教研課圓柱的表面積教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲版)
【正文】 件變式練習(xí) 出示 范例 1： 一個(gè)圓柱的底面半徑是 厘米，高是 厘米。關(guān)鍵是得知道：要求什么，需要什么，已知什么，怎么轉(zhuǎn)化。搭建這個(gè)大棚大約要用多少平方米得塑料薄膜？ 分析：讀完這道題，你有什么想法 ? （大棚是一個(gè)縱向切開的圓柱，它的表面積是由兩個(gè)半圓和圓柱的半個(gè)側(cè)面組成的。表面積增加了多少？ 提問：看了這幅圖，你有什么想法？ 4. 總結(jié)、梳理 提問：今天這節(jié)課，我們復(fù)習(xí)了圓柱的表面積計(jì)算方法和它在生活中的應(yīng)用。分析比解題更重要。 （ 4）變了形的圓柱問題 出示：半個(gè)圓柱的塑料大棚 提問：這是我們經(jīng)常看到的塑料大棚，它的面積怎么求呢？ 細(xì)致分析，讓問題回到圓柱的身上。我們必須知道圓柱的本質(zhì)特征：計(jì)算圓柱的關(guān)鍵條件有且只有 2 個(gè)：就是底面半徑和高。 ) 出示：圓柱展開圖 （ 2 個(gè)底面是完全相同的圓；彎曲的側(cè)面展開后是一個(gè)長方
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