小班半日開放活動方案(存儲版)
【正文】 空氣是什么樣的?有什么作用?為什么我們離不開空氣啊?1小朋友們說的都好棒啊，小飛機也來給我們小朋友喝彩了，那小朋友知道飛機有哪幾部分組成嗎?1你想不想像飛機一樣在天上飛，如果你也有一雙翅膀你想做什么?1故事《漂亮的蝴蝶結》中，媽媽剛開始為什么沒有給美佳買帶有蝴蝶結的鞋子?(因為美佳不會扎蝴蝶結)美佳是怎么樣學會扎蝴蝶結的?(先繞一個圈，再繞一個圈，兩頭交叉起來，從中間繞一繞，拉拉緊)1寶貝，古代是誰發(fā)明了紙?(蔡倫)你都見過什么樣的紙?(報紙、皺紋紙、瓦楞紙、宣紙、亮光紙六、9：3010：00 家長課程、家長會家長會主要內(nèi)容為：教育方面：最近需要家長配合教育的較多，在此提出感謝。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。讓幼兒自編5的加減法應用題。環(huán)境創(chuàng)設：將運動器械放置在玩水池邊，便于幼兒選擇、取放。二、科學活動《有趣的紙船》 執(zhí)教者：錢 麟(一)活動目標：喜歡操作，體驗操作的快樂。(1)出示兩只紙船，引導幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。(2)錄音機、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)。(二)目標：通過讓幼兒親自操作、探索各種學習材料，使幼兒對各種現(xiàn)象感到好奇。(1)請幼兒簡單說一說自己的操作、發(fā)現(xiàn)，表揚認真探索的孩子。本次半日開放活動，包括教學活動，戶外活動，以及孩子的與洗，進餐等，教學活動重在對孩子能力的培養(yǎng)，讓孩子們在游戲中學習，將“學中玩，玩中學”落到實處，為孩子營造一個寬松，愉快的氛圍，讓每一個孩子都會有收獲，戶外活動是發(fā)展幼兒的基本動作，增強幼兒的體能，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性，形式有集體游戲，自選游戲。教育活動：一語言小金魚找尾巴目標:喜歡聽故事，理解故事大意。參加活動時，請衣著整潔，女士不要穿高跟鞋。一轉(zhuǎn)眼，你的孩子進入小班已經(jīng)近兩個月了，每個孩子在兩個月中都有了很大的進步，他們已不再是剛?cè)雸@時哇哇大哭的孩子了，孩子們在生活自理方面有了很大的進步，同時也養(yǎng)成了一些良好的生活習慣，學會了很多本領。引導幼兒嘗試用不同的方法來操作，并把活動情況用簡單的語言講述。在游戲中結束活動。(二)活動準備：經(jīng)驗準備：了解小刺猬的生活習性。(2)盆、抹布。(三)早操環(huán)境：提醒幼兒注意上下臺階時的安全。激發(fā)幼兒參加各種活動的樂趣。(點名回答)讓幼兒在黑板上展示6的分成。了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。)紙的優(yōu)點和缺點各是什么?(優(yōu)點：輕便、柔軟可回收利用，比較環(huán)保。春雨過后空氣好清新啊，小蝸牛都爬出來了，你也變成小蝸牛，來唱一唱吧。三、8：208：40 生活活動文老師組織幼兒小便、喝水，孫老師組織家長簽到。知道幾種簡單的圈圈游戲的玩法。二、起床要求幼兒迅速地起床、穿衣、入廁。提醒和指導幼兒盥洗，吃點心。指導幼兒做游戲，提醒幼兒注意安全?；雨P鍵：1．發(fā)出邀請：在開放日前向家長張貼活動海報或發(fā)出邀請函，寫清活動的目的和意義，活動的時間、地點、注意事項及家長的觀摩要求。游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。學習歌表演《螞蟻搬豆》“小螞蟻剛才在洞口看見了什么？它自己能搬動嗎?為什么？最后它想了什么辦法？讓我們一起來跟著錄音機唱一唱”“我們試一試加上動作好嗎？”發(fā)現(xiàn)大面包“小螞蟻們，剛才呀我發(fā)現(xiàn)了許多香噴噴的的面包片，可是面包片特別大，我怎么搬也搬不動，你們有沒有好辦法？”想出好辦法引導幼兒說出大家一起抬等。培養(yǎng)幼兒對做操的興趣。針對家長的困惑，小班上學期家長開放日的主要任務是幫助家長和他們的孩子盡早消除分離焦慮，逐步適應幼兒園生活。老師總結評價。，可是上面沒有果子，她很傷心，我們來幫助她好么？，我們請她一起來幫忙，用手指在顏料里輕輕蘸一下，再把這個手指按在樹枝的枝頭。培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣，體驗手指點畫的樂趣。強調(diào)規(guī)則：引導幼兒正確使用顏料，不要粘太多了，記住要在盤子邊上點一下，并提醒幼兒注意畫面整潔。第二篇：小班半日開放活動方案鎮(zhèn)江翠竹苑幼兒園資料小班半日開放活動方案家長開放日活動是以幼兒園為核心的家園合作活動，是家園雙向溝通的重要渠道。3．近距離地了解孩子的幼兒園、班級以及班里的教師和同伴。四、教學活動觀摩：《快樂的小螞蟻》（9:
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