北師大版思想與社會四下地震中的英雄少年說課稿(存儲版)
【正文】 信息。繼承中華民族向善仁愛的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代公民意識和仁愛之心。 所以 我設(shè)計(jì) 了這樣的 課外活動：請收集一些與汶川大地震相關(guān)的資料，一些與愛有關(guān)的資料，設(shè)計(jì)一個(gè)主題板報(bào)在班級進(jìn)行展覽。 同學(xué)們，愛無時(shí)不在，正是因?yàn)閻?，才有汶川三年后的今天? 大災(zāi)有大愛 !愛是本課的主題，更是人們生活中永恒的主題。 山崩地裂的日子里，我們?yōu)膮^(qū)的同學(xué)們是好樣的。 2. 體會并學(xué)習(xí)他們在災(zāi)難面前所表現(xiàn)出的沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人的優(yōu)秀品質(zhì)。把這一內(nèi)容及時(shí)地添加進(jìn)教材，體現(xiàn)了《品德與社會》這門學(xué)科的特點(diǎn)：與時(shí)俱進(jìn)，緊扣生活。第三部分：愛心傳遞，讓我們點(diǎn)燃愛心的火炬，進(jìn)行一次沒有終點(diǎn)的傳遞 。 2. 主動參與，自主討論交流。從 課本信息以及課外所搜集到的信息 多方面展示 英雄的圖片 ， 結(jié)合閱讀故事。扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)本課的教學(xué)目標(biāo)。 讓我們在課堂上學(xué)到的知識，獲得的情感與我們的 生活同在，與我們的生命同在，生死不離 。共唱愛之歌《生死不離》。 (三 )、課堂引申，傳遞愛心
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