【正文】 ，耐心細(xì)致，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作，做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。總之，本學(xué)期既忙碌又充實、愉快，其中收獲也不少。為了更好地做好今后的工作、總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，特就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、思想政治方面隨著改革形勢的不斷深入，我的心里對當(dāng)前形勢有了全新的認(rèn)識，平時我積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力做到求真、求實、求新。在活動中過程中能夠圍繞目標(biāo)進(jìn)行，根據(jù)幼兒的年齡特點，注重以游戲貫穿整個活動，激發(fā)他們的活動興趣，使每人的能力都有所提高。本學(xué)期，我們的日常生活訓(xùn)練從基本動作、生活利益、照顧環(huán)境、照顧自己等幾個方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)。我們不斷地要求孩子，有時會對提醒幾次無效的孩子一點小小的懲罰，請他坐到一邊的小椅子上，現(xiàn)在孩子們基本上都能主動遵守工作中的規(guī)則，就算有違犯規(guī)則的小朋友，他身邊的小朋友也會主動提醒他：“請你小聲說話，你打擾我的工作了”、“你這樣做不對，請你把工作材料收起來”，通過孩子的這些話不難看出，通過我們的共同努力，孩子們已經(jīng)形成了良好的常規(guī)。因為現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，父母包辦代替的太多，孩子得不到鍛煉，遇到一點小問題只會哭，工作總結(jié)《幼兒園小班工作總結(jié)》。像我們班的郝雅卓、祁陳煜小朋友，開學(xué)初睡覺在旁邊哄一個小時也睡不著，現(xiàn)在再也不需要老師的陪同了。早晨、中午一來園，我們會開窗通風(fēng)，中午孩子們起床后，上特色課，保育員會對寢室進(jìn)行開窗通風(fēng)，我們還隨時保持地面的衛(wèi)生，及時清理。在入園初，很多家長擔(dān)心我們的素質(zhì)，為贏得家長的信任與理解，我們用心地與每一位家長爭取溝通，促進(jìn)家園之間的合作。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。在集體或自由活動中常常會發(fā)生爭搶玩具的現(xiàn)象，很少有幼兒愿意退讓。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很大的進(jìn)步。小班四月份工作總結(jié)10在疫情防控特殊時期，幼兒園組織全體人員在開學(xué)前共同學(xué)習(xí)了，深圳市幼兒園常態(tài)化疫情防控工作方案。雖然剛開始做的有點亂，但每個孩子都在很積極的參與，很快便掌握了動作。組織幼兒進(jìn)行集體化的常規(guī)教育和個別化常規(guī)教育。三、安全方面各項活動的開展前都是在安全的前提下進(jìn)行的，所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的，隨時記住“安全在我心中”這句話。在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責(zé)！本月在我們兩位老師的密切配合下。在本班的區(qū)域玩。學(xué)習(xí)活動前，孩子們的情緒還比較不穩(wěn)定，精力也不集中，組織幼兒做好先穩(wěn)定情緒，讓幼兒安靜如廁、飲水。行為規(guī)則第五篇：小班四月份工作計劃小班四月份工作計劃 1本月工作重點鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。音樂：會用自然聲演唱歌曲，并能進(jìn)行歌曲表演。體育：學(xué)習(xí)朝一定方向跑和雙腳并攏向前連續(xù)跳。認(rèn)識春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。語言:能聽懂老師的要求,學(xué)會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提出自己的要求。藝術(shù):培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)的興趣,熱愛大自然。我通過談話法給幼兒做了一個正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。因此，面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施，景觀，喜愛參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。關(guān)心周圍環(huán)境，愛護(hù)動物、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏。舉行家長開放日。要注意觀察了解不同孩子所處的不同發(fā)展水平和不同需要，充分利用多種環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使幼兒都得到活動的機(jī)會，主動地參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。提高小寶寶自我服務(wù)能力，培養(yǎng)小寶寶幫助他人。會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。能有條理的做自己的事，并能有意識的幫助他人。接下來，我們帶孩子了解了瓢蟲的好壞，原來七星瓢蟲是益蟲，而二十八星瓢蟲和蚜蟲一樣都是吃菜葉的壞蟲。、中心保教一日活動調(diào)研。二、本月重點工作，和幼兒一起開展種植活動。（二.）語言領(lǐng)域，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。、愛護(hù)動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。，并在活動中主動來運(yùn)用。三、游戲活動及區(qū)角材料投放：生活區(qū)：補(bǔ)充生活區(qū)和感官區(qū)教具。，及時為幼兒增減。組織幼兒多到戶外活動。（六.）家園共育，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。（四.）科學(xué)領(lǐng)域。，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養(yǎng)。三、家長工作，不同味道的糖果等，讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動時帶到幼兒園。小班四月份工作計劃 7一、本月工作重點，開展＂我愛祖國＂主題教育。它有兩個觸角，六只腳。（四）、社會：認(rèn)識春天，能感受春天的美麗及天氣的變化。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳，單腳跳。做好家長工作，保持密切的聯(lián)系，教育好孩子，家長滿意為重。（二）環(huán)境設(shè)置創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件，促進(jìn)幼兒全面、健康、和諧的發(fā)展的重要保證。推選家長委員會委員。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂意表達(dá)自己的感受。獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗，穿脫衣褲、鞋，學(xué)習(xí)整理床鋪，管理自己的物品。在下一個月里，我們應(yīng)該更加努力的完成好工作，繼續(xù)努力！小班四月份工作計劃 4班況分析我們小小班一共有17個孩子。，提醒幼兒不浪費(fèi)水、不喝生水、喝水時不說笑，不邊走邊喝水。聽老師父母的話。學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。小班四月份工作計劃 2本月工作重點鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。了解當(dāng)小主人和客人應(yīng)注意禮儀。社會：讓孩子認(rèn)識各種車子的外形與用途，并通過游戲的過程，分享、玩車、乘車的經(jīng)驗，懂得交通安全的重要性。充分調(diào)動課堂氣氛，做到動靜交替。指 導(dǎo) 要 點學(xué)會自己獨(dú)立上廁所，堅持飯后漱口的習(xí)慣。料、手、創(chuàng)造的欲望。四、存在問題和努力方向在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式，讓孩子們在理解方面有所提高。我們班的幼兒有一個壞習(xí)慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時，沒有對孩子們機(jī)械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子們討論。進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力，同時鼓勵個別幼兒給小朋友當(dāng)小老師，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。孩子的積極性很高。大膽創(chuàng)新，多設(shè)計一些延伸教具。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)識了許多好朋友。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快?！奔议L們的肯定是對我們最好的鼓勵，我們會不負(fù)眾望的。（3）喝水：現(xiàn)在孩子們都養(yǎng)成了很好的飲水習(xí)慣，知道排好隊拿自己的杯子接水喝，而且每次都能喝上滿滿一杯，以前一些很不喜歡喝水的小朋友，現(xiàn)在也能主動接水喝了。并督促幼兒多喝水，及時穿***物，尤其在流感的多發(fā)季節(jié)，我們班的出勤率一直比較高。因材施教，因人施教。孩子們基本上都能堅持做1個小時的蒙氏工作，有的孩子在結(jié)束時還戀戀不舍的說：“老師我還能再工作一會嗎？”這說明孩子工作的積極性和堅持性都比剛?cè)雸@時提高了。從輕聲說話、輕輕開門、輕輕走路的細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。三、教學(xué)方面常規(guī)教學(xué)活動。我將一如既往的和配班老師緊密配合，努力學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》的精神和一些新的教學(xué)教育思想，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法和工作方法，那里把小二班建設(shè)的更好，讓它成為一顆耀眼的星星。定期向家長展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，是家長了解幼兒園實行的教學(xué)活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，對幼兒進(jìn)行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。根據(jù)制定的活動目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。二、工作方面教育教學(xué)在教學(xué)中，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛?，F(xiàn)場聽課評課獲得縣中小學(xué)體育學(xué)科二等獎。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。保證了各項工作的順利開展。更換，確保工作所需。使幼兒健康快樂的成長。(4)兒童節(jié)當(dāng)天主管教育鎮(zhèn)長向幼兒園名譽(yù)園長發(fā)了聘書，并發(fā)言。加強(qiáng)了教師在組織活動中與幼兒間的融入，體現(xiàn)出了教師與幼兒間的和諧、平等的關(guān)系。制定學(xué)習(xí)計劃，重新組織各年齡班教師、保育員認(rèn)真逐條的學(xué)習(xí)、分析、領(lǐng)會《綱要》中各教育環(huán)節(jié)的培養(yǎng)目標(biāo)，使教師和保育員指導(dǎo)活動的能力得到提高。園內(nèi)進(jìn)行聽課評課活動，活動之后組織老師們發(fā)表自己的意見、進(jìn)行暢談體會和感受。為幼兒室外活動區(qū)鋪設(shè)上100余平米的塑膠墊，保護(hù)了孩子們的活動安全，為幼兒的活動安全提供了有效保障。針對幼兒園全體教職工的安全防火、防盜、防自然災(zāi)害知識缺乏、意識淡薄。二、建立健全幼兒園各項規(guī)章制度崗位職責(zé)，每周二定期舉行教師學(xué)習(xí)、生活會，組織教師進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、總結(jié)上一周的工作情況并布置本周工作。，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)要求，積極支持配合幼兒園的工作，家長攜手共同培育幼兒。一學(xué)期下來，我們?nèi)〉昧恕靶l(wèi)生合格”證明，全縣現(xiàn)場會在我園召開，“美麗校園”創(chuàng)建，“AAA食堂”創(chuàng)建，“AAA特色校園創(chuàng)建”、“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”。一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。同時也體驗到了古代農(nóng)民勞動的辛苦。其他方面本班四月份未出現(xiàn)安全事故。保育保健工作：要求對幼兒的生活護(hù)理特別到位，我們一個月如一日的細(xì)心照顧，讓家長放心、讓孩子少生病。在月末，小結(jié)班級工作如下：班級老師的集體意識很強(qiáng)，能夠很自覺的遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。4月13日上午我園對中班進(jìn)行了保教半日活動調(diào)研，空班教師都參加了此次調(diào)研。根據(jù)中心要求，本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦教師參加了太倉教育精神文字征集活動，我園四位青年教師積極參與，撰寫征集稿上傳博客參與評選。三走訪過程中，嚴(yán)禁接受家長的宴請或禮品。如：飯前便后洗手，不吃不潔食物等。由于有較多插班的新生在加上原來我們班內(nèi)一些能力相對弱的幼兒，一個月下來，我們發(fā)現(xiàn)：在教學(xué)活動中，多數(shù)幼兒能積極投入到學(xué)習(xí)活動中去，但不能做到發(fā)言先舉手，還有一些幼兒不會仔細(xì)傾聽別人的發(fā)言，因此上課常規(guī)及傾聽習(xí)慣還需要加強(qiáng)培養(yǎng)。本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動評比，感謝各位家長的積極配合。保育工作春季為發(fā)病較多的季節(jié)，不過本月幼兒的出勤率總的來說還可以。特色活動——歌表演：《兩個朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《賣報歌》。聽課筆記記的較認(rèn)真的教師有韓銳、張楠、許延紅。在本月下旬，學(xué)校及時深入班級了解各班的教學(xué)進(jìn)度，并督促各班老師抓好學(xué)生期中測查工作的開展。第一篇：小班四月份測試題四月份智能測試（小班）一、語言檢查認(rèn)字情況出示字寶寶認(rèn)讀生字：（工、廠、光、立、鋸、梯、寶、牙、點、青、草、生、沙、蟲、巾、力、爸、媽、土、來、去、會）檢查幼兒兒歌背誦情況幼兒用書：《蠶寶寶》、《春天到》 早期閱讀檢查幼兒講述故事:《迪迪醫(yī)生》二、音樂歌曲：《顏色朋友在那里》三、計算認(rèn)識三角形四、常識各種各樣的蛋（按大小分類）第二篇：中班四月份測試題四月份智能測試（中班）一、語言檢查認(rèn)字情況出示字寶寶認(rèn)讀生字：（放、線、釣、逗、輕、晃、露、顆、陣、臨、摸、魚、條、睡、亮、青、落、草、星、球、龜、象、兔、鼠、池塘、來、道、晚霞）檢查幼兒兒歌背誦情況幼兒用書：《小露珠》、《小烏鴉愛媽媽》 早期閱讀檢查幼兒講述故事:《月亮的味道》二、音樂歌曲：《不再麻煩好媽媽》三、計算認(rèn)識三角形四、常識各種各樣的蛋（按大小分類）第三篇：小班四月份工作總結(jié)小班四月份工作總結(jié)10篇小班四月份工作總結(jié)1四月份我校在實際工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中心校下發(fā)的工作計劃，并結(jié)合本校所制定的計劃開展工作，現(xiàn)在將相關(guān)工作做以小結(jié)。本月共組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩次，一次為教學(xué)中的預(yù)設(shè)與升成,另一次為解讀語文課程標(biāo)準(zhǔn)中人文性與工具性的統(tǒng)一，雖然“課標(biāo)”我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很久，但基于平時教學(xué)工作的實效性而言，真正深入進(jìn)行研究這一內(nèi)容，只有更細(xì)致的解讀，才更有效。教師們聽課筆記記錄比較細(xì)致，間評的內(nèi)容還是比較細(xì)致，但總評記錄的人比較少?！缎⌒〉皟喊验T開》通過一系列的活動，孩子們感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識，并啟迪了自身的智慧；《奇妙的聲音》創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境，在這個特定的情境中，幼兒感知著、理解著、創(chuàng)造著、發(fā)展著；《多才多藝的手》我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運(yùn)用自己的手。在本月，我們青年教師進(jìn)行了課堂教學(xué)比武，孩子的表現(xiàn)都不錯，能積極發(fā)言，認(rèn)真完成自己的作業(yè)，效果不錯。我真是為他們感到驕傲！總的來說，四月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，美麗多彩的四月就這樣匆匆的過去了，相信五月將更多彩！二、給家長的話春季為發(fā)病較多的季節(jié)，請家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)