我是小小營養(yǎng)師教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)食譜，記住要合理搭配哦！第四篇：幼兒園大班健康教案：我是小小營養(yǎng)師幼兒園大班健康教案：我是小小營養(yǎng)師 活動(dòng)目標(biāo)：1．初步了解合理的飲食結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)科學(xué)進(jìn)餐的好習(xí)慣。：挑選食物的注意點(diǎn)。第五篇：幼兒園大班健康課教案《我是小小營養(yǎng)師》大班健康課教案《我是小小營養(yǎng)師》適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試自己設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)餐，對食物搭配感興趣，初步了解合理的飲食結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)科學(xué)進(jìn)餐的好習(xí)慣，主動(dòng)和同伴交流，并能對自己和同伴的設(shè)計(jì)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，快來看看幼兒園大班健康課《我是小小營養(yǎng)師》教案吧。導(dǎo)入。二、借助范圖，逐層介紹“健康飲食金字塔”。學(xué)生通過計(jì)算每份午餐的熱量脂肪體會(huì)到B、C兩份都是不合格午餐，只有A份午餐才符合營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，并自覺的促使自覺養(yǎng)成科學(xué)、合理的飲食習(xí)慣。因此我便順勢接下來，通過我們的學(xué)習(xí)，同學(xué)們就會(huì)知道選C份午餐是否是合格的營養(yǎng)午餐？同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣盎然，學(xué)習(xí)積極性非常高。挑選幾個(gè)選擇菜肴具有代表性的幼兒，請幼兒討論他們的自助餐搭配是否合理?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】各種食物圖片、盤子，健康金字塔范圖、營養(yǎng)師標(biāo)志、肥胖及營養(yǎng)不良兒圖片。 “健康飲食金字塔”：（分五層）在金字塔的底層是我們平時(shí)進(jìn)餐中最重要、也是吃的最多的食物，想一想幼兒園家里平時(shí)吃的，你們覺得會(huì)是什么呢？（分別出示最底層圖片）谷類食物有哪些？為什么要吃谷類食物？小結(jié)：谷類食物能為我們提供人體所需要的能量，讓我們有足夠的精神和力氣來生活和運(yùn)動(dòng)，所以我們離不開谷類食物。以營養(yǎng)師的角色將幼兒帶入游戲情境。（小朋友搭配完后，教師提問小朋友這樣搭配的原因，并頒發(fā)營養(yǎng)師標(biāo)志。（出示圖片）喝牛奶對身體有什么好處？（長個(gè)子、身體強(qiáng)壯）這是什么？豆腐是用什么做的？你還吃過哪些豆制品）小結(jié)：奶類和豆類都含有豐富的蛋白質(zhì)，所以“每天都要吃一點(diǎn)”。二、基本過程： 借助范圖，逐層介紹“健康飲食金字塔”?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 各種食物圖片、盤子，健康金字塔圖片、營養(yǎng)師標(biāo)志。挑選幾個(gè)選擇菜肴具有代表性的幼兒，請幼兒討論他們的自助餐搭配是否合理?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】各種食物圖片、盤子，健康金字塔范圖、營養(yǎng)師標(biāo)志、肥胖及營養(yǎng)不良兒圖片。這些食品吃了對我們身體會(huì)有什么傷害呢？ 歸納兒歌：“油炸食品在塔尖，盡量少吃要記牢”。看一看哪一隊(duì)厲害。，請幼兒討論他們的自助餐搭配是否合理。，并能對自己和同伴的設(shè)計(jì)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。以營養(yǎng)
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