【摘要】《扇形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)金密藏教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第9頁。教學(xué)目標(biāo)：1、在觀察、討論、判斷等活動中，經(jīng)歷初步認(rèn)識扇形的過程。2、知道扇形各部分的名稱，初步了解扇形的特征，能在圓中畫出扇形。3、體會扇形和圓的關(guān)系，感受扇形圖與名稱的聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備兩把折扇（其中一把圓形扇）
2024-11-28 19:33
【摘要】（冀教版）三年級數(shù)學(xué)上冊對稱（）條對稱軸？2條。4條。6條。21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)（）條對稱軸？4條。3條。2條。（）條？2條。0條。1條。（
2024-12-03 07:17
【摘要】§圓的基本概念和性質(zhì)一、課題§圓的基本概念和性質(zhì)二、教學(xué)目標(biāo)，等弧與等弦的關(guān)系..三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：通過探索掌握垂徑定理難點(diǎn)：垂徑定理的應(yīng)用.四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過程設(shè)計(jì)（一）、觀察與思考
2024-11-19 08:51
【摘要】（冀教版）六年級數(shù)學(xué)上冊《百分?jǐn)?shù)》單元目標(biāo)檢測及答案班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、填空。1．84%讀作（）；百分之一百三十五寫作（）。2．王明和李新同學(xué)進(jìn)行拋擲硬幣的實(shí)驗(yàn)。王明拋100次，正面向上有48次，李新拋50次，正面向上有26次。王明拋硬幣正面向上次數(shù)
2024-12-08 23:42
【摘要】（冀教版）三年級數(shù)學(xué)上冊除法一、估算。149÷5≈211÷5≈352÷7≈126÷4≈485÷7≈290÷8≈425÷6≈284÷9≈二
【摘要】一條弧和經(jīng)過這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形.ABOC在⊙O中，由半徑OA,OB和所構(gòu)成的圖形是扇形.AB在⊙O中，由半徑OA,OB和所構(gòu)成的圖形是扇形.ACB在同圓或等圓中，由于相等的圓心角所對的弧相等，所以具有
2025-07-25 09:03
【摘要】圓導(dǎo)學(xué)案一．探索與思考：探索（一）：車輪為什么是圓形的1)如圖，A、B表示車輪邊緣上的兩點(diǎn)，O表示車輪的軸心，A、O之間的距離與B、O之間的距離有什么關(guān)系？2）C是表示車輪邊緣上的任意一點(diǎn)，要是車輪能夠平穩(wěn)滾動，C、O之間的距離與A、O之間的距離應(yīng)滿足什么關(guān)系？3）在車輪的邊緣上到點(diǎn)O的距離與
2024-11-19 23:02
【摘要】《圓和扇形》單元達(dá)標(biāo)測試一、填空。1、圓是有一條（）圍成的封閉圖形，圓上任意一點(diǎn)到圓心的距離都是（）。2、通過（），并且兩端都在（）的線段叫做直徑。從（）到（）任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。同一個(gè)圓中，直徑等于半徑的（），半徑等于直徑的（）。3、一張圓形紙片，至少對折（）次，可
2024-11-28 14:14
【摘要】￥冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：使大家知道儲蓄的意義，明確本金、利息和利率的含義，掌握計(jì)算利息的公式。：培養(yǎng)大家能夠利用公式解決實(shí)際問題的能力和搜集整理資料的能力。：培養(yǎng)大家的投資意識和節(jié)約愛儲蓄的好習(xí)慣。2020年12月，中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元，給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元，給建筑業(yè)發(fā)放貸款3
2024-11-11 01:55
【摘要】冀教版六年級上冊稅收南馬路實(shí)驗(yàn)小學(xué)玉村聯(lián)合校陳惠琴稅收是國家財(cái)政收入的主要來源，國家用收來的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育和國防等事業(yè)。我國現(xiàn)行的主要稅種有營業(yè)稅、增值稅、個(gè)人所得稅和利息稅等。
2024-11-11 00:38
【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：理解打折的含義，進(jìn)一步解決求一個(gè)數(shù)的百分之幾的問題的解法。使大家進(jìn)一步理解生活中打折等常見的優(yōu)惠措施，并能根據(jù)實(shí)際情況選擇最佳的方案與策略。：通過小組合作和研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)大家收集、分析和處理信息的能力及運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。：感受數(shù)學(xué)的魅力，能夠用數(shù)學(xué)的眼光來看待周圍的事物。?自學(xué)要求：
2024-11-10 23:51
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)1．經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程；2．了解弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式，并會應(yīng)用公式解決問題．(二)能力訓(xùn)練要求1．經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力．2．了解弧長及扇形面積公式后，能用公式解決問題，訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力．(三)情感與價(jià)值觀要求
2024-11-18 21:21
【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)1．從現(xiàn)實(shí)生活中收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、體會數(shù)據(jù)在生活中的作用．2．理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，并能從中獲取有用的信息，作出決策．(二)能力訓(xùn)練要求1．通過收集數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，作出決策，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感和統(tǒng)計(jì)觀念．2．體會扇形統(tǒng)計(jì)圖所反映出來的整體與部分的關(guān)系，從中盡可能多地獲取信息．
2024-12-08 02:43
【摘要】（冀教版）三年級數(shù)學(xué)上冊混合運(yùn)算一、說說下列各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。（75+15）÷5245-80÷4789-（629-415）83×（798-789）623-456-28863+14-75878×5-63×
2024-12-09 08:47
【摘要】（冀教版）三年級數(shù)學(xué)上冊除法（一）一、填空。315是5的（）倍，434除以8得（）。把348平均分成2份，每份是（）。二、脫式計(jì)算。368÷4÷2204×3－312（581＋241）÷
2024-11-29 21:18
鄂ICP備17016276號-1