【正文】 經(jīng)濟(jì)軸線節(jié)點(diǎn)的作用，順勢而為，搶抓機(jī)遇，充分利用開發(fā)開放成果，以資源優(yōu)勢參與圖們江區(qū)域合作開發(fā)?！ㄔO(shè)魅力安圖。3．加快發(fā)展園區(qū)經(jīng)濟(jì)。要堅(jiān)持用工業(yè)理念謀劃農(nóng)業(yè)，用城鎮(zhèn)理念建設(shè)農(nóng)村，用現(xiàn)代理念教育農(nóng)民，全面推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。3．全力以赴招商引資。5．加強(qiáng)民主法治建設(shè)。，成為我國公民道德建設(shè)發(fā)展的主流。，是社會主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化建設(shè)的必然要求。、汲取力量，使先進(jìn)典型的高尚情操成為社會的共同財(cái)富。、社會政策，對人們的價(jià)值取向、道德行為有著直接影響。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。八、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會 不良風(fēng)氣影響。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧同志建設(shè)有中國特色社會主義理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。七、努力為道德建設(shè)提供法律支持和政策保障，要靠教育，也要靠法律、政策和規(guī)章制度。五、深入開展群眾性的公民道德實(shí)踐活動(dòng)，是教育和實(shí)踐相結(jié)合的過程。三、公道德建設(shè)的主要內(nèi)容，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)。5．凸顯標(biāo)本兼治，切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。3．著力建設(shè)和諧文化。1．大力提升對外開放水平。3．提升城市管理水平。1．加速發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。實(shí)現(xiàn)“四個(gè)目標(biāo)”，就是要全面建設(shè)實(shí)力安圖、魅力安圖、活力安圖、和諧安圖。建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧的幸福安圖，必須樹立“特色發(fā)展、錯(cuò)位發(fā)展、借勢發(fā)展”的理念，堅(jiān)持“三個(gè)融入”，力求“五個(gè)突破”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)目標(biāo)”。五年來，我們始終堅(jiān)持改革開放，發(fā)展活力日益顯現(xiàn)。在前進(jìn)道路上，要繼續(xù)大力推進(jìn)社會主義民主政治建設(shè)，堅(jiān)定不移走中國特色社會主義政治發(fā)展道路。這三件大事，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國內(nèi)憂外患，積貧積弱的悲慘命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)的開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大，走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)軍，使具有5000多年文明歷史的中國面貌煥然一新，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。不以職謀取不正當(dāng)?shù)睦妫徊挥?xùn)斥、刁難、埋怨學(xué)生家長；不得參加學(xué)生家長的宴請和高消費(fèi)娛樂活動(dòng)；不得委托學(xué)生家長為自己辦私事；不得向家長索要或變相索要錢物。不準(zhǔn)弄虛作假，隱瞞事實(shí)，騙取榮譽(yù)、職務(wù)、資格和待遇；不撥弄是非，拉幫結(jié)伙；不打擊報(bào)復(fù)，挾私誣告。是公民道德建設(shè)健康發(fā)展的重要保證。、職業(yè)道德、家庭美德的內(nèi)容，明確具體標(biāo)準(zhǔn)，制定落實(shí)措施，力求取得實(shí)效。，是社會主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化建設(shè)的必然要求。比如要求學(xué)生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退；要求學(xué)生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯；要求學(xué)生遵守行為規(guī)則，教師應(yīng)自覺遵守教師守則。三、為人師表，做學(xué)生的表率孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?？鬃釉f：“師者，傳道授業(yè)解惑也。象陶行知所說的那樣：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，因?yàn)槲覀兟殬I(yè)的特殊性決定了，只有愛的付出，才有愛 的收獲。華人首富李嘉誠先生曾說過：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運(yùn)！”他以自己的成功經(jīng)歷告訴我們，以好的思想觀念為指導(dǎo)，注意行為規(guī)范，并以長久的堅(jiān)持使之形成習(xí)慣，對于人的一生有著多大的影響！因此，作為教師，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的思想觀念，以之來促使自己養(yǎng)成一些良好的思想行為習(xí)慣，從而走向成功。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧同志建設(shè)有中國特色社會主義理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。六、以身作則，率先垂范教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。這種愛是無私的。改變以往的“應(yīng)試教育”，實(shí)施“素質(zhì)教育”，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的能力和思維能力。第三篇：中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)筆記業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記及心得體會第一次時(shí)間：20111中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)筆記作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。既然敬業(yè)，熱愛自己的工作，肯定是熱愛自己的崗位，敬業(yè)比愛崗更深一層，可舍去前者；而補(bǔ)充了表現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的“奉獻(xiàn)”一詞，在敬業(yè)的基礎(chǔ)上還要表現(xiàn)教師良好的職業(yè)道德水準(zhǔn)——樂于奉獻(xiàn)，樹立人民教師的光輝形象。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。但師愛不同于母愛，因?yàn)閹煇凼且环N理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。努力使自己成為與時(shí)代共同進(jìn)步的學(xué)者。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師，肩負(fù)著光榮而神圣的歷史使命。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，更新教育觀念。因此，教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生，做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng)，從而收到較好的德育?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬?！卑选皩W(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)”改為了“對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)