指紋印畫教案(存儲版)
【正文】 （2）注意身體和桌面的清潔。（2）桌面整理及洗手（好習(xí)慣的培養(yǎng)）第五篇：三年級教案——樹葉印畫樹葉印畫活動目標(biāo)：初步嘗試用樹葉在泥板上印畫各種漂亮的花紋。講解印畫的三個關(guān)鍵點(diǎn)?！?。二、樹葉印畫。（音樂+三套印好的衣服+教師有針對性的點(diǎn)評）?彬彬有禮——小兔贈玫瑰，區(qū)角延伸——增強(qiáng)自主性給小朋友們分發(fā)禮物——小兔帶來的玫瑰花和老師設(shè)計(jì)的小小設(shè)計(jì)師獎?wù)?。：之前玩過手指印畫，掌握一些印畫的技巧，并持有興趣。知識經(jīng)備：幼兒已掌握指紋畫的基本方法 活動重點(diǎn):讓幼兒學(xué)會運(yùn)用手指作畫難點(diǎn):設(shè)計(jì)奇妙的指紋圖形以及物象的整體效果 活動過程:今天，老師和你們玩一個有趣的手指游戲，好嗎？小朋友們，剛才我們玩了一個手指游戲，用到了我們靈活的小手。你一腳，我一腳，踢來踢去真好玩。你們看看，我的小人還缺什么？（五官）請出小黑筆幫忙我：打開小黑哥哥，小手彎一彎，小腳抬一抬，眼睛圓又圓，嘴巴彎又彎，我的小人真神氣。（這個地方你上網(wǎng)在查一下有關(guān)指紋的作用，總結(jié)給幼兒）三、出示幻燈片，學(xué)習(xí)指紋印畫出示各種動態(tài)人物的指紋畫（各種運(yùn)動、舞蹈的人物）師：咦，快看看小人國的小人們他們都在做什么呢？（幼兒回答畫 面內(nèi)容，重點(diǎn)讓幼兒說出人物動態(tài)形象的表現(xiàn)，觀察各個肢體動作 都是由細(xì)線條表現(xiàn)的。第一篇：指紋印畫教案中班藝術(shù)活動設(shè)計(jì)活動名稱：藝術(shù) 活動內(nèi)容：指紋印畫活動目標(biāo)：嘗試用簡單線條表現(xiàn)人物的動態(tài)形象，學(xué)習(xí)指紋印畫。提問：你們知道指紋藏在我們身體的那個部位嗎？（手指上、指腹上）他們的形狀一樣嗎？哪里不一樣？（圖案不一樣、紋理不一樣）指紋都有什么作用啊？它可以干什么？師小結(jié)：原來指紋除了幫我們辨別身份，還可以幫助警察叔叔破案抓壞人，它還可以畫畫呢。（教師邊說邊
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