人教版高中地理必修二62中國可持續(xù)發(fā)展實踐(存儲版)
【正文】 因及方式 三、 教學過程與環(huán)節(jié)設(shè)計 （一） 課程導入（ 3′ ） 上節(jié)課我們講了人地關(guān)系，探究了人 地關(guān)系轉(zhuǎn)變的因素，發(fā)現(xiàn)目前的人地關(guān)系不協(xié)調(diào)，呈現(xiàn)出諸多矛盾。 （二） 自主學習（ 12′） 中國為什么必須走可持續(xù)發(fā)展之路？ 中國如何走可持續(xù)發(fā)展的道路？ 結(jié)合教材 P102頁案例 2分析下列問題 ⑴清潔生產(chǎn)帶來了很好的環(huán)境效益，其表現(xiàn)在哪些方面？ ⑵清潔生產(chǎn)取得了很好的經(jīng)濟效益，試進行分析。 ① 控制人口數(shù)量 ,提高人口素質(zhì) ② 積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) ,減輕就業(yè)壓 力 ③ 積極發(fā)展科學技術(shù) ,提高資源的利 用率 ④ 積極發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)
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