【正文】 。個別孩子有挑食的習慣，中午不能很好的午休等。孩子每周與家長進行一次電話家訪。因為都是原班的孩子，彼此熟悉，大家情緒都很穩(wěn)定。二、教育教學工作根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中產(chǎn)階級孩子的興趣，制定好每月、每周、每天的教學工作計劃。套路直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。教育幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛(wèi)生的常識，培養(yǎng)他們良好的習慣。同班教師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同認識和一致影響。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設立美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。 做好班級物品管理工作，保教人員目標一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。召開家長會。六、七月份期末復習，進行期末幼兒發(fā)展測評。不過這里面，我們教師管理不利也是有一定原因的。舉辦運動會：大概在期中的時候，家長放假的時候，邀請家長過來參加運動會，旨在增加各位家長的認識，以及增加小朋友和家長的感情。（4）做好小朋友的安全教育工作。為了讓孩子將來更好地適應小學的生活，根據(jù)自己了解的小學教育情況，對拼音，寫字的進程進行了調(diào)整，拼音學完韻母后還要進行簡單的拼讀練習；寫字的內(nèi)容更多一些，難度加大，一些筆畫多的字也有所接觸。（2）管理好家長園地。培養(yǎng)孩子觀查生活的能力，并把生活中的經(jīng)驗大膽地用到創(chuàng)作手工作品中來。如果說第一個學期只是讓老師和孩子們相互了解的話，那么這第二個學期就是真正開始教學的時候了，孩子們在掌握了一些基本的素養(yǎng)之后就要開始系統(tǒng)的學習才行了，我會和其他老師制定詳盡的教學計劃，爭取讓孩子們學的開心，并能把所學知識運用到自己的生活之中。對于一些陌生的客人老師能主動打招呼。大班的孩子活動量大，戶外活動時喜歡奔跑玩耍，缺乏一定的自我保護能力。根據(jù)本班情況分析，結(jié)合新《綱要》精神、園務計劃的精神本學期工作重點如下：開展豐富多彩的活動，促進幼兒各方面的能力發(fā)展。三、本學期工作目標：（一）班級管理方面：做好班級日常衛(wèi)生保健工作，為幼兒營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感。語言領域：能互動、有禮貌地與人交談；能集注意力傾聽別人講話，理解講話的內(nèi)容。感知集合，形成10以內(nèi)數(shù)的概念，掌握10以內(nèi)數(shù)的組成及加減運算。體驗音樂活動和美術活動的樂趣，能比較準確地按音樂的節(jié)奏唱歌和跳舞，能大膽繪畫，初步學會合理構圖，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力和情趣。本學期我班將根據(jù)班級特色優(yōu)化我們的美工區(qū)和益智區(qū)，提供大量的操作材料。做好班級衛(wèi)生、消毒工作，創(chuàng)設一個溫馨、舒適的學習、生活的環(huán)境；能照顧好每個孩子的飲食、社會性活動。同時，在日?；顒又凶⒅嘏囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢。我們將一如既往地辦好“家長園地”，不斷豐富版面內(nèi)容，通過家長園地向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章，爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，能給予我們積極的支持與幫助。擴展資料：幼兒園小班下學期班主任工作計劃幼兒園小班下學期班主任工作計劃1本學期本班還是原班人馬30人，經(jīng)過了一個學期的幼兒園生活已對幼兒園的環(huán)境、制度、班級常規(guī)等等有了基本的適應。激發(fā)幼兒積極探索和主動學習，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。這個學期這個工作時一定要繼續(xù)做下去的，只有從單個孩子出發(fā)，才會讓他們在班級里做好帶頭人，從而讓整個班級的風氣更正。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設立美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。 做好班級物品管理工作，保教人員目標一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。認真組織幼兒戶外體。保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有自主性活動，安靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導和隨機教育，本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。還有班內(nèi)的xx，她總是需要家長陪著上課，這一點是非常不好的，所以后來我也和她好好的聊過幾次，安慰她，讓她更加接受這個環(huán)境，適應這個環(huán)境。但是，在上學期中仍存在一些不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別幼兒指導得不夠，以至于幼兒的身體動作發(fā)展不均衡。以上是本學期的計劃，我們將在孩子在園學習的最后一學期里，共同努力，迎接新的挑戰(zhàn)。（3）活動中注重知識經(jīng)驗的積累，特別是一些好詞、好句的學習。具體實施方案：通過談話，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。（二）保健工作本學期本班三位保教人員將一如既往，團結(jié)一致，同心協(xié)力。加強環(huán)保教育，讓孩子知道保護環(huán)境的重要性，通過一系列的活動，讓幼兒知道變廢為寶的重要性。藝術領域：能從物體形態(tài)、結(jié)構、色彩、空間、位置等方面感受然景物、環(huán)境設施及藝術作品美。會進行數(shù)和量的比較，理解其相對關系。了解日常生活的安全常識，有我保護的簡單常識和行動。并能做好幼兒課間的活動安排，讓幼兒能愉快又有意義的在園渡過每一天。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進其對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。大班幼兒已具備一定的自理能力，午餐時，基本能干凈地吃完自己的一份飯菜，保持桌面、地面整潔，并已經(jīng)養(yǎng)成了飯前洗手飯后漱口的好習慣。經(jīng)過上學期的練習，我班一些孩子學會了跳繩、大部分孩子學會了拍皮球。為了教育好這些幼兒，我在平日里也沒少費心思，我一邊去學習一些管理幼兒的經(jīng)驗知識，一邊根據(jù)幼兒們的實際反應做出調(diào)整，孩子們的想法都挺天真的，所以大部分的孩子管理起來還是挺簡單的，但是也有一些孩子不僅自己調(diào)皮，還影響了身邊孩子的學習和生活，甚至還有一些孩子喜歡趁著老師不在的時候欺負別人，這個問題我一發(fā)現(xiàn)后就會及時地去制止，并厲聲告訴孩子們這是不對的。四、班級特色繼續(xù)辦好班級特色手工活動。三、家長工作繼續(xù)以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流，爭取每位家長的支持、理解與合作。為幼兒創(chuàng)設表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自己的能力，繼續(xù)展示自己的風彩。（3）創(chuàng)設主題活動墻。作業(yè)對學習內(nèi)容的鞏固有很好的幫助的，同時我們也要注意作業(yè)量，畢竟是小朋友不能讓他們有太多的負擔。為了能夠?qū)Φ钠鸢嘀魅蔚墓ぷ?，也對得起幼兒園、家長和小朋友的期盼，更好地的做好這學期的中班教學工作，特作以下工作計劃：一、班級情況介紹上一學期我只是中三班的一名普通教師，這一學期因為教學情況的變動，我成為了中三班的班主任，所以對中三班的情況還是算是熟悉的：中三班一共有十五名小朋友，這學期又有兩面兩位小朋友轉(zhuǎn)學過來，其中八名男生，九位女生，平均年齡四歲半。（2）“我運動，我健康、我快樂”親子模擬運動會。認真組織幼兒戶外體育活動。保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有自主性活動，安靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導和隨機教育，本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。其次是通過家園聯(lián)系欄，園報等向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點，科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天不少于兩個小時的戶外活動，其中不少于一個小時的土語活動，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應能力。，感受和熱愛環(huán)境、生活和藝術中的美，我們將引導孩子支持周圍環(huán)境和生活中的美好的人、事物和事物，豐富他們的感性體驗和情感體驗，激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往；鼓勵孩子參與各種藝術活動，獲得美感；通過進入典型的、有特色的藝術作品，了解不同地區(qū)、不同民族表達情感的方式，幫助兒童綜合運用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料，進行手工制作、玩具設計等多種形式的藝術創(chuàng)作，美化和豐富兒童的生活。這學期要培養(yǎng)孩子喜歡幼兒園的基本意識，認真規(guī)范孩子的日常作息，加強紀律教育，努力做好班級教育。做好家長工作，多于家長溝通，多于家長介紹好的教育經(jīng)驗和本校的優(yōu)勢，與家長一起查找各自的教育問題和教育缺陷，一起共同進步。三、具體措施做好新學期開學準備，細心制訂各項工作計劃，并認真落實與實施。一、班級基本情況本學期新增幼兒一名，本班共有27名幼兒，孩子們個性活潑好動，幾個尤為調(diào)皮，和他們相處了一個學期，在各方面，孩子們都有明顯的進步，可是也存在一些不足。另外我還要制作一張詳細的家長聯(lián)系表，以防出現(xiàn)意外情況，我能及時的聯(lián)系到學生們的家長。所以在這學期的學習管理上，我會更加嚴厲的對待同學們，我打算讓大班的同學接受更多的知識，給同學們拓寬更大的知識面。分發(fā)幼兒成績單，獎品以及獎狀。積極參加宜城班級環(huán)境研討活動，和各個老師進行討論，從中總結(jié)好的新穎的經(jīng)驗，運用到自己班級上面來。編程早操、韻律操等活動。做好親子活動宣傳，引導家長積極參加親子活動。開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。提高教師和學生的環(huán)境素質(zhì)，學校的環(huán)境品位得到提升。能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽。周四家庭關系。掌握好學生基本情況。班干部是班主任的左右手?；顒又耙贫ê糜媱?，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的最好效果。在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。幼兒園下學期班主任工作計劃6新學期又開學了,為了更好的進行本期個人工作,特制定計劃如下:一、指導思想更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。首先要確立一個明確的規(guī)定，約束學生的行為，養(yǎng)成良好的習慣和方法，其次就是要注重對孩子們的思想引導，培養(yǎng)孩子們獨立自主的品質(zhì)，也即是我們常常說的“自己的事情自己做。繼續(xù)做好幼兒一日常規(guī)管理活動。四月份結(jié)合主題，組織幼兒踏青。四、家長工作認真填寫《寶寶成才記錄》，并通過家訪、電話聯(lián)系或家校路路通等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。(四)科學領域喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。繼續(xù)學說普通話，學習完整地表達自己的要求。樂于接受疾病預防和治療，懂得健康的重要性。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適量的指導，堅持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。(五)、家長工作：通過家長會活動，使家長了解本學期工作的任務、目標和內(nèi)容，虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分放資料的方式)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。以及不同內(nèi)容的組合練習，以此增加幼兒練習的機會并提高幼兒的興趣。(二)、教育教學方面，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環(huán)境的責任感.、大膽嘗試新的教學模式——主體探究活動，做好觀察分析孩子活動情況、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力。上學期的家長工作做得比較好，家長們對本班的工作都比較支持和滿意。其中男孩x名，女孩x名。、跑、跳、鉆、爬等技能編成有趣的游戲。，及時糾正幼兒錯誤的發(fā)音。，上課時間走來走去。在今后的工作中，我們將根據(jù)以上工作計劃，實施班務各項工作，認真反思調(diào)整，為幼兒的全面發(fā)展，為幼兒園的美好明天不斷努力，讓我們的寶貝在天健愛心培幼兒園里健康、快樂的成長!以上是我對K3B班本學期工作做的計劃，敬請園領導監(jiān)督和指導，如有不足，請指出，并批評!幼兒園下學期班主任工作計劃2本學年我擔任小(3)班班主任，與倪會磊、趙樹燕搭班。班級的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。(二)班級學習環(huán)境實創(chuàng)設及安全措施(1)創(chuàng)設良好班級氛圍，給予幼兒行為習慣正確導向我們將循序漸進的開展班級工作，了解每個孩子的性格和生活情況，相互學習各自的優(yōu)點。三、保教保育工作(一)本園的常規(guī)課和特色課本學期我們開設了拼音、綜合、語言、英語、數(shù)學、蒙數(shù)等課程。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的手工、玩具等。生活方面：個別幼兒有挑食的習慣，中午不能很好的午休。正文：幼兒園下學期班主任工作計劃幼兒園下學期班主任工作計劃幼兒園下學期班主任工作計劃1新的學期，悄然而至，換了新的工作環(huán)境，站在新的工作起點，我將會接受新的挑戰(zhàn)，盡職盡責做一個合格的幼教工作者。如學習方面：班級常規(guī)有待加強，孩子自控力不夠、部分孩子上課愛隨便說話等問題。培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。家園互動方面：每天登錄家園互動平臺，了解寶寶在園表現(xiàn)及所學內(nèi)容，并及時向老師反映寶寶在家的表現(xiàn)以及需要老師給予幫助或配合的地方。特色課