20xx幼兒園植樹節(jié)方案(存儲版)
【正文】 樹節(jié)活動開始儀式 ，宣布活動開始。 給予幼兒親近大自然的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒勞動技能。 活動內(nèi)容： 一、了解植樹節(jié)的意義。 教師：雖然我們不能植 樹，但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物，植樹節(jié)的意義是使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。在父母的幫助下去真正的植樹。 教師：我們的小朋友還小，還不能去植樹，但是我們可以去保護(hù)小樹，愛護(hù)小樹。 蒜頭。 “ 幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨 ” 活動流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到公園給樹木掛牌 —— 認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查 —— 繪畫樹木—— 把 “ 小小綠意帶回家 ” 開展家庭種植活動。 (關(guān)于 “ 植樹節(jié)的來歷 ” 、 “ 植樹與環(huán)保 ” 、 “ 有關(guān)植樹 節(jié)的活動 ” 等資料 ) 。有了樹，才會有和諧美麗的大自然 。 活動過程： “ 我和小樹同成長 ” 流程：將幼兒分為三組，每位老師帶一組，分別給在周口潁川生態(tài)園的小樹苗澆水、松土、掛樹牌，活動中教師可給幼兒普及一般什么時候適合給小樹澆水，可用什么水澆水，比如：洗完菜的水、淘米水等、松土的時候怎樣鏟土才不會傷到樹根等，最后與小樹集體合影。還可以美化環(huán)境，凈化空氣 ) 你植過樹嗎 ?你知道如何植樹 ? (引導(dǎo)幼兒 討論植樹的步驟和注意事項 ) 二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行。 鼓勵進(jìn)行植樹活動 (回家與家長一起植樹 )。 學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。 請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價。 讀讀收集的有關(guān)植樹的。 活動準(zhǔn)備： 小樹苗若干棵，澆水
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