【正文】 帶回家。（二）探索世界目標(biāo)1：初步培養(yǎng)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小問號的興趣。措施：（1）引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知大自然的美，熱愛春天。（2）通過自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。（2）通過教學(xué)活動，讓幼兒使用美術(shù)工具和材料操作發(fā)展興趣，表現(xiàn)情感。（2）定期出好每周的家園聯(lián)系欄，做好家園聯(lián)系冊和“兩報”的發(fā)放工作，以增進(jìn)教師和家長之間的聯(lián)絡(luò)。本文是小編為大家整理的托班的學(xué)期計劃范文，僅供參考。但由于班上大部分孩子都是獨(dú)生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作顯得尤為重要。在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲，大膽地交談。結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操作活動，然后根據(jù)活動情況逐步完善。四、每月工作安排二月：本月重點(diǎn)是歡迎新老幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒。繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。進(jìn)行節(jié)日教育，知道五一是國際勞動節(jié)，教育幼兒要做一個愛勞動的好寶寶。七月份：本月的重點(diǎn)是各類學(xué)期結(jié)束工作。游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲，能主動參與活動。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。五、本學(xué)期月工作計劃安排表。創(chuàng)設(shè)年段自然角。填寫幼兒家園聯(lián)系手冊。一、班級情況分析我班現(xiàn)有人數(shù)22人，孩子們從剛剛開學(xué)時看到幼兒園大門就哭，到如今自覺的上幼兒園。二、工作目標(biāo)：為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。愉快的進(jìn)餐習(xí)慣，基本上能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，不挑食。知道幼兒用普通話說出日常的生活用品和玩具的名稱。3認(rèn)識一些常用字詞。四月份：歌唱歌謠《快樂的小鳥》、《蒲公英》、韻律游戲《小汽車》。袋袋樂?！?了解用餐禮儀，改正一些在家的不良用餐習(xí)慣。他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的集體生活，并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力也有一定的提高，喜歡參加各項集體游戲活動。（2）鞏固各項常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。知道不隨便把幼兒園的玩具帶回家，知道自己分類收拾玩具。三、學(xué)期計劃：（一）語言：1培養(yǎng)幼兒早期閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的早期閱讀習(xí)慣。（二）藝術(shù)：1能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美?！?初步了解動物的基本特征。教學(xué)目標(biāo)：○2教幼兒學(xué)習(xí)遞接物品的相關(guān)禮儀，知道雙手遞接物品是尊重他人的表現(xiàn)?！?讓幼兒知道認(rèn)真吃飯不說笑、硬的食物要注意。（三）主題活動：1愿意傾聽故事，體會聽故事的樂趣。五月份：《老師》、《小朋友》、《布娃娃》、《積木》、《蠟筆》、《書》、《蹺蹺板》、《滑梯》及寶寶。在活動開展中，增加發(fā)展幼兒秩序感和社會規(guī)范意圖的活動，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。能安靜的入睡，在老師的幫助下，能將脫下的褲子衣服放在固定的位置，睡姿正確。盡力讓幼兒在每天的飲食起居中得到細(xì)微的照顧和養(yǎng)護(hù)，感受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。本學(xué)期，我們將圍繞本園的保教工作的目標(biāo)和重點(diǎn)，結(jié)合孩子們的發(fā)展情況，我們將一如既往的合力把工作做好，同時更將樹立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上每個孩子，為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。○教學(xué)計劃：三月份：園中安全篇四月份：社會安全篇五月份：食物安全篇六月份：交通安全篇禮儀教育：1學(xué)習(xí)與人談話時應(yīng)做到的基本禮儀?！?感受與朋友拍拍、碰碰的樂趣。教學(xué)目標(biāo)：○2喜歡藝術(shù)，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感。書面語言與口字的敏感性。喜歡和同伴交流，愿意在集體面前大膽的說話，注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng)，并鼓勵幼兒主動使用禮貌用語和人交流。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨(dú)立的洗手的良好習(xí)慣。但由于班上大部分孩子都是獨(dú)生子女，幼兒時常以自我為重心，活動中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。托班學(xué)期計劃范文篇三：伴隨著孩子們成長的腳步，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。十二月份準(zhǔn)備“廣元市漢碩幼兒園運(yùn)動會”的準(zhǔn)備工作。填寫幼兒家園聯(lián)系手冊。抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期，給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境，促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。四、本學(xué)期將采取的具體措施首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚(yáng)鼓勵，以達(dá)到教育的效果。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一些簡單的常規(guī)。繼續(xù)豐富幼兒家園聯(lián)系手冊內(nèi)容。加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。三月份：本月重點(diǎn)是節(jié)日教育，知道三月八日是婦女節(jié)，進(jìn)行親情教育。運(yùn)用幼兒成長檔案和幼兒園論壇等溝通渠道，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。環(huán)境布置：區(qū)域活動材料的整理和投放。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨(dú)立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。家園互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致。我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面也有了一定的了解，班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。第四篇：托班學(xué)期計劃托班學(xué)期計劃范文3篇托班,是指兩三歲的孩子,在上幼兒園之前所上的小小班。（四）家長工作目標(biāo)：加強(qiáng)家園聯(lián)系制度，取得家園聯(lián)系一致性。目標(biāo)4：進(jìn)一步接觸使用美術(shù)工具和材料，愉快自由地涂、粘、貼、撕。（三）表達(dá)與表現(xiàn)目標(biāo)1：繼續(xù)學(xué)聽、學(xué)說普通話，進(jìn)一步聽懂老師對自己和對同伴說話的意思。例如“五小”活動，引導(dǎo)幼兒參加“小實(shí)驗(yàn)”“小故事”“小問號”“小制作”“小創(chuàng)造”。目標(biāo)10：培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識。目標(biāo)8：懂得愛護(hù)幼兒園的各種東西。（3）通過故事“兩個寶寶”培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜，盡量做到桌上飯粒、地上、身上也沒有飯粒。措施：（1）通過平時的生活活動，讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾、茶杯標(biāo)簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水。(3）人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用。二、指導(dǎo)思想繼續(xù)以科技發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上海市教育工作會議的有關(guān)精神，堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，根據(jù)園務(wù)計劃全面實(shí)施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育，注重幼兒的個性差異，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，打好基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究，貫徹以幼兒為本的教學(xué)思想，將保教相結(jié)合的工作作為班級工作的重點(diǎn)之一來進(jìn)行，從為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。（2）、通過評選“安靜寶寶”的活動，讓幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，并能安靜快速地入睡。（2）、在點(diǎn)心和進(jìn)餐前后、大小便后及手臟時，讓幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手和擦臉的方法。三、具體工作目標(biāo)與措施（一）生活方面目標(biāo)一：逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，愿意上幼兒園，家長離開時不哭鬧，能與老師和同伴一起玩耍。（2）溥溥小朋友個性過于內(nèi)向，不愿意開口，總是在一邊看著別的幼兒游戲和活動，遇到問題總是哭泣。培養(yǎng)孩子健康情感，增進(jìn)孩子與小班幼和的交往，了解小班生活特點(diǎn)，做好升班教育。抓好幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)。繼續(xù)抓好幼兒午餐午睡常規(guī)，并培養(yǎng)幼兒游戲常規(guī)。科技協(xié)會活動報名和開展工作。教育融于生活，成人以身作則重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛心、敏感和規(guī)則性，貫性來關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂，培養(yǎng)良好的社會情感，懂得愛自己，愛老師和小朋友，愿與他人交往，體驗(yàn)集體活動樂趣。培養(yǎng)幼兒勤盥洗興趣，養(yǎng)成勤盥洗習(xí)慣。能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒下樂意招呼他人，并能使用日常禮貌用語，能進(jìn)行簡單的應(yīng)答。（3231字）一、情況分析這學(xué)期我班有30名老生，新增8名新生，上學(xué)期就入托的孩子，經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境尚未熟悉，需要我們的特別關(guān)懷，以幫助他們更快適應(yīng)，就目前入園近兩周來看，適應(yīng)還比較順利，盡管有時還哭，帶對組織的各項活動充滿興趣，喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲，喜歡新鮮的玩具。由于幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識經(jīng)驗(yàn)匱乏，幼兒的活動欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識薄弱，他們的心靈幼嫩純潔特別容易遭到傷害。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自我保護(hù)能力。戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動必須在保教老師的視線內(nèi)。（1072字）托班幼兒的年齡較小，自我保護(hù)能力較差，安全意識薄弱。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。（3）把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。（2）堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過℃不入園。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。隨時清點(diǎn)人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。分辨對與錯?！氨Ｗo(hù)幼兒的生命”是由幼兒深省發(fā)展的特點(diǎn)所決定的。從幼兒的自身特點(diǎn)出發(fā)，及早對幼兒進(jìn)行安全教育讓他們了解適應(yīng)周圍環(huán)境，認(rèn)識各類危險因素，幫助幼兒樹立安全意識，教會他