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正文內(nèi)容

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文大全(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 。這種作用我們能用一句話說(shuō)出它叫什么嗎?(小朋友討論、發(fā)言)小結(jié):這種作用我們叫它“美化環(huán)境”(幼兒學(xué)記)。(5)為什么有樹(shù)的地方就會(huì)涼快呢?這又是樹(shù)的一個(gè)作用呢?(幼兒討論)小結(jié):原來(lái)夏天天氣炎熱,樹(shù)木里的水分大量蒸發(fā),帶走一部分熱量,它像空調(diào)一樣可以使溫度有高度變低,這種作用叫“調(diào)節(jié)氣溫”(幼兒學(xué)記)。老師可以每過(guò)一段時(shí)間,聽(tīng)聽(tīng)孩子們的觀察心得。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。延伸活動(dòng):主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)“綠色家園共創(chuàng)造”活動(dòng)流程:認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木,掛上小組牌默認(rèn)分類。樹(shù)木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。、如何種樹(shù)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:提醒幼兒注意安全,知道要保護(hù)好植物,不能隨便折斷樹(shù)枝。幼兒收好小水壺回園?;顒?dòng)過(guò)程:一、活動(dòng)開(kāi)始。老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹(shù)木的方法,并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。這次活動(dòng),孩子們熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中?;顒?dòng)目標(biāo):從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟惖呐笥眩荒軌蛴淇斓膮⒓踊顒?dòng),積極與同伴共同勞動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作,體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè);感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;倡議綠色,做好宣傳社會(huì)。讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。引導(dǎo)幼兒根據(jù)想象繪制不亂扔垃圾、愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣傳畫(huà),激發(fā)幼兒熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的情感。幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的`實(shí)踐,如:牽?;?、黃豆、綠豆等。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。三、植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)小樹(shù)栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》四、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去 觀察記錄小樹(shù)苗的變化?;顒?dòng)前老師或家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片。激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛(ài)護(hù)保衛(wèi)菜園的意識(shí)。活動(dòng)注意事項(xiàng):各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。2。3。延伸活動(dòng):。畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗,量量小樹(shù)苗有多高。2。情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。播種春天易生長(zhǎng)的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),例如:為小樹(shù)澆水施肥,寫(xiě)生等。小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具?;顒?dòng)準(zhǔn)備:小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑活動(dòng)過(guò)程:一、植樹(shù)前的談話今天是幾月幾日?(三月十二日)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō),教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。中班:我是樹(shù)的好朋友。為幼兒園的小樹(shù)澆水、捉蟲(chóng)、除草、松土,圍著小樹(shù)唱歌,和小樹(shù)說(shuō)悄悄話。三、環(huán)保主題繪畫(huà)手工活動(dòng)地球是我們共同生活的家園,我們要成為環(huán)保的忠誠(chéng)衛(wèi)士。由來(lái)。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為了讓幼兒了解樹(shù)與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義。六、請(qǐng)幼兒回家把環(huán)保歌曲唱給爸爸、媽媽或者身邊的人聽(tīng)一聽(tīng)。我們要保護(hù)一草一木,使周圍的空氣更新鮮、更干凈?;顒?dòng)目標(biāo):了解樹(shù)木的種類,用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹(shù)木的方法?;顒?dòng)難點(diǎn):了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。幼兒開(kāi)始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案9活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅,知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。制作“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),幼兒進(jìn)行繪畫(huà),離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門(mén)口分發(fā),向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。如果還有空地,則可以帶孩子們一起播種一些易于成熟的植物,細(xì)心照顧,并作為觀察的對(duì)象。老師可以將合影發(fā)送到班級(jí)群里,請(qǐng)爸爸媽媽和孩子們一起幫助孩子了解他的植物朋友,為它起名字,做姓名卡。(1)老師展示兩張圖:一張大樹(shù)下小朋友快樂(lè)玩耍,一張炎炎烈日下,小朋友渾身大汗。師:沒(méi)錯(cuò),植樹(shù)節(jié)是號(hào)召大家一起去植樹(shù)!為什么要植樹(shù),樹(shù)木有什么作用呢?先一起看一個(gè)小短片:樹(shù)木真的是人類的好朋友,下面我們就一起總結(jié)一下,樹(shù)木的作用吧!美化環(huán)境的作用。激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。負(fù)責(zé)人:xxxx成員:林業(yè)站、xxxx村、華寶村、xxxx村。c、合影留念,活動(dòng)結(jié)束四、參加人員:五、后續(xù)新聞報(bào)道:幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案6一、指導(dǎo)思想植樹(shù)造林,美化環(huán)境,綠化家園,是體現(xiàn)社會(huì)主義精神文明新風(fēng)尚,也是關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)人類的行動(dòng)。③設(shè)計(jì)掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。種植工具、樹(shù)苗家長(zhǎng)自帶。二、活動(dòng)中期:(3月22日3月31日)活動(dòng)內(nèi)容:綠化環(huán)境、美化家園,綠色植物種植活動(dòng)。澆一棵小樹(shù),放一顆童心。自駕往返途中要絕對(duì)注意安全。二、活動(dòng)主題:奉獻(xiàn)綠色,收獲希望。大班活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”流程:幼兒自由成組,每組領(lǐng)取一棵小樹(shù)苗,組內(nèi)幼兒討論分工,挖坑、埋土、澆水等,大家相互幫助,共同完成種植一顆小樹(shù),并對(duì)小樹(shù)起名掛牌,測(cè)量小樹(shù)苗的高度,記錄小樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程,最后與小樹(shù)集體合影。,做好宣傳社會(huì)。小兔想留住小鳥(niǎo),為它栽了一棵小樹(shù)苗。教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。活動(dòng)結(jié)束。懂得植樹(shù)造林,美化環(huán)境,人人有責(zé)的意義??梢钥闯?,本次活動(dòng)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是一次全新的體驗(yàn),孩子們從親身經(jīng)歷了解到愛(ài)護(hù)樹(shù)木的重要性與方法。(3)幼兒動(dòng)手給小樹(shù)澆水,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒使用正確的方法。(2)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。和小樹(shù)苗合影——掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如愛(ài)心樹(shù)心愿樹(shù)成長(zhǎng)樹(shù)等)。中幼綠色家園共創(chuàng)造。有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋......一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨,讓我們共同攜手,在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)來(lái)源: 3月12是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。(2)播撒一片綠色讓世界更美麗流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和樹(shù)姐姐(扮演)做游戲。,理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。由鄧艷負(fù)責(zé)拍照(2)15班:幼兒園園內(nèi)樹(shù)木澆水、照料。撿拾垃圾、整理工具。中班活動(dòng)流程:教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙。能夠愉快的參加活動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作。4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起??”。3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。和小樹(shù)合影留念。提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園的樹(shù)木,并參與選樹(shù)認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:每班一句護(hù)綠口號(hào) 小班:我和小樹(shù)交朋友 中班:我是地球清潔工 大班:守護(hù)綠色的地球媽媽請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹(shù)牌”標(biāo)志的材料和灑水桶。四、活動(dòng)流程:教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求?!裉崴头祷氐穆肪€要明確,以免孩子沖撞。2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性?;顒?dòng)目標(biāo):從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?。各?xiàng)人員安排:主持人—各班本主任 攝像、照相—夏凡 提水—保育老師。第五項(xiàng):分大中小級(jí)部進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。和小樹(shù)合影留念。5.欣賞關(guān)于植樹(shù)節(jié)的兒歌二、“我是綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:2013年3月11日上午9:3010:30 活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園內(nèi)及社區(qū)活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)前請(qǐng)每位幼兒回家自備一個(gè)廢舊礦泉水瓶(瓶蓋有空可擠出水)具體安排:(1)每班抽出一位教師組織67位幼兒開(kāi)展四樓種植活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo):,了解樹(shù)的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)安排: 、低幼班:家園活動(dòng)主題我和小樹(shù)同成長(zhǎng)(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹(shù)的童謠。每個(gè)家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹(shù)松土、澆水。有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備: :如低幼我和小樹(shù)同成長(zhǎng)。畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗,量量小樹(shù)苗有多高。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí),為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),是很有必要的。四、活動(dòng)過(guò)程談話:(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))教師用簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)向幼兒介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。(2)教師示范給小樹(shù)澆水。在活動(dòng)中,幼兒勞動(dòng)得很歡快,不厭其煩地將樹(shù)下的垃圾撿得干干凈凈,還用小勺給樹(shù)澆水。生活中的教育無(wú)處不在,生活中的美麗點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們的心更溫暖,真正生活在“藍(lán)天、綠地、紅積木;健康、快樂(lè)、我最棒”的教育藍(lán)圖下!植樹(shù)節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落幕,但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)卻是剛剛開(kāi)始,我相信孩子們經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)以后,會(huì)更加愛(ài)護(hù)樹(shù)木。老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫(huà)出自己心中的樹(shù)。活動(dòng)預(yù)備:。三、以植樹(shù)為主題分組繪畫(huà)。小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里。、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。藝術(shù)活動(dòng):制作樹(shù)葉書(shū)簽,要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化??鞓?lè),增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。上午九點(diǎn)在指定地點(diǎn)集合(過(guò)建邦黃河大橋收入費(fèi)站后靠右邊等候),采取自駕或自由組合拼車形式,確有不便的提前和家委會(huì)說(shuō)明,由家委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌。絕對(duì)的公益活動(dòng)!一大波霧霾來(lái)襲,小伙伴們,還等什么,快來(lái)加入植樹(shù)團(tuán)隊(duì)吧!幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案3活動(dòng)主題:綠一方凈土,多一份溫暖?;顒?dòng)流程:以各班為單位,劃分綠化場(chǎng)地,、松土、修枝葉。2.植樹(shù)的工具由各年段的班級(jí)自行準(zhǔn)備?;顒?dòng)準(zhǔn)備:每班不少于兩對(duì)親子。②家長(zhǎng)和孩子合作將小樹(shù)苗植入泥土里。b、分發(fā)樹(shù)苗,到指定地點(diǎn)植
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