憶師恩，我最難忘的老師征文5篇范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，定會(huì)永遠(yuǎn)留存。那意味著墮落，你們還有偉大的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，怎么可以就這樣放棄呢？你就像父親一樣關(guān)心我們的一舉一動(dòng)，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，你會(huì)耐心的指出和教誨，當(dāng)我們成功時(shí)，你也會(huì)很開(kāi)心，臉上露出開(kāi)心的笑容，并告誡我們勝不驕，敗不餒“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”這是您的真實(shí)寫(xiě)照，你把你畢生的精力和心血奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，曾經(jīng)是你帶領(lǐng)我走過(guò)風(fēng)雨，是你用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)哺育了我長(zhǎng)大，卻從來(lái)不求回報(bào)和索取，學(xué)習(xí)上迷失方向時(shí)，是你孜孜不倦的教誨，讓我從迷茫中找到通向光明的路途。有一天，女同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)踢毽子，可上課鈴聲上了還不愿意回到教室里來(lái)，希望在毽子上多停留一下。她是我最難忘的老師。李老師還會(huì)和我們交朋友呢！在五年級(jí)時(shí)，我們班流行踢毽子，每到下課鈴聲一響，女同學(xué)們就會(huì)拿著毽子，三五成群地涌出教室，開(kāi)始練習(xí)踢毽子。成功與否，就看這次誰(shuí)能堅(jiān)持到最后呀。風(fēng)蕭蕭雨飄渺，情綿綿師恩重。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，只需要你的一句問(wèn)候，一抹微笑，一聲呼喚。然而，她卻只是笑著說(shuō)：“總不能為了我女兒耽誤你們的學(xué)業(yè)啊。人們總喜歡用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師、贊美老師、歌頌老師?！边@種無(wú)可比擬的人格魅力，成為我們終生受益的寶貴精神財(cái)富。老師們?cè)谂嘤龑W(xué)生過(guò)程中，除大力鼓勵(lì)和扶持積極因素外，還見(jiàn)微知著，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭，在糾正學(xué)生的行為偏差中，幫助其分清是非榮辱?！庇袀€(gè)丁老師，一段時(shí)間學(xué)校師資力量不足，他一人頂幾人的課，后來(lái)累病了，便掛著輸液瓶到教室上課。你就這樣的激發(fā)著每個(gè)教師內(nèi)心深處潛藏著的美好，讓每一個(gè)育才人把教育不是看做職業(yè)，而是當(dāng)成事業(yè)。你精通文化管理密碼：以尊重贏得尊重，以信賴換取信賴的心靈場(chǎng)，以心靈對(duì)話心靈。作為校長(zhǎng)，你不滿足于情感火花般的迸發(fā)，靈感碎片般的散落，你用思想去把握學(xué)生的生命，用理念指導(dǎo)自己的教育生活，以此實(shí)現(xiàn)對(duì)生命生長(zhǎng)的種種感悟進(jìn)行整體性系統(tǒng)性的呈現(xiàn)。你并不向往閑適的生活，而是充滿激情地追求生命品質(zhì)。第一篇：憶師恩，我最難忘的老師征文你是人性的化身，你是生命的別名，你更是靈魂的引領(lǐng)者。你年過(guò)半百，卻有著如花正開(kāi)的美麗，還有著血性方鋼漢子的激情與魄力。正因?yàn)槿绱?，你的一言一行都浸透著生命成長(zhǎng)的氣息，溫暖著與你相遇的每一個(gè)學(xué)生和教師的生命。你卻是第三種，知道“把生命放在生命里”的真實(shí)含義，你的心里不僅有受教育者的生命，也有教育者的生命，你發(fā)現(xiàn)了教育者的生命與受教育者生命之間的關(guān)聯(lián)，你追尋著彼此的生命通過(guò)教育之樹(shù)而成功地實(shí)現(xiàn)相互嫁接和疏通，在同一棵樹(shù)上綻放各自的魅力。2012年競(jìng)賽課代表湖南省獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，2013年又被推送一節(jié)競(jìng)賽課參加全國(guó)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。但他們的精神卻很富有，執(zhí)著于三尺講臺(tái)，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，記得有個(gè)吳校長(zhǎng)有段時(shí)間遭到不公平的待遇，他仍不放棄教學(xué)工作，還對(duì)老師們說(shuō)：“教學(xué)是我的全部事業(yè)，我什么都可以放棄，就是不能放棄學(xué)生。經(jīng)過(guò)
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