冀教版六年下圓柱體的表面積三課時(shí)全(存儲版)
【正文】 的計(jì)算問題，圓柱的表面積在實(shí)際應(yīng)用時(shí)要注意什么呢？ 歸納：圓柱的表面積，在實(shí)際應(yīng)用時(shí)，要根據(jù)實(shí)際需要計(jì)算各部分的面積，必須靈活掌握。 注意水桶底面直徑和高都是 20厘米，怎樣在圖上畫出來。 教學(xué)過程 一、新授 觀察教 材中無蓋圓柱形鐵皮水桶示意圖，了解提供的信息。 練一練 2：此題是一個(gè)半圓柱體，應(yīng)該怎樣理 解它的表面積，學(xué)生充分發(fā)表意見后再讓學(xué)生自己來完成。 （ 5）交流學(xué)生計(jì)算的方法和結(jié)果。所以用一個(gè)側(cè)面積加上兩個(gè)底面積。 教學(xué)重點(diǎn) 圓柱體表面積公式的推導(dǎo)。 （因?yàn)閯偛艑W(xué)生是用自己喜歡的方式剪開的，所以可能已經(jīng)出現(xiàn)了這種情況。大家充分發(fā)表意見。 圓柱的表面積 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) ：理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義。 教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情境，引起 興趣 1． 首先讓學(xué)生觀察課本中 P22 中的物品，找出圓柱形的物體，再說一說還見過哪些圓柱形物體。 （這里要強(qiáng)調(diào)沿著高剪） 這個(gè)長方形與圓柱體上的那個(gè)面有什么關(guān)系？ (長方形的長是圓柱體底面周長、長方形的寬是圓柱體的高） 長方形的面積＝圓柱的側(cè)面積即 長寬 ＝底面周長高 所以，圓柱的側(cè)面積＝底面周長高 S 側(cè) == C h 如果已知底面半徑為 r，圓柱的側(cè)面積公式也可以寫成： S側(cè) =2∏ r h 師：如果圓柱展開是平行四邊形，是否也適用呢？ 學(xué)生動(dòng)手操作 ， 動(dòng)筆驗(yàn)證 ， 得出了同樣適用的結(jié)論。 3．積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，建立展開圖與圓柱側(cè)面、底面的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1