【正文】 命只有一次，你們這樣做值得嗎？（二）講授第一個知識點：什么是邪教？ 課件：幻燈片10 老師：通過看這個短片，我們對 “法輪功”有了一個初步的認識，我們要認識到兩點：一是“法輪功”是一個邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進而對人們進行精神控制，迫使他們干出一些自傷、自殘和殺人等極端行為。邪教往往冒用宗教、氣功或者其他名義建立，假冒宗教、氣功騙人。第三招是預(yù)言世界末日來臨，以拯救人類的救世主自居。邪教通常會玩弄一些小把戲，使那些缺乏科學(xué)知識，缺乏對偽科學(xué)辨別能力的群眾受騙上當(dāng)。認識“法輪功”等邪教組織的危害性。班主任結(jié)語：珍愛生命，遠離邪教，崇尚科學(xué)第五篇：反邪教警示教育課教案1反邪教警示教育簡單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國的邪教組織。我國除了“法輪功”外，還有其他一些邪教組織，如“太陽神教”等，其中，全能神等邪教組織在我國一些地區(qū)，特別是農(nóng)村地區(qū)比較活躍，我國政府一直都加大對這些組織的打擊力度。他們一般有三個“絕招”：第一招是自我神化，暗示得到“神授能力”，是與眾不同的“神”。（活動詭秘）邪教組織的活動行動詭秘，比如晚上活動、地點偏僻、口信單傳、使用暗號等等。為什么陷入邪教的人會如此癡迷地聽從教主的吩咐？ 其實信徒們之所以癡迷地聽從教主的吩咐，是因為受到教主的精神控制。后來，親戚朋友向他伸出了援助之手，他才踏入了學(xué)校大門。⑤勾結(jié)外敵，反共反華。（4）遇到邪教非法活動，如派發(fā)傳單、電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時向老師報告，情節(jié)嚴重的，迅速撥打110報警。（2）健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。法輪功”邪教組織違反了以下法律、法規(guī)：違反了《憲法》第556條，李洪志把自己凌駕于黨和人民之上，拒不服從國家法律，恣意踐踏社會秩序，還偷稅漏稅；違反了《刑法》第300條，利用邪教組織破壞法律實施罪；違反了《社會團體登記管理條例》、《中華人民共和國集會游行示威法》和《治安管理處罰條例》等法律規(guī)定，不依法登記，并進行非法集聚活動，嚴重擾亂社會治安秩序。周世偉原本有個美滿的家庭，爸爸媽媽對他十分疼愛，但自從他的父母迷上“法輪功”后，開始對兒子變得十分冷漠，整天不跟兒子說話。邪教的危① 踐踏人權(quán)，殘害生命, 對寶貴生命的摧殘??..在天安門廣場自焚事件中，有一位12歲的小妹妹遇害了，一位19歲的青春少女被燒成了重傷，還有一位名叫羅春華的高中畢業(yè)生，他是乙肝病毒的攜帶者，1998年他以優(yōu)異的成績考上大學(xué)，但由于輕信李洪志關(guān)于練功人不能吃藥打針的“圣旨”，拒絕打針、吃藥，以致病情惡化，就在他收到大學(xué)通知書的第五天，帶著未圓的大學(xué)夢離開了人世。他們猛烈抨擊社會，渲染世界末日將要來臨。（教主自我神化）、（散布“世界未日論”）邪教最顯著的特征是神化活的教主。（3）如果天安門廣場自焚的當(dāng)事人就在你面前，你最想跟她說什么？ 什么是邪教？我們對 “法輪功”等邪教有了一個初步的認識，我們要認識到兩點：一是“法輪功”是一個邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進而對教徒進行精神控制，迫使教徒干出一些自傷、自殘、殺人等極端行為，邪教給人民的生命財產(chǎn)安全帶來了危害。危害四：擾亂治安，破壞穩(wěn)定。二、教學(xué)方式通過教師講課與學(xué)生答問、觀看視頻、情景演示等方式相結(jié)合，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，說出自己的看法，老師加以點評和引導(dǎo)，力求做到通俗易懂、生動活潑、寓教于樂，體現(xiàn)互動性和啟發(fā)性。幾乎所有的邪教都散布過“世界末日論”，他們通過散布“世界末日論”，以拯救人類的救世主自居，進而達到欺騙和操控信徒的目的。第二招是展現(xiàn)“奇跡”，展示其“超能力”，搞“通靈術(shù)”，以提高人的潛能為號召來招徠信徒。一樁樁鐵的事實向我們揭露了邪教反科學(xué)、反人類、反社會的本質(zhì)。同學(xué)們，通過觀看短片和我們剛才的討論、思考，你們從中悟出一些什么呢？由此看出“法輪功”比其他邪教組織有更大的虛偽性和欺騙性，李洪志就是要制造流血事件，向黨和政府示威?！胺ㄝ喒Α笔?992年起在我國出現(xiàn)的一個非法組織，1999年7月22日被國家依法取締，該組織的創(chuàng)立人是李洪志。老師：對了，這就是老師對大家的希望，也是今天我們上這節(jié)課的目的。同學(xué)們，你們說說在你們心目中“家”是怎樣的一種感覺？學(xué)生：“家”是安全的，溫馨的，我們在那里可以得到支持、鼓勵和安慰。同學(xué)們有沒想過，如果自己被別人控制，不能自主會是怎樣一種感覺？學(xué)生：很痛苦，希望早日解脫。踐踏人權(quán)，殘害生命。邪教給人民的生命財產(chǎn)和安全帶來了極大的危害。二、教學(xué)方式通過教師講課與學(xué)生答問、情景演示表演等方式相結(jié)合，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，說出自己的看法，老師加以點評和引導(dǎo)，力求做到通俗易懂、生動活潑、寓教于樂，體現(xiàn)互動性和啟發(fā)性。）課件：幻燈片43，44 結(jié)束語：老師：同學(xué)們，今天的課就要結(jié)束了，希望大家聽了這節(jié)課，能夠真正認識邪教，提高防范和抵御邪教的能力。請各組注意控制表演的時間，每個組的表演時間不超過10分鐘。雖然這兩位學(xué)生后來也知道這樣做是違法的，但他們卻不敢違背其媽媽的意愿，仍跟著媽媽去做這些違法的事情。那么，如果我們遇到邪教違法活動或有人拉你入教，我們應(yīng)該怎樣做呢？（1）崇尚科學(xué)，加強科普知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會科學(xué)理性地分析、認識事物，自覺抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。課件：幻燈片31，32 老師：邪教的第四方面危害是擾亂治安，破壞穩(wěn)定。周世偉是南昌市某間中學(xué)的高三學(xué)生，他原來有一個美滿的家庭，爸爸媽媽對他十分疼愛。泯滅親情，破壞家庭。實施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。第二個知識點：邪教的危害？ 課件：幻燈片22 老師：現(xiàn)在我們知道什么是邪教了吧？同學(xué)們知道邪教邪在哪里？它有什么危害嗎？學(xué)生：騙錢，殘害生命，危害家庭......。課件：幻燈片20 第四組漫畫 建立非法組織，發(fā)展、控制成員。二是用災(zāi)難嚇唬人。比如“奧姆真理教”的教主麻原彰晃吹噓自己有特異功能，能夠在空中“飄浮”起來。如日本的“奧姆真理教”，1995年在東京地鐵施放毒氣，造成無辜乘客死傷5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣揚世界未日來臨，人人難逃核戰(zhàn)大劫，1978年11月18日，914名教徒被騙服毒死亡，其中有276名兒童。課件：幻燈片8 老師：對了，他們知道這是一個騙局，他們是在利用和欺騙信徒，以此來給政府施壓，進而達到他們不可告人的目的。四、教學(xué)內(nèi)容（一）導(dǎo)入部分 課件：幻燈片1，2 老師：簡單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國的邪教組織。增強小學(xué)生崇尚科學(xué)，反對邪教的意識，促進其健康成長。課件：幻燈片3，4（播放天安門廣場自焚事件的短片，看完短片后，讓學(xué)生談感想，進而提出問題）課件：幻燈片5 老師：剛才老師看見同學(xué)們都非常認真觀看這個短片，看了這個短片同學(xué)們一定會有不少想法，老師想問大家?guī)讉€問題，第一個問題：她們?yōu)槭裁匆苑?，自焚不痛嗎？學(xué)生：他們是受了李洪志的欺騙，他們以為自焚可以“圓滿”、“升天”，可以到天國所謂美好的世界去。課件：幻燈片9 老師：第三個問題，如果天安門廣場的自焚當(dāng)事人就在你面前，你最想跟她說什么？學(xué)生：你們被騙了，生命只有一次，你們這樣做值得嗎？（二）講授第一個知識點：什么是邪教？ 課件：幻燈片10 老師：通過看這個短片，我們對 “法輪功”有了一個初步的認識，我們要認識到兩點：一是“法輪功”是一個邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進而對人們進行精神控制，迫使他們干出一些自傷、自殘和殺人等極端行為。邪教往往冒用宗教、氣功或者其他名義建立，假冒宗教、氣功騙人。第三招是預(yù)言世界末日來臨，以拯救人類的救世主自居。邪教通常會玩弄一些小把戲，使那些缺乏科學(xué)知識，缺乏對偽科學(xué)辨別能力的群眾受騙上當(dāng)。課件：幻燈片21 總結(jié)：通過看剛才的短片和聽老師的講述，同學(xué)們應(yīng)該對邪教有一個初步的認識，邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的