大班主題教案動(dòng)物的自我保護(hù)(存儲(chǔ)版)
【正文】 聽爸爸說過呀D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。（男、女主持人上場）男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。女：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，（合）：在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。甲：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。C1：（大吃一驚）D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。C2：有絡(luò)腮胡子嗎D：沒有。甲：室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）乙：電器線路破舊應(yīng)該怎樣（及時(shí)修理更換）甲：電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎（不對(duì)）乙：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦（趕快撥打火警119）甲：下面是判斷題，分組回答。(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。甲：安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。(9)狗咬貓抓毒蛇咬，齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看掌握了哪些安全知識(shí)（9人站成圓弧形）劇5（每人一句）(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。乙：放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽朗誦——?jiǎng)?（人物：E、F）合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；F：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；E：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；合：來執(zhí)行?。ㄖ鞒秩松蠄觯┘祝何覀冃W(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識(shí)，下面我們就來進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。C2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的?；顒?dòng)形式：小品、比賽、小快板、游戲等。女：下面請(qǐng)大家欣賞由：閆明旭等人給大家?guī)淼目彀濉墩f安全》女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。C2：那你等著，我去拿。劇3C2：（唱）多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕??A：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過??）（男、女主持人上場）男：瞧，這多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！女：交通安全，我們可得隨時(shí)注意。男：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?（人物：A、B。請(qǐng)輔導(dǎo)員參加我們的活動(dòng)”。課件內(nèi)容的制作形象、生動(dòng)、直觀的展示動(dòng)物的自我保護(hù)方法，有利于孩子的討論、交流和學(xué)習(xí)。師：還有哪些小動(dòng)物遇到敵人也會(huì)縮進(jìn)盔甲里呢?(烏龜、河蚌、田螺)師：這是誰?蚯蚓會(huì)怎樣保護(hù)自己呢?蚯蚓也會(huì)斷肢體的本領(lǐng)，它遇到敵人時(shí)會(huì)弄斷自己的身體，它的身體可以再生。(分段欣賞故事)(1)師：小鹿遇到了什么危險(xiǎn)?遇到灰太狼，小鹿怎么辦?(邊看邊講，了解動(dòng)物保護(hù)自己的本領(lǐng))(2)師：小鹿在逃跑的路上，先遇到了誰?師：當(dāng)小壁虎遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)用什么辦法保護(hù)自己?逃避危險(xiǎn)?師：小壁虎幫小鹿出了什么主意?這個(gè)辦法行不行?(3)師：小鹿又遇上了誰?黃鼠狼他有什么獨(dú)特的本領(lǐng)?黃鼠狼幫忙小鹿想辦法，放個(gè)臭屁，成功了嗎?為什么?你能幫忙小鹿躲開灰太狼嗎?說說你的辦法?！吧泶┟坊ㄅ?，頭上頂雙角，竄山又越嶺，全身都是寶。活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自然界中動(dòng)物保護(hù)自己的主要方式：逃跑、自切、保護(hù)色、擬態(tài)、放臭氣等。二、幼兒觀看錄像，并為各種自我保護(hù)的方法做標(biāo)記。對(duì)探索動(dòng)物世界奧秘感興趣，具有較細(xì)致的觀察能力。（1）、你找到哪個(gè)動(dòng)物？（2）、它是用什么方法來保護(hù)自己的呢？按小動(dòng)物自我保護(hù)的方法來對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行分類。幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講述動(dòng)物保護(hù)自己的方法 ●小動(dòng)物保護(hù)自己的方法各種各樣，請(qǐng)你來介紹你知道的小動(dòng)物自我保護(hù)的方法？●誰還知道哪些小動(dòng)物也是用逃跑的這種方法保護(hù)自己的
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