我是一棵小樹(350字作文)(存儲(chǔ)版)
【正文】 平均每年要減少1~2千公頃。而實(shí)踐表明，當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，才不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。第四篇：一棵小樹散文曾經(jīng)滿懷通憧憬的從童年的中心走過，把昨日的悲歡離合刻錄成碟，希望重拾回因?yàn)闊o知帶來的喜悅。折下的月季生長繁茂，幾月后，竟然開出花來。曾經(jīng)的我也可以因?yàn)橐槐⌒〉脑录静?，而心滿意足，沾沾自喜。② ①開篇用擬人的手法將我們引入一個(gè)神話世界，有引人入勝的效果。曬干了，再倒在灶房里。⑤。這時(shí)候，我又看見農(nóng)民伯伯趕著的羊群，那些羊比原來肥壯了許多，我高興的只想笑。①我是一棵小草，當(dāng)太陽公公剛剛從東方露面的時(shí)候，我身上掛著一顆顆晶瑩的露珠。那些遙遠(yuǎn)的褪色記憶被無限的歡喜填充，時(shí)間帶著年華轟轟烈烈的跑遠(yuǎn)了。插進(jìn)土里?，F(xiàn)在我宣布美二小學(xué)“保護(hù)一棵小樹，綠一方凈土”的愛樹護(hù)樹”活動(dòng)正式啟動(dòng)。自1979年第5屆全國人民代表大會(huì)第6次會(huì)議，決定3月12日為中國的“植樹節(jié)”以來的20多年中，我國人民響應(yīng)號召，全民義務(wù)植樹累計(jì)超過350億株。遙遠(yuǎn)的古代，我們的祖先以葉為衣，以果為食，壘木為巢，剖木為舟??使得人類繁衍生息。那同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔空褚粋€(gè)健康的人，人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。（四）拓展文本、延伸課堂通過質(zhì)疑引導(dǎo)學(xué)生知識(shí)延伸，讓學(xué)生想想：你還認(rèn)為小樹是什么？這個(gè)質(zhì)疑，能又一次激發(fā)學(xué)生的思惟，鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)一回小詩人，把心中的想法用優(yōu)美的語句表達(dá)出來，不但培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力能力，而且激起學(xué)生熱愛樹木、保護(hù)樹木、種植樹木的情感。一開始，我們根據(jù)兒童的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情境、談話導(dǎo)入，把學(xué)生帶進(jìn)大森林，讓學(xué)生看到一只機(jī)靈的小鳥站在小樹的肩頭，一群可愛的螞蟻來到了小樹的身邊，他們在一起高興地交談著的場景。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn) ：能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀懂課文。下面我 從教材、教法與學(xué)法、教學(xué)過程、以及教學(xué)板書這幾個(gè)方面進(jìn)行說課。夏天，我對太陽公公說：“夏天來了，這是我成長最快的季節(jié)，請把您的光芒照在我的身上，讓我早日長成參天大樹?！碧柟犃耍脺嘏墓庹找?。第二篇：我是一棵小樹說課稿今天我說課的內(nèi)容是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》語文二年級下冊２３課《我是一棵
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