【正文】 著一顆懵懂的心踏上了幼教這方神奇的土地，并且一度有著跟外人相似的想法，以為幼教工作輕松而快樂，陪孩子吃吃、玩玩、睡睡，一切是那么愜意。當我聽到一聲聲 “ 老師，謝謝你 !”“ 您辛苦了 !” 陣陣暖流便從我的心底蕩漾開來，我感謝家長對我的信任 ! 幼教的道路上除了有鮮花，也有荊棘。與花相伴的一生，富有詩意而完美。最美的花，不必須要有華麗炫彩的外表，不必須要有沁人心扉的香味，不必須要有常開不謝的毅力 。他們不是歌唱家，卻讓知識唱出迷人的歌曲 。這朵最美麗的花，開在最安靜的地方。愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。我 們既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真，善，美。 教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。他每一天在學生上早自習的時候便到校了，坐在辦公桌前，邊寫邊算，頭上的日光燈雪亮雪亮，他的鼻梁上架著深度老花眼鏡，有時手里還拿著饅頭啃著，有一回我看見他饅頭上還有墨水。 在這群優(yōu)秀教師的熏陶下，我由一個懵懂的青澀的學校學生逐漸變成了一個合格的青年教師。也是從學習中我知道了開展師德師風活動的重要性。平淡的生活因為有了這種偉大的愛而變得不平凡。師愛如露珠，滋潤吐艷的花朵 。 愛的 教育要求我們幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，教師要做好這一工作，在平常生活中要處處以身作則，為學生樹立榜樣，要注意自己的師表形象，遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，注意自省、自察、自糾，自己做到再去要求學生，不做 “ 說話的巨人，行動的矮子 ” 。每逢教師節(jié)、那一張張充滿深情的賀卡： “ 老師，您辛苦了 !”“ 老師，節(jié)日快樂 !” ，看著這些問候，難道你不覺得欣慰嗎 ?每天晨曦與夕陽中，那一聲聲 “ 老師，您早 !”“ 教師，再見 !” 聽著這些話語，難道你不覺得幸福嗎 ?一生桃李滿天下，萬千桃李競繁華，摒棄了庸俗的世界觀，我們盡享豐收的喜悅。 ”這也是我對祖國母親的誓言，相信文明會在我們的手中傳承，愛將在我們的手中 傳遞 ! 謝謝大家 ! 2024 幼兒教師師德師風演講稿最新 10 篇相關： 。 家有五斗糧油，不當孩子王，教師的清貧與社會地位可見一斑。我們不難想象一個不關心，不愛護學生的教師，是不會在工作中做出優(yōu)異的成績，不是嗎 ? 榜樣的力量是無窮的，教師就是通過自己的榜樣力量來影響學生的。師愛就如溪流，清澈甘甜，潤澤學生的心田 。大海遼闊無邊，波瀾壯闊，猶如我們對學生的愛，有一種雄壯的美 。我感到自我是一個生活在花叢中的人。 ” 我們心里都是一陣辛酸，也許保和鎮(zhèn)中的孩子都是這樣長大的。我們學校教師構成的教風能夠用十六個字來概括： “ ，無私奉獻，愛校如家，愛生如子 ” 。教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。如果我的學生是火箭呢 ?我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。沒有水手，誰也當不了船長 。我渴望導出 充滿時代氣息的戲劇來 :團結，緊張，嚴肅，活潑是它的主調(diào) 。教師用執(zhí)著的夢想信念播種，用高尚的道德情操耕耘，用扎實的學識辛勞澆灌，用博大而無私的仁愛默默滋潤。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無聞地奉獻著。 千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材 !誰又能明白，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許教師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。 印度大詩人泰戈爾 說過： “ 花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。我感謝我的同事、我的領導，你們真誠的幫助讓我有了進步。 ” 這段話真切地道出了幼教事業(yè)的偉大。 2024 幼兒教師師德師風演講稿篇 5 尊敬的各位領導，老師： 大家好 !很高興能在這里和大家一起分享我對幼教事業(yè)的感悟。是我的職業(yè)讓我學會了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。 一直以來，曾老師您一直為我們的學習、生活而操心。我很希望在這三年的初中里，他能一直陪伴著我們。我猶豫過，動搖過，有時候問自己，和其他工作的同學比起來，自己是不是太累了。教育是以德育德，以行導行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動情的過程。 從教至今已有十個年頭，我深深地感到老師的物質(zhì)生活相對清貧，但精神生活卻無比充實。平和的微笑，自然的舉動，卻讓家長感動于我工作的細心和對孩子的關愛。 幸福時刻陪我左右 ! 每天早晨我都會得到孩子們最真誠的笑臉和問候，如果我哪天沒去上班，孩子們會反復念叨：王老師怎么還不來 ?正高爾基所說： 誰愛孩子，孩子就會愛誰 。身為幼兒老師的我，幸福就在于和孩子們相處的每一 個細節(jié)。歐言文說： 人類一切努力的目的在于獲得幸福。 2024 幼兒教師師德師風演講稿篇 1 羅伯特。幸福的關鍵全在于個人的舒暢心境。幸福，是翻閱相冊看我和孩子的合影的時候。不 時地蹲下身子親孩子們一口，順手幫他們拉拉衣角系系鞋帶。經(jīng)過十五年寒窗苦讀，我終于實現(xiàn)了理想，走上三尺講臺，成了一名