢業(yè)生和新近教工的校史教育，建議加強(qiáng)大學(xué)文化、大學(xué)精神、大學(xué)制度建設(shè)，真正豐富大學(xué)文化內(nèi)涵，營(yíng)造師生愛(ài)校興校、和諧發(fā)展的人文氛圍。理論學(xué)習(xí)研究不夠，和諧校園氛圍還不夠明顯（60）應(yīng)真正樹(shù)立以學(xué)生為本、愛(ài)生如子的理念，切實(shí)為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)，做好服，建議校、院多開(kāi)展各類(lèi)特色活動(dòng)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。六十歲以上老人獨(dú)生子女補(bǔ)助鄭州市已經(jīng)發(fā)放，每年1000元，我們還沒(méi)有兌現(xiàn)。（46）服務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)充分利用信息化辦公設(shè)備，規(guī)范各種管理，提高辦事效率和信息公開(kāi)度，各單位應(yīng)多開(kāi)設(shè)微博，并強(qiáng)化信息服務(wù)，對(duì)各種工作進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)告。（38）個(gè)別職能部門(mén)工作時(shí)間短，辦事效率低，存在不作為、不負(fù)責(zé)任的情況，衙門(mén)作風(fēng)、官僚主義還有一些表現(xiàn)，反映意見(jiàn)較多的有財(cái)務(wù)處報(bào)帳室、戶(hù)籍室、計(jì)生辦等，考慮東校區(qū)離新校區(qū)的距離，建議遞交新校區(qū)紙質(zhì)材料在允許的情況下提交電子稿。（30）建了體育館，但只是每周二、周五開(kāi)放，大部分師生無(wú)法使用，體育場(chǎng)館應(yīng)全天候開(kāi)放，真正發(fā)揮應(yīng)有的作用，方便師生鍛煉。（22）如何建立有效的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)廣大教師組成研發(fā)團(tuán)隊(duì)，改變單兵作戰(zhàn)、小打小鬧的局面，由有話(huà)語(yǔ)權(quán)的學(xué)術(shù)大師帶隊(duì)組建起跨學(xué)院的科研團(tuán)隊(duì)，形成合力和聚集優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目和成果申報(bào)。（14）學(xué)生工作考核的很多目標(biāo)無(wú)法量化,考核重匯報(bào)、重會(huì)議打分，實(shí)際效果不是很好，如何通過(guò)制度建設(shè)，把深入課堂、宿舍和學(xué)生一線(xiàn)等過(guò)程性、基礎(chǔ)性工作體現(xiàn)出來(lái)，解決學(xué)生工作的實(shí)際問(wèn)題，不應(yīng)只看形式和表層。（6）學(xué)校應(yīng)盡快完成人事分配制度改革，形成教師按類(lèi)別、按貢獻(xiàn)和業(yè)績(jī)考核管理的制度體系，做到同工同酬、分類(lèi)管理考核，調(diào)動(dòng)不同崗位人員的工作積極性。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部在工作生活中，華而不實(shí)，要面子、講排場(chǎng)，存在超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)接待和宴請(qǐng)現(xiàn)象，熱衷于召開(kāi)大型會(huì)議、發(fā)表講話(huà)、懸掛條幅等，忽視師生工作成本，只講場(chǎng)面，不講實(shí)效。、使命意識(shí)不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀，缺乏工作激情，過(guò)分看重個(gè)人利益，不遠(yuǎn)為學(xué)校發(fā)展加班加點(diǎn)，怕吃虧受累、愛(ài)發(fā)牢騷。以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件，召開(kāi)會(huì)議多，會(huì)議效率低，工作安排部署，走形式、走過(guò)場(chǎng)；工作考核重匯報(bào)，輕實(shí)效，軟性指標(biāo)多，影響指標(biāo)少，嚴(yán)重影響實(shí)干人員的工作積極性?！岸?wèn)”，即問(wèn)計(jì)于校內(nèi)干部師生和校外社會(huì)各界。學(xué)校黨委以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求為宗旨，以找準(zhǔn)、查實(shí)班子及其管理服務(wù)中存在的作風(fēng)問(wèn)題為目標(biāo)，聚焦“四風(fēng)”突出問(wèn)題、全面了解師生重大關(guān)切，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員，帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)一個(gè)專(zhuān)題，深入調(diào)研，圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍建設(shè)及基層黨組織建設(shè)工作中有關(guān)問(wèn)題，深化改革、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)與質(zhì)量提升有關(guān)問(wèn)題，宣傳思想文化建設(shè)工作及學(xué)生教育管理工作中有關(guān)問(wèn)題，高層次人才隊(duì)伍建設(shè)及人事制度分配改革工作有關(guān)問(wèn)題等12個(gè)專(zhuān)題，深入到相關(guān)職能部門(mén)、教學(xué)單位、后勤服務(wù)、廣大學(xué)生等方面，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別談話(huà)、問(wèn)卷調(diào)查等形式，進(jìn)行調(diào)查研究，形成13份調(diào)研報(bào)告，有些調(diào)研報(bào)告已經(jīng)成為邊查邊改邊建的指導(dǎo)性意見(jiàn)。為充分提高思想認(rèn)識(shí)，學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)以來(lái)，我通過(guò)參加中心組學(xué)習(xí)、參加所在支部學(xué)習(xí)、認(rèn)真研讀教育實(shí)踐活動(dòng)規(guī)定必讀書(shū)目、撰寫(xiě)學(xué)