【正文】 ：幻燈片23，24 老師：同學(xué)們，你們認(rèn)為生命寶貴嗎？大家都知道人的生命只有一次，生命是寶貴的。因此，科學(xué)的理論不可能是絕對(duì)完美的，完美無(wú)缺的理論不是科學(xué)，而是偽科學(xué)。課件：幻燈片21 總結(jié)：通過(guò)看剛才的短片和聽(tīng)老師的講述，同學(xué)們應(yīng)該對(duì)邪教有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。邪教組織的活動(dòng)行動(dòng)詭秘，比如晚上活動(dòng)、地點(diǎn)偏僻、口信單傳、使用暗號(hào)等等，如果同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)上或在網(wǎng)上，聽(tīng)到有人宣講什么教義，說(shuō)有神人可以幫你解決煩惱和困難，承諾只要你加入他們的組織和活動(dòng)，就可以得到什么利益，而且行動(dòng)詭秘，比如晚上活動(dòng)、地點(diǎn)偏僻、口信單傳、使用暗號(hào)等等，就一定要小心了，決不能輕信那些美麗的言辭。邪教通常會(huì)玩弄一些小把戲，使那些缺乏科學(xué)知識(shí)，缺乏對(duì)偽科學(xué)辨別能力的群眾受騙上當(dāng)。邪教往往在人們遇到困難和挫折的時(shí)候，趁虛而入。第三招是預(yù)言世界末日來(lái)臨，以拯救人類的救世主自居。他們一般采用三招：第一招是自我神化，暗示得到“神授能力”，是與眾不同的“神”。邪教往往冒用宗教、氣功或者其他名義建立，假冒宗教、氣功騙人。課件：幻燈片12，13，14 邪教是人類文明的毒瘤，已成為一種國(guó)際公害，當(dāng)今世界上有邪教組織近萬(wàn)個(gè)，他們制造了一系列駭人聽(tīng)聞的事件。課件：幻燈片9 老師：第三個(gè)問(wèn)題，如果天安門廣場(chǎng)的自焚當(dāng)事人就在你面前，你最想跟她說(shuō)什么？學(xué)生：你們被騙了，生命只有一次，你們這樣做值得嗎？（二）講授第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)：什么是邪教？ 課件：幻燈片10 老師：通過(guò)看這個(gè)短片，我們對(duì) “法輪功”有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，我們要認(rèn)識(shí)到兩點(diǎn)：一是“法輪功”是一個(gè)邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進(jìn)而對(duì)人們進(jìn)行精神控制，迫使他們干出一些自傷、自殘和殺人等極端行為。課件：幻燈片7 老師：第二個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們想一想，既然天國(guó)那么美好，那李洪志和“法輪功”的高層人物們?yōu)槭裁床蝗ツ?？學(xué)生：因?yàn)樗麄冎肋@是一個(gè)騙局，他們知道自焚所帶來(lái)的后果。課件：幻燈片3，4（播放天安門廣場(chǎng)自焚事件的短片，看完短片后，讓學(xué)生談感想，進(jìn)而提出問(wèn)題）課件：幻燈片5 老師：剛才老師看見(jiàn)同學(xué)們都非常認(rèn)真觀看這個(gè)短片，看了這個(gè)短片同學(xué)們一定會(huì)有不少想法，老師想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題，第一個(gè)問(wèn)題：她們?yōu)槭裁匆苑?，自焚不痛嗎？學(xué)生：他們是受了李洪志的欺騙，他們以為自焚可以“圓滿”、“升天”，可以到天國(guó)所謂美好的世界去。掌握防范和抵制邪教的方法。增強(qiáng)小學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教的意識(shí)，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。二、教學(xué)方式通過(guò)教師講課與學(xué)生答問(wèn)、知識(shí)競(jìng)賽、情景演示表演等方式相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，說(shuō)出自己的看法，老師加以點(diǎn)評(píng)和引導(dǎo)，力求做到通俗易懂、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)，體現(xiàn)互動(dòng)性和啟發(fā)性。四、教學(xué)內(nèi)容（一）導(dǎo)入部分 課件：幻燈片1，2 老師：簡(jiǎn)單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國(guó)的邪教組織。課件：幻燈片6 老師：對(duì)了，這位同學(xué)說(shuō)得很好。課件：幻燈片8 老師：對(duì)了，他們知道這是一個(gè)騙局，他們是在利用和欺騙信徒，以此來(lái)給政府施壓，進(jìn)而達(dá)到他們不可告人的目的。邪教給人民的生命財(cái)產(chǎn)和安全帶來(lái)了極大的危害。如日本的“奧姆真理教”，1995年在東京地鐵施放毒氣，造成無(wú)辜乘客死傷5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣揚(yáng)世界未日來(lái)臨，人人難逃核戰(zhàn)大劫，1978年11月18日，914名教徒被騙服毒死亡，其中有276名兒童。課件：幻燈片17 第二組漫畫：教主自我神化、散布“世界未日論”。比如“奧姆真理教”的教主麻原彰晃吹噓自己有特異功能，能夠在空中“飄浮”起來(lái)。邪教教主往往以救世主自居，以“末世論”來(lái)喚起人們的共鳴，他們抨擊社會(huì)，渲染世界末日即將到來(lái)。二是用災(zāi)難嚇唬人。四是以包醫(yī)百病騙人。課件：幻燈片20 第四組漫畫 建立非法組織，發(fā)展、控制成員。它不是宗教團(tuán)體，不是道德修行組織，更不是健身體育運(yùn)動(dòng)。第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)：邪教的危害？ 課件：幻燈片22 老師：現(xiàn)在我們知道什么是邪教了吧？同學(xué)們知道邪教邪在哪里？它有什么危害嗎？學(xué)生：騙錢，殘害生命，危害家庭......。但是，我們剛才看播放的短片，就可以看到邪教對(duì)寶貴生命的摧殘??。實(shí)施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。邪教一開(kāi)始往往抓住人們善良的的心理，迎合人們的需求，它們用美麗誘人的言辭騙人入教，得手后就惡毒地用歪理邪說(shuō)麻醉人們，慢慢地毒蝕人們的心靈，最終使信徒把沖擊社會(huì)、殘害生命作為其長(zhǎng)功、圓滿的手段，干下一樁樁傷害自己、家庭和社會(huì)的憾事。泯滅親情，破壞家庭。但是，從剛才的漫畫和短片中我們可以看到，誤入邪教的人會(huì)變得是非不清，六親不認(rèn)，沒(méi)有親情和責(zé)任，甚至于離家出走，自殺或殺害親人。周世偉是南昌市某間中學(xué)的高三學(xué)生，他原來(lái)有一個(gè)美滿的家庭，爸爸媽媽對(duì)他十分疼愛(ài)。寒假期間，當(dāng)周世偉回到家里，房間里布滿了蜘蛛網(wǎng)，父母已不知去向。課件：幻燈片31，32 老師：邪教的第四方面危害是擾亂治安，破壞穩(wěn)定。1999年，“法輪功” 邪教組織被依法取締后，其頭子李洪志和頑固追隨者叛逃到美國(guó)，主動(dòng)投靠反華勢(shì)力和臺(tái)獨(dú)勢(shì)力，干了一系列企圖敗壞我國(guó)國(guó)家聲譽(yù)和顛覆國(guó)家政權(quán)的犯罪勾當(dāng)。那么，如果我們遇到邪教違法活動(dòng)或有人拉你入教，我們應(yīng)該怎樣做呢？（1）崇尚科學(xué)，加強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)科學(xué)理性地分析、認(rèn)識(shí)事物，自覺(jué)抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。雖然這些事情已過(guò)去多年，但我們應(yīng)當(dāng)從中吸取教訓(xùn)，要做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴。雖然這兩位學(xué)生后來(lái)也知道這樣做是違法的，但他們卻不敢違背其媽媽的意愿，仍跟著媽媽去做這些違法的事情。比賽的要求：先由各組派一名組長(zhǎng)上來(lái)從4個(gè)題目中各抽出2個(gè)題目，選其中的一題作為你們小組表演的題目，每個(gè)組各派3名同學(xué)參加表演。請(qǐng)各組注意控制表演的時(shí)間，每個(gè)組的表演時(shí)間不超過(guò)10分鐘。（甲乙兩人勸說(shuō)丙脫離邪教，重新回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。）課件：幻燈片43，44 結(jié)束語(yǔ)：老師：同學(xué)們，今天的課就要結(jié)束了，希望大家聽(tīng)了這節(jié)課，能夠真正認(rèn)識(shí)邪教，提高防范和抵御邪教的能力。今天同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性很高，而老師在一節(jié)課的時(shí)間里給大家講授的知識(shí)是有限的，在這里我想給大家介紹一個(gè)網(wǎng)站——“廣州清正校園”網(wǎng)。二、教學(xué)方式通過(guò)教師講課與學(xué)生答問(wèn)、情景演示表演等方式相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，說(shuō)出自己的看法，老師加以點(diǎn)評(píng)和引導(dǎo)，力求做到通俗易懂、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)，體現(xiàn)互動(dòng)性和啟發(fā)性。四、教學(xué)內(nèi)容（一）導(dǎo)入部分老師：簡(jiǎn)單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國(guó)的邪教組織。邪教給人民的生命財(cái)產(chǎn)和安全帶來(lái)了極大的危害。如日本的“奧姆真理教”，1995年在東京地鐵施放毒氣，造成無(wú)辜乘客死傷5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣揚(yáng)世界未日來(lái)臨，人人難逃核戰(zhàn)大劫，1978年11月18日，914名教徒被騙服毒死亡，其中有276名兒童。踐踏人權(quán)，殘害生命。還有一名名叫羅春華的高中畢業(yè)生，他是乙肝病毒的攜帶者，1998年他以優(yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)，但由于輕信李洪志關(guān)于練功人不能吃藥打針的“圣旨”，拒絕打針、吃藥，以致于病情惡化，就在他收到大學(xué)通知書(shū)的第五天，帶著未圓的大學(xué)夢(mèng)離開(kāi)了人世。同學(xué)們有沒(méi)想過(guò)，如果自己被別人控制，不能自主會(huì)是怎樣一種感覺(jué)？學(xué)生：很痛苦，希望早日解脫。信徒們之所以會(huì)被精神控制，是因?yàn)樗麄內(nèi)虢毯?，長(zhǎng)期被封閉在邪教的生活圈子里，與外界隔絕，久而久之，他們的視野就會(huì)變得狹窄，意識(shí)就會(huì)變得模糊，感覺(jué)敏銳力下降，甚至于失去對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的正確理解和判斷能力。同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)在你們心目中“家”是怎樣的一種感覺(jué)？學(xué)生：“家”是安全的，溫馨的，我們?cè)谀抢锟梢缘玫街С?、鼓?lì)和安慰。這是一名12歲的小學(xué)生寫給全國(guó)少工委叔叔阿姨們的一封求救信，信中談到她的媽媽也是一名“法輪功”癡迷者，她很擔(dān)心媽媽也帶她走小思影的路。老師：對(duì)了，這就是老師對(duì)大家的希望，也是今天我們上這節(jié)課的目的。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)明確什么是邪教。“法輪功”是1992年起在我國(guó)出現(xiàn)的一個(gè)非法組織，1