【正文】 習(xí)，有效的提高教師的教育技能。以實踐《幼兒園快樂與發(fā)展課程》為依托，結(jié)合本園的實際工作，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，加強園本培訓(xùn)，不斷提高教師反思實踐的能力，更好的落實教育過程生活化、游戲化、自然化，使教師和幼兒共同成長。鍛煉了幼兒的快速聽從指揮、臨危不亂，有紀(jì)律、有秩序的快速逃生的思想意識，使幼兒園的全體教職工有效地增加了安全自救常識。各部門根據(jù)實際工作的需要，認(rèn)真制定了培訓(xùn)計劃，進(jìn)一步加強了教職工專業(yè)知識技能的39。，不但豐富教師業(yè)余生活，而且提高教師的專業(yè)技能。安全工作重于泰山，是幼兒園工作的重中之重，必須警鐘長鳴，防患于未然。三、強抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。開學(xué)以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長工作職責(zé)、教師工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé)，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事，各司其職，上下團結(jié)一心，共同搞好工作。教育教學(xué)通過本月三個主題的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，如：對上課能認(rèn)真聽，積極舉手發(fā)言，并用完整的句子表述自己的見解；課后能與同伴有好相處講講自己的所學(xué)的知識等等。小班四月份工作總結(jié)5一、保教工作：（一）豐富多彩的活動孩子的活動：本月我們開展了《小小蛋兒把門開》、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》三個主題活動。或用吹風(fēng)吹干。教育教學(xué)：本月的教學(xué)重點放在引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)春天，尋找春天；學(xué)唱春天的歌曲；學(xué)跳春天的舞蹈等方面。相信通過調(diào)研，一定能使我們教師的一日保教工作更規(guī)范，使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升。我園分別于4月1日、9日組織各年級幼兒開展了春游遠(yuǎn)足活動。4月26日下午組織教師開展陽光閘幼教師工作的二十條大家談活動，每位教師針對其中一條談結(jié)合自己的工作實際，自己的反思與感悟。我們還利用本月中的節(jié)日對幼兒進(jìn)行德育教育，引導(dǎo)幼兒關(guān)注元宵節(jié)的知識，鼓勵幼兒關(guān)愛家人，學(xué)會用自己的親密行動來表達(dá)對家人的愛。因此，針對這個月存在的問題，在下個月中需逐步改進(jìn)。教育孩子注意衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，防止病從口入。一日生活中注重清潔與消毒的工作，經(jīng)常將孩子的物品進(jìn)行消毒，對教室和午睡室進(jìn)行紫外線消毒，預(yù)防疾病的侵襲，并加強戶外活動的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力。同時也體驗到了古代農(nóng)民勞動的辛苦。在作文批改中，老師們的精批篇目不夠到位。從檢查情況看，教師的教案書寫質(zhì)量比以往有提高，教學(xué)進(jìn)度表和新課標(biāo)都已及時入冊，組長檢查簽字及時，多數(shù)教師能做到超周備課，并且在教案后面有相關(guān)附頁作為補充，內(nèi)容也顯得十分豐富。在此次活動中，老師們積極主動的要求提高自身，做了大量的準(zhǔn)備工作，收到了較好的效果。使此次活動真正落到了實處。尤其是許延紅的教案（五年語數(shù)）、那麗的教案（一年級語數(shù)）書寫特別工整，項目填寫齊全。個別老師教學(xué)中只注重知識的講解，講解之后對部分學(xué)生存在的困惑沒有及時加以指導(dǎo)，鞏固工作做得不夠。在我們開展的第二屆“生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)”活動中，我們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”，并請家長配合填了表格。另外，我們還進(jìn)行了生活自理能力小競賽，設(shè)計了穿鞋子、穿衣服等比賽內(nèi)容，請孩子分組參加，讓自己的小手變得更靈巧。幼兒運動后容易出汗著涼，請在孩子運動前先脫去一件外衣，運動后再及時穿上。本月我班開展了《親親一家人》主題活動。小班四月份工作總結(jié)4一、行政事務(wù)方面：召開教育工作者心系群眾、千名教師訪萬家活動動員大會。通過討論和反思，大家深刻認(rèn)識到：細(xì)節(jié)決定成敗！教師必須從點滴小事做起，關(guān)注影響師德的每一個細(xì)節(jié)，樹立良好師德形象，以自己的行為潛移默化地影響幼兒，使幼兒快樂健康地成長。小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，沐浴著清新的空氣，一路歡歌笑語，來到鄉(xiāng)間田野，用各種感官尋找春天。舉行五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動。并在4月21日成功組織了全班幼兒與家長到關(guān)口草莓園進(jìn)行了親子游戲及采摘草莓的春游活動。春季，傳染病特別容易流行，所以及時作好班級消毒工作是非常有必要的?！缎⌒〉皟喊验T開》通過一系列的活動，孩子們感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識，并啟迪了自身的智慧；《奇妙的聲音》創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境，在這個特定的情境中，幼兒感知著、理解著、創(chuàng)造著、發(fā)展著；《多才多藝的手》我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運用自己的手。在本月，我們青年教師進(jìn)行了課堂教學(xué)比武，孩子的表現(xiàn)都不錯，能積極發(fā)言，認(rèn)真完成自己的作業(yè)，效果不錯。二、完善師資隊伍建設(shè)，努力提高師資水平。為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開學(xué)初結(jié)合本園實際制定好園務(wù)工作計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃、教研計劃。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內(nèi)上下是時時處處講安全，防安全。以上活動的開展，不僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項技能，而且提高了幼兒園的知名度，在社會上樹立了良好的形象。學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，不斷的更新了教育觀念，從而更好的勝任、完成本崗工作。提高安全自我保護的能力。有針對性、有目的的組織教師進(jìn)行外出、參觀、學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的實效性。如在組織教師參觀之前，先讓教師說一說在組織教學(xué)工作中存在的問題，針對問題的存在提出不同的參觀要求，讓教師帶著問題有目的的去看去學(xué)。八、針對家長對學(xué)前教育的認(rèn)識和幼兒園的具體工作情況先后召開了兩次家長會，針對存在的問題進(jìn)行分析，定出了改進(jìn)的措施。通州區(qū)婦聯(lián)和鎮(zhèn)婦聯(lián)為我們幼兒園和區(qū)教工幼兒園的小朋友組織了《我與自然交朋友》的活動，親自接觸大自然，了解大自然，在寬闊的大自然環(huán)境里，孩子們藝展風(fēng)采，在大自然里幼兒園之間、孩子們之間手拉手結(jié)成好朋友。加強對班級交接班、藥單填寫服用工作。品的采購與供應(yīng)，及時做好了后勤保障工作。規(guī)范了全園各部門財產(chǎn)的登記核實等工作(財產(chǎn)的管理、登記、交接等)，進(jìn)一步完善了財產(chǎn)的管理。一個學(xué)期以來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做就應(yīng)做的工作。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié)：運動會和廣播操，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改善不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料。嚴(yán)格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。加強幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進(jìn)餐時不講話，不掉飯粒。與此同時，我在工作中還存在一些問題：積極、虛心的向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，大膽穿心教學(xué)方法，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、業(yè)務(wù)方面學(xué)期初，針對班中的孩子各方面常規(guī)都需要培養(yǎng)這一狀況，加之本學(xué)期新報三名幼兒，我和張老師幾乎天天都在幼兒園中，既做孩子的媽媽，又做孩子的老師。一個學(xué)期以來，幼兒反饋的學(xué)習(xí)情況告訴我們，我們的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的，同時也是他們喜愛的`、感興趣的。自然人文進(jìn)行了嵌板的展示工作。針對每個孩子制訂不同的計劃。另外，利用中午午休的時間，我和張老師會一起制作各個領(lǐng)域的延伸教具。孩子們在入睡前都能有意識的將自己的衣服疊好，放在床頭或腳旁邊，只有脫不下來或紐扣在身后的，才需要老師幫忙，有的孩子甚至去找同伴幫助。幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。六、幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成我們這個班有33個小朋友，而且女生少，男生多，有的是私立園轉(zhuǎn)過來的，有的沒有上過幼兒園。幼兒的獨立意識增強，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈。開學(xué)初，幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。蒙氏教學(xué)與常規(guī)教學(xué)進(jìn)行更好的融合，進(jìn)一步豐富幼兒的操作材料，尤其是制作蒙氏延伸教具。并且每位教師自行登入了深圳市教師教育網(wǎng)，在“深圳市疫情防控工作培訓(xùn)”課程視頻中，教師都完成了學(xué)習(xí)，并且通過拍照、錄像記錄學(xué)習(xí)過程，為順利開學(xué)做好了充分準(zhǔn)備！通過家長交流，了解孩子生活情況的同時。我們以親切的姿態(tài)對幼兒進(jìn)行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學(xué)活動中。小班幼兒運動量大，容易出汗、所以我們教育幼兒懂得適時休息、口渴及時喝水。隨時都可能存在著安全隱患，所以進(jìn)行各項活動前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕。第四篇：小班四月份計劃九月份計劃班級：中（4）班教育途徑主題：《玩具對對碰》內(nèi) 容 安 排教師：劉露霞 付加惠愛心超市 提供各類生活 用品、水果模 型、各類服裝、玩具、購物籃 等，滿足幼兒游 戲的需要。外喜歡在戶外進(jìn)行鍛煉，不怕寒冷。環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換積極和同伴合作游戲。利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力。美術(shù)：練習(xí)在規(guī)定的范圍內(nèi)用蠟筆涂滿顏色。練習(xí)用不同方式移動身體，訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性。補充游戲區(qū)域材料,加強活動區(qū)指導(dǎo)?？茖W(xué):能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù)。小班四月份工作計劃 3一、教育教學(xué)方面，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。這樣幼兒有了一個正確的模仿對象，自然會很好的搬椅子，當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎樣洗手等等，都要給幼兒一個正確的方法。一、教育發(fā)展目標(biāo)（課程目標(biāo)）為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育，特別要注重兒童生存能力和樂于學(xué)習(xí)，好奇探索，自主、自信、創(chuàng)造性，責(zé)任感等影響人終身發(fā)展的教育目標(biāo)的價值。了解不要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺。（三）社會領(lǐng)域關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜歡、欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達(dá)自己的感受。四、本學(xué)期主題活動內(nèi)容。創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄。（三）教師之間的配合制定一日活動要求，合理安排幼兒一日活動內(nèi)容，相互商討教育教學(xué)中的手段。利用廢舊物品制作玩具，培養(yǎng)小寶寶的動手能力。能安靜聽故事，并能簡單的復(fù)述故事，能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。培養(yǎng)小寶寶有節(jié)奏的，正確使用鈴鼓、手鈴等樂器，學(xué)會欣賞他人的作品。有兒歌、歌曲、繪畫、舞蹈、數(shù)學(xué)……孩子在這瓢蟲的世界里可幸福啦，他們吸收了豐富的有關(guān)瓢蟲的知識，滿足了學(xué)習(xí)的需要，也增強了學(xué)習(xí)的興趣和能力。《xx》。培養(yǎng)孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。，喜歡應(yīng)答。（五.）藝術(shù)領(lǐng)域，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察。(如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被)、寢室進(jìn)行紫外線消毒。：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。小班四月份工作計劃 9一、本月重點：加強常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。，大膽、。三、教育目標(biāo)（一.）健康領(lǐng)域，不將手或異物放入口鼻中。、《寶寶成長檔案》等，與家長及時取得聯(lián)系，向家長反映幼兒在園情況。主題活動二：主題名稱：《xx》主題目標(biāo)：通過活動，使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗。四月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子非常容易生病，于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園，一遇到活動，就提醒孩子脫衣服，活動后提醒孩子穿衣服，并且每天關(guān)注天氣預(yù)報，在天氣很熱的時候提醒家長給孩子稍微穿少一點，在變天之前及時通知家長給孩子增衣服，家長也很感謝老師。在這一個月，我們結(jié)合美麗的紫金山，根據(jù)紫金山上豐富的動植物教育資源，計劃開展了“有趣的瓢蟲”的主題活動，瓢蟲身材體積小，所以給捕捉活動帶來了困難，但瓢蟲的外表很漂亮，小朋友對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，依然熱情飽滿的帶著透明的小瓶子，跟著老師的腳步進(jìn)行捕捉的活動，在草叢中，葉子里展開尋找瓢蟲的蹤跡，由于活動前，教師就讓孩子認(rèn)識了瓢蟲，所以孩子還是有收獲的，雖然捕捉的瓢蟲很少，但孩子高興的樣子卻是從所未有的。能區(qū)分多少、一樣多、前后等。加強豐富戶外活動內(nèi)容，師生共同參與環(huán)境布置。在常規(guī)培養(yǎng)中，保持教育一致性，堅持正面教育。個別談話。（一）家長工作召開家長會，向家長匯報幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況。常識使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。愿意收集感興趣的信息。覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試做出適宜的反應(yīng)。（二）語言領(lǐng)域?qū)W習(xí)注意傾聽、理解日常用語。并以這樣的教育價值取向指導(dǎo)小小班年齡段兒童教育的目標(biāo)、內(nèi)容的選擇和活動的設(shè)計。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求，各個都平平安安健健康康。，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)，而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。能有順序地觀察動植物。主要目標(biāo)健康:鞏固一個跟著一個走,學(xué)會保持適當(dāng)?shù)木嚯x。請幼兒幫助完成簡單家務(wù)，如疊衣服，整理玩具，擺餐具等，當(dāng)幼兒完成時，請不吝給予贊美和鼓勵，會發(fā)現(xiàn)幼兒無窮潛力。體驗美術(shù)活動帶來的樂趣。加強豐富戶外活動內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置一、各科發(fā)展目標(biāo)語言：學(xué)習(xí)有關(guān)車的兒歌《大嘴車》和《公共汽車》。指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成舉手回答 的良好習(xí)慣。剛剛升入中 音樂《洋娃娃和小熊跳舞》 班的幼兒，交往意識和 手工《折飛機》《我會做樂器》《做沙錘》《不到的娃娃》 交往能力有了明顯的 社會 《瓶罐游戲》 《玩具超市》 《自制玩具拍賣會》 提高，認(rèn)識的范圍也在 逐漸擴大，動手欲望不 《玩具的家》 《電動、發(fā)條、玩具》 《數(shù)玩具》 《玩具玩 斷增強，但在規(guī)則意 具來游戲》 《小小建筑師》 識、知識建構(gòu)、與同伴 合作分享等方面，又是 一個學(xué)習(xí)建構(gòu)的關(guān)鍵 時期。的需要。做好班級的各項工作，外出活動前后及時清點人數(shù)，確認(rèn)幼兒無誤。讓幼兒在