【正文】 兒園的生活，讓家長配合老師進行教育，了解班級的教學(xué)。小班四月份工作總結(jié)5一、保教工作：（一）豐富多彩的活動孩子的活動：本月我們開展了《小小蛋兒把門開》、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》三個主題活動?！缎⌒〉皟喊验T開》通過一系列的活動，孩子們感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識，并啟迪了自身的智慧；《奇妙的聲音》創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境，在這個特定的情境中，幼兒感知著、理解著、創(chuàng)造著、發(fā)展著；《多才多藝的手》我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運用自己的手。特色活動——歌表演：《兩個朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《賣報歌》。家園活動：家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點。4月10日，我們與家長委員會成員一起去了曹橋的奧多奇農(nóng)莊進行了家園聯(lián)誼活動，孩子們在農(nóng)莊里自由的奔跑、追逐。同時也體驗到了古代農(nóng)民勞動的辛苦。在我們開展的第二屆“生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)”活動中，我們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”，并請家長配合填了表格。（二）健康快樂的生活在春暖花開的四月，我們可以盡情享受溫暖和煦的陽光，走進大自然，體驗大自然的千變?nèi)f化，感受大自然中各種植物的變化，體驗這個季節(jié)帶給我們的喜悅，但連續(xù)幾天的陰雨天氣，讓我們的興致全無，可孩子們的興致缺都很高，教室里依然洋溢著歡樂的笑聲。教育教學(xué)通過本月三個主題的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了明顯的進步，如：對上課能認真聽，積極舉手發(fā)言，并用完整的句子表述自己的見解；課后能與同伴有好相處講講自己的所學(xué)的知識等等。在本月，我們青年教師進行了課堂教學(xué)比武，孩子的表現(xiàn)都不錯，能積極發(fā)言，認真完成自己的作業(yè)，效果不錯。保育工作春季為發(fā)病較多的季節(jié)，不過本月幼兒的出勤率總的來說還可以。四月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子非常容易生病，于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園，一遇到活動，就提醒孩子脫衣服，活動后提醒孩子穿衣服，并且每天關(guān)注天氣預(yù)報，在天氣很熱的時候提醒家長給孩子稍微穿少一點，在變天之前及時通知家長給孩子增衣服。小班四月份工作總結(jié)6一、建章立制，強化園內(nèi)管理。規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù)，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標的順利實施。開學(xué)以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長工作職責(zé)、教師工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé)，用嚴格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事，各司其職，上下團結(jié)一心，共同搞好工作。二、完善師資隊伍建設(shè)，努力提高師資水平。教學(xué)之本是教師，本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力，特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度，努力使青年教師能在較短的時間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件，促使她們不斷提高，不斷進步。一是加強教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強抓教師專業(yè)技能的提高。三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學(xué)習(xí)，共同提高。三、強抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開學(xué)初結(jié)合本園實際制定好園務(wù)工作計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃、教研計劃。各班制定好各科教學(xué)計劃、保育工作計劃和班務(wù)工作計劃，為了使各項計劃扎實有效的落實，園內(nèi)加強了檢查督促的力度，定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務(wù)活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比，并堅持在每周五的例會上通報評比結(jié)果，肯定成績，指出不足，提出新的工作要求，使各班教師針對實際，查漏補缺，及時整改，實行獎勤罰懶制度，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性。學(xué)期末園長組織測查組，對各班教師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作、常規(guī)培養(yǎng)、個人基本功訓(xùn)練等各方面進行全面測查，并要求各崗位教師認真做好學(xué)期末工作總結(jié)，積累經(jīng)驗，反思提高，使園內(nèi)各項工作有始有終，卓見成效，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。四、幼兒園工作扎實推進，成效顯著。一學(xué)期下來，我們?nèi)〉昧恕靶l(wèi)生合格”證明，全縣現(xiàn)場會在我園召開，“美麗校園”創(chuàng)建，“AAA食堂”創(chuàng)建，“AAA特色校園創(chuàng)建”、“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”。我園教師付出了辛勤的勞動和汗水。五、安全工作警鐘長鳴，有效的保障了園內(nèi)各項工作順暢有效的進行。安全工作重于泰山，是幼兒園工作的重中之重，必須警鐘長鳴，防患于未然。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內(nèi)上下是時時處處講安全，防安全。、衛(wèi)生保健常識教育。六、開展各類活動，讓幼兒園充滿生機活力，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌，提升幼兒園的外部形象。，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標要求，積極支持配合幼兒園的工作，家長攜手共同培育幼兒。，做好幼兒廣播操，不僅增強師生的體質(zhì)，而且提高師生的技能。，設(shè)立飼養(yǎng)角，為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實踐活動提供了廣闊的空間。，不但豐富教師業(yè)余生活，而且提高教師的專業(yè)技能。以上活動的開展，不僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項技能，而且提高了幼兒園的知名度，在社會上樹立了良好的形象?？傊?，本園取得了可喜的成績，同時也存在一些問題和不足，本園決心繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足，爭取來年取得更加突出成績?；赝粚W(xué)期的生活，我們在忙碌中度過，但是我們一路走來，走的快樂，充實，我們信心百倍，幼兒園的明天會更好!小班四月份工作總結(jié)7一、堅持了依法辦園，依法治教認真學(xué)習(xí)、貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及細則的要求，認真落實教委、學(xué)前教育科的工作計劃，幼兒園的各項工作要求、會議精神，繼續(xù)以北京市《快樂與發(fā)展課程》為指導(dǎo)，進一步探索、實施了區(qū)域活動與教學(xué)活動的融合。教育教學(xué)質(zhì)量有了進一步的提高。二、建立健全幼兒園各項規(guī)章制度崗位職責(zé)，每周二定期舉行教師學(xué)習(xí)、生活會，組織教師進行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、總結(jié)上一周的工作情況并布置本周工作。提高了工作的實效性，各項工作做到了有計劃、有落實、有檢查、有分析和改進，充分發(fā)揮了各崗的職能，調(diào)動了全園工作人員工作的積極性主動性，每名教工都樹立了主人翁的責(zé)任意識，進一步規(guī)范了全園的各項工作，強化了全園服務(wù)、發(fā)展的意識，使幼兒園的各項工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展。工作質(zhì)量有了進一步的提高。各部門根據(jù)實際工作的需要，認真制定了培訓(xùn)計劃，進一步加強了教職工專業(yè)知識技能的39。學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，不斷的更新了教育觀念，從而更好的勝任、完成本崗工作。幼兒園本著走出去請進來的辦法，結(jié)合本園質(zhì)量管理體系及當今學(xué)前教育服務(wù)的形式，對全園教職工重點進行了服務(wù)意識的教育與培訓(xùn)。使大家進一步明確了今后服務(wù)的方向。多次邀請區(qū)研修中心肖院長，劉主任，學(xué)前教育王主任以及區(qū)優(yōu)秀的學(xué)前教育幼兒園園長，來我幼兒園進行參觀指導(dǎo)。針對幼兒園全體教職工的安全防火、防盜、防自然災(zāi)害知識缺乏、意識淡薄。幼兒園先后聘請了北京市消防局、區(qū)消防二中隊及鎮(zhèn)派出所的相關(guān)人員來幼兒園進行安全消防知識講座、實際操作、幼兒演練的方式。經(jīng)過多次訓(xùn)練，鍛煉了老師的臨場指揮的能力。鍛煉了幼兒的快速聽從指揮、臨危不亂，有紀律、有秩序的快速逃生的思想意識，使幼兒園的全體教職工有效地增加了安全自救常識。提高安全自我保護的能力。三、在嚴格落實規(guī)范管理下幼兒園認真按照《北京市食品衛(wèi)生標準》《食品安全法》從管理、設(shè)施、人員要求等方面進行認真自查，反復(fù)進行分析、改進，確保幼兒們飲食的營養(yǎng)和安全、衛(wèi)生。四、幼兒園在區(qū)政府、教委、鎮(zhèn)教委的直接領(lǐng)導(dǎo)及爭取了社會多方面的支持和幫助在全園教職工的團結(jié)、共同努力工作下，完成了各項設(shè)施的建設(shè)，為美化園區(qū)環(huán)境，教師們開展以傳統(tǒng)教育為題材，結(jié)合幼兒園的特點，自己構(gòu)思、自己設(shè)計、自己繪制，精雕細琢用了十幾天的時間，就把100多米的文化墻繪畫完畢。室內(nèi)為展示幼兒作品，裝飾了吸音墻100余平米。為幼兒室外活動區(qū)鋪設(shè)上100余平米的塑膠墊，保護了孩子們的活動安全，為幼兒的活動安全提供了有效保障。夏季到來之前，考慮到夏季用電負荷比較大，園區(qū)電纜功率較小，很不安全，出于安全的考慮，西集鎮(zhèn)電管站的領(lǐng)導(dǎo)十分重視，集中了人力、物力，為幼兒園進行了7萬多元園區(qū)電纜的更新改造工程。五、繼續(xù)以北京市課程改革為核心。以實踐《幼兒園快樂與發(fā)展課程》為依托，結(jié)合本園的實際工作，組織教師認真學(xué)習(xí)、研討，加強園本培訓(xùn)，不斷提高教師反思實踐的能力，更好的落實教育過程生活化、游戲化、自然化，使教師和幼兒共同成長。有針對性、有目的的組織教師進行外出、參觀、學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的實效性。加強了跟班指導(dǎo)和集體評議，提高了教師教育手段和隨機教育以及觀察幼兒能力。組織教師進行學(xué)歷學(xué)習(xí)，參加研修中心繼續(xù)教育、新教師教研活動、為了園內(nèi)教研活動有效地開展，組織教師們學(xué)習(xí)回來后進行消化吸收，講給沒參加的其他教師，使教師們共同受益，不斷提高。10名教師拿到了北京市通州區(qū)《績效合格證》。園內(nèi)進行聽課評課活動，活動之后組織老師們發(fā)表自己的意見、進行暢談體會和感受。六、加強教育管理的目標性、實效性：根據(jù)本園實際情況，新教師工作經(jīng)驗少、新園沒有基礎(chǔ)的制定并落實本園的外出參觀學(xué)習(xí)制度，走出去請進來，派特點，變被動為主動，進行有效地、有目的、主動參觀學(xué)習(xí)。老師去城里比較有經(jīng)驗的，大幼兒園進行參觀學(xué)習(xí)。讓教師帶著問題、有針對性地去學(xué)習(xí)，有效的提高教師的教育技能。如在組織教師參觀之前，先讓教師說一說在組織教學(xué)工作中存在的問題，針對問題的存在提出不同的參觀要求，讓教師帶著問題有目的的去看去學(xué)?；貋砗筮M行集中討論，談?wù)勛约旱氖斋@并舉一反三，把別人好的經(jīng)驗結(jié)合本班實際進行取舍或加以改進創(chuàng)造，落實在教育教學(xué)工作中。針對教育工作中存在的問題，分別與各班教師、保育員進行溝通、交流、分析，使教師對自己的評價重新定位，各自明確努力方向。加強了跟班檢查，通過跟班檢查教師的半日活動，就每各環(huán)節(jié)存在的問題與教師及時地進行溝通、分析，并討論出解決、改進的方法，跟蹤、指導(dǎo)教師落實、改進情況。制定學(xué)習(xí)計劃，重新組織各年齡班教師、保育員認真逐條的學(xué)習(xí)、分析、領(lǐng)會《綱要》中各教育環(huán)節(jié)的培養(yǎng)目標，使教師和保育員指導(dǎo)活動的能力得到提高。使保教質(zhì)量有了進一步提高。七、加強了教職工隊伍的建設(shè)，進一步提高教職工整體素質(zhì)樹立良好的幼兒教師形象。結(jié)合本園教工隊伍在精神面貌中存在的問題，完善了本園教師行為規(guī)范，嚴格要求教師儀容儀表，在實際工作中嚴格落實，塑造了良好的幼兒教師形象，進一步規(guī)范了教師的教育服務(wù)行為，加強了園風(fēng)的建設(shè)，完善了幼兒園的管理工作和標準化服務(wù)。八、針對家長對學(xué)前教育的認識和幼兒園的具體工作情況先后召開了兩次家長會，針對存在的問題進行分析，定出了改進的措施。使家長真正了解幼兒園，孩子熱愛幼兒園。九、教育教學(xué)工作：認真開展了教研，組織了戶外體育活動、室內(nèi)區(qū)域活動的觀摩和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評議，加強活動的目的性和實效性，達到了以教研促教學(xué)的目的，通過教研活動較好的解決班級教學(xué)工作中存在的實際問題。通過舉行升旗儀式，幼兒園文化墻的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與主題教育相結(jié)合，將愛國主義教育貫穿各項活動中。加強了教師在組織活動中與幼兒間的融入，體現(xiàn)出了教師與幼兒間的和諧、平等的關(guān)系。進一步規(guī)范了半日活動計劃的制定，明確了活動的由來和理論依據(jù)。細化了各環(huán)節(jié)的目標、組織的制定與落實，教師們能夠用心觀察幼兒，根據(jù)孩子的興趣并依據(jù)《綱要》和《快樂與發(fā)展課程》的教育目標來制定并組織各項活動。組織多種活動：(1)幼兒園是基礎(chǔ)教育，要從娃娃抓起，讓孩子們走進社會，接近大自然。通州區(qū)婦聯(lián)和鎮(zhèn)婦聯(lián)為我們幼兒園和區(qū)教工幼兒園的小朋友組織了《我與自然交朋友》的活動，親自接觸大自然，了解大自然，在寬闊的大自然環(huán)境里，孩子們藝展風(fēng)采，在大自然里幼兒園之間、孩子們之間手拉手結(jié)成好朋友。(2)孩子們大展宏圖，老師們也不示弱，在短短的幾天里，老師們不怕心苦，加班加點，刻苦訓(xùn)練在參加區(qū)研修中心的幼兒教師自編操比賽中取得了集體第二名的好成績。(3)區(qū)政府，教委、團委、鎮(zhèn)教委來幼兒園慰問，聽取了園長的工作匯報、觀看了幼兒的演出并和幼兒互換禮品。領(lǐng)導(dǎo)們對幼兒園工作給予了高度的評價和贊賞。(4)兒童節(jié)當天主管教育鎮(zhèn)長向幼兒園名譽園長發(fā)了聘書，并發(fā)言。鎮(zhèn)婦聯(lián)向全幼兒發(fā)了慰問禮品，幼兒園的小朋友為前來參加六一活動的各界代表、家長表演了精彩的小節(jié)目，教師們也為小朋友的節(jié)日展示了自己的風(fēng)采。十、衛(wèi)生保健工作：加強了衛(wèi)生保健的各項管理工作，嚴格按幼兒園的標準和本園質(zhì)量管理體系的要求，進一步完善并鞏固了衛(wèi)生保健的各項工作，確保了本衛(wèi)生保健各項工作的順利的開展。加強了對各班幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)工作的檢查與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，通過多種形式對幼兒園教職工進行了幼兒衛(wèi)生保健及幼兒護理工作的宣傳與指導(dǎo)。加強對班級交接班、藥單填寫服用工作。強化了幼兒。進一步完善食譜的制定和制作，增加了主食的種類，提高外活動，提高了幼兒的活動能力了飯菜制作的精細度。進一步完善、規(guī)范了衛(wèi)生保健管理工作，提高了衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量和工作的效率。使幼兒健康快樂的成長。十一、總務(wù)工作：始終把提高服務(wù)的效率，努力提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障作為后勤。計劃開支，勤儉辦園，嚴格制定并執(zhí)行計劃，完成全園物。加強了后勤各崗人員間的溝通，按計劃組織了學(xué)習(xí)、培訓(xùn)服務(wù)工作的宗旨，較好的保證了各項工作的順利開展。品的采購與供應(yīng)，及時做好了后勤保障工作。尤其加強了對食堂人員的培訓(xùn)，提高了后勤人員的整體素質(zhì)、服務(wù)意識和工作效率。較好的進行了各處設(shè)施、設(shè)備的檢修、報修、維修等工作。認真制定并嚴格執(zhí)行采購計劃，做好設(shè)施、設(shè)備的購置與確保各項工作安全、有效開展。更換，確保工作所需。進一步改善了辦園條件。為辦園質(zhì)量的提高提供了更好的物質(zhì)保障。嚴格落實了全園用水用電以及領(lǐng)取物品制度，進行了節(jié)約環(huán)保意識的教育。規(guī)范了全園各部門財產(chǎn)的登記核實等工作(財產(chǎn)的管理、登記、交接等)，